演讲如何引起听众注意

　　要改变一个人的思想观点可以说是世界上最困难的事情之一，然而演讲者又通常不得不对付这个棘手的问题。面对听众，那些精明的演讲者总能做到小心谨慎、毕恭毕敬，他们既能充分尊重听众的观点，又能巧妙而又有条不紊地照原定计划阐明自己的观点，打动听众，促使他们主动接受演讲，让他们心悦诚服。那么，演讲时该怎样运用这些技巧呢？

　　一、有的放矢，迂回出击

　　当你的演讲有可能引起争议时，找准恰当的途径显得特别重要。途径不对头，就有可能导致听者的敌对情绪，不等你的话出口，你早已注定要立于失败的境地。路子选对了，你便能充分说服听者。这是一门最难掌握也是最有价值的交际艺术。首先，你应当了解你的听众。

　　一般来说，演讲的听众可以粗略地划分为三大类型。有的听众与你持有相同的观点；有的听众犹豫不决，处在观望之中；有的与你的观点相对。那些同意你观点的听众用不着你花力气去说服；那些犹豫不决的听众有可能被你清楚明了、令人信服的演讲改变立场。你面临的真正挑战无疑来自最后一类听众，因此你必须开动脑筋，设法让这部分人放弃自己的观点，站到你这边来。

　　然而，改变一个人的立场从来就是相当精细的工作。我们知道，谁都拥有自己引以为豪的观点。它们要么是经过多年的学习与经验积累而形成的，要

　　在演讲过程中，甚至在我们的每次谈话中，如何才能抓住听众的心理呢?如何才能让听众喜欢听你讲呢?下面是小编为大家收集关于演讲如何抓住听众的心理，欢迎借鉴参考。

　　在一个遥远古老的小国家，有两个非常杰出的木匠，他们的手艺都很精妙，难分高下。一天，国王忽然心血来潮，要在他俩之间评出一个“天下第一木匠”。于是，国王把两位木匠找来，为他们举办了一场比赛，限时为三天，比赛题目为雕刻鱼。谁雕刻的鱼更逼真，谁就是全国第一的木匠。

　　在比赛的三天里，两个木匠都不眠不休地工作，到第三天，他们把已雕好的鱼献给国王。第一位木匠刻的鱼栩栩如生，纤毫毕现，甚至连鱼鳞也会翻动，就象刚从水里捞上来一样。第二位木匠的鱼则只有鱼的神态，却没有鱼的形貌，远看勉强是一条鱼，近看则只有三分相。

　　胜负即分，国王和大臣一致认为第一个木匠获胜。

　　但第二位木匠当庭抗议，他说：“大王的评审不公平。要决定一条鱼是不是像鱼，应该由猫来决定，猫看鱼的眼光比人还锐利呀!”

　　国王想想也有道理，就叫人到后宫带几只猫来，让猫决定哪一条鱼比较逼真。没有想到，猫一放出来，都不约而同扑向那条看起来并不像鱼的“鱼”，啃咬、抢夺，而那条栩

　　演讲如何带动听众情绪?演讲带动听众情绪的方法有哪些?下面小编整理了演讲带动听众情绪的方法，供你阅读参考。

　　演讲要求内容丰富、生动、全面、准确，在表达过程中要波澜起伏，跌宕有致，抑扬顿挫，不断调动现场气氛，逐渐在全场形成热烈的场面，使听众全神贯注，心驰神往。这种境界，显然不是照本宣科式的念演讲稿所能达到的。照稿念，演讲者往往顾此失彼。顾了讲稿，顾不了听众，更谈不上用丰富的表情和形象的动作与演讲内容协调配合，演讲当然无法生动形象。这样，听众会无形中降低对演讲者的信任感，降低对演讲的注意力和重视度，造成冷场，甚至骚动、喝倒彩。演讲者要熟悉讲稿，而又不拘泥于讲稿，真正“入戏”;要能在演讲中自然地调动听众的情绪，组织几次演讲高潮，像磁石般地牢牢地吸引住听众。

　　演讲者充满激情时，是演讲现场的气氛最活跃的时刻，也是演讲者与听众感情交流最融洽的时刻，是演讲的高潮所在。如果演讲中能做到高潮迭起，演讲者便自然控制了整个现场的气氛。那么演讲者应该怎么组织高潮呢?情是人性的天然表现，演讲者要善于在情的方面调动听众的情绪。著名演讲家李燕杰在《演讲美学》中写道：“一次演讲怎样达到高

　　为了让听众更好的接受自己的演讲，我们就要研究听众的心理需求，让听众积极配合演讲活动，就必须要明白听众的心理需求，因此，在演讲前充分了解你的听众，了解听众的心理需求，明确听众听讲的目的，找到听众听讲的动机是十分重要的。下面是小编为大家收集关于演讲如何了解你的听众，欢迎借鉴参考。

　　美国总统林肯说过：“当我准备发言时总会花三分之二的时间考虑听众想听什么，而只用三分之一的时间考虑我想说什么。”我们都知道打仗要知己知彼，方能百战不殆。任何一种演讲，其成功的关键都在于听众对演讲的接受。因此，演讲者必须了解在接受演讲的过程中起重要作用的听众心理特征和听众构成成分。

　　一、抓住有限的注意力

　　实验报告显示，人类注意力的持续时间非常有限。以一个单位对象为标准，人类注意力持续时间大约只有3秒到24秒。人的大脑时刻准备接受新的刺激。演讲实践也表明，听众很难聚精会神倾听一个冗长的演讲。因此，演讲者应有意识地制造演讲内容的起伏跌宕，适时变换语调和节奏，以保证能够持续吸引听众的注意力。

　　二、自我中心的功利目的

　　某些演讲失败，并不完全是演讲者缺乏足够的准备，而是听众对与己无关的演讲缺乏兴趣。这在某些形式主义的讲话场合中十分常见。听众往往考

　　随着知识经济时代的到来，演讲能力已成为考核和评价人才素质的重要尺度，学习演讲的人越来越多。初学演讲的人，往往有着迫切的成功欲望，但却容易走上两个极端：或者轻视理论、盲目实践，或者死抠理论、忽略实践，事与愿违。下面是小编为大家收集关于演讲时如何才能打动听众，欢迎借鉴参考。

　　一、演讲技巧

　　1.要选好一个合适的主题。在组织方要求的母题下选一个合适的小题，深挖下去。

　　2.文本要写得脉络清楚，不能庞杂太多。

　　3.开场白的设计很重要，既有现场感，亲切活泼，又有一点新颖别致。如刘丹老师一开场就引用了冰心老人的“爱是教育的基础，是教育的源泉，有爱便有了一切”，如李林波老师的跟现场观众说自己接到演讲任务的感受，如易乐老师说的“请给我6分钟的宁静”……都较好地营造了气氛。

　　4.选材新颖。如八字门小学涉及了“当城里孩子遇到农民工的孩子”，平地中学的代课教师的可贵，白开岭小学关注学生自主学习能力的提升，陈思思老师提出的“农村中学这片土地也值得我们驻足仰望”等话题，都具有鲜明的时代感。

　　5.组材时既要关广征博引又要有细节的处理。广

　　彩而生动的演讲才能吸引听众，而吸引听众的关键在于能让听众加入到你的演讲中。你试过演讲时，你的听众却昏昏欲睡吗?这也是你想要解决的吧!留住听众的关键是什么呢?如何让演讲更吸引听众呢?下面就列几个方法给大家参考。

　　演讲者应具备的心态

　　1.自信心

　　自信心是一个成功的演讲者必须具备的，坚信自己一定能成为一个优秀的演讲者，坚信自己的演讲一定能吸引到更多的听众，拥有自信心，才能令自己的演讲更出色。

　　2.理解听众

　　听众来听你的演讲就是给你的一个肯定，每个听众都希望听到有意义，可以提升自己思想的演讲，你要理解他们，也要让自己的演讲更生动、更有趣。

　　演讲者吸引听众的方法

　　1.提问

　　在演讲过程中，适时的提问会令演讲气氛活跃起来，也令听众更喜欢这个演讲，每当演讲气氛变得沉闷时，不妨向听众提一个问题，然后让听众来加答，提问会令听众不由自主地去思考，也让听众踊跃回答问题，但要注意，当一个听众作答后，要向听众道谢，再转向另一个听众，这样就不会担心控制不了场面了，提问是永远都掌握着主控权的。

　　2.制造悬念

　　一个好的悬念会吸引听众的关注，在演讲过程中，适当的制造悬念会令演讲者成为听众关注的中心，可有效吸引听众的注意力，更激发听众更专心听演讲的兴趣，这

　　不知道你是否有这样的感触?在你曾经听过的演讲当中，无论那场演讲的内容有多精彩、多落地，多震撼，经过一些时间后，也许你会忘记当时的演讲者曾经说过什么，但一定不会忘记他带给你的感觉。这种感觉就是经过设计后的“语言模式”。如何在有限的时间内把有效的信息传达出去，并且带给听众启发、震撼或感动的感觉，是每一位演讲者需要思考的。下面是小编为大家收集关于如何“设计”你的演讲带给听众的感觉，欢迎借鉴参考。

　　第一，是你的观点或看法独特

　　最近有一档非常火的综艺节目《奇葩说》，以“用独特的观点来撕开世界”而著称，其中有一期节目的辩题是:没有上进心有没有错?调查一下正在听音频的你，你觉得没有上进心有错吗?如果把它作为演讲题目，那大部分的听众回答想必都会是:有。这时候一个独特的观点就很容易会让你的演讲深入人心。

　　如：“有上进心是好事，但我们其实都知道，上进心并不总是会有好结果的。甚至有的时候，上进心会毁掉一个人。俗话说：笨鸟先飞。可没人告诉过我们笨鸟什么时候该停一停，到哪里才是终点。现如今的社会，越来越多的人在年富力强之时猝死。这些这些上进鸟就因为不停地飞，最后累死了。&rd

　　很多演讲者只留想象空间给自己，但是这样听众在听演讲的时候，就和演讲者失去了互动与共鸣。但是我们何不在演讲的时候留下空间给听众，让听众有一个想象的空间以及独自体味的时间呢，也许这样的效果会更好。下面是小编为大家收集关于如何让听众留下想象的空间，欢迎借鉴参考。

　　文学创作十分重视“留白”技法，即不把话说尽，为读者留下思考的余地。而为了达到更好的演讲效果，我们不妨在演讲中采用类似的“空白”技巧。空白原指平面上没有填满或没有被利用的部分，是事物存在的一种自然状态。而演讲中的空白是演讲者特意留下的，在与听众有着相当社会背景与思想背景的前提下，有意采用情节跳跃和“有话不直说”等方式调动读者的思想运转，激活听众的想象力，让听众根据自己的知识、经验和独特感觉去作合乎情理的补充，从而充实、丰富和扩展、深化演讲的思想内容。那么，怎样才能创造演讲的空白美呢?

　　一、横向撑渡式的显此隐彼。

　　字里行间是一层意思，文字背后又是一层意思。明表暗里，含蓄地表达暗示之意，使听众在此彼表里的撑渡中感受空白的张力所在，以昭显其深层次的意蕴之美。

　　徐志摩的《泰戈尔》，以精美的喻语和象征，盛辞礼赞泰戈尔的

　　公众演讲能力是一种基本的能力，从主持人到开例会，大大小小公众演讲数不胜数，很多人都会或多或少的紧张。这正是我们最不希望的。如果这时候，我们的演讲失去了听众的兴趣，那么对我们又是一种打击，那么怎样让我们在演讲时候不紧张呢?演讲前的充分准备是必不可少的。

　　让你的解释更个人化

　　讲故事是个不错的吸引人的方式。"关于个人的故事以及自我引导性的幽默是最有效的，"露丝·雪曼(ruth sherman)说，她是《马上让他们看到你的方式：如何说服别人》的作者。事实山，统计数据和其他信息也都很重要，但是故事可以作为一个媒介，让那些数据更容易被接受消化。

　　开头强势，并依靠这个势头

　　一个很好的讲述提纲，有趣的数据统计或新闻标题都能帮助你抓住你的观众。"如果你的演讲是关于早餐的，你可能会给大家分享一个吃冷披萨或冷麦片做为早餐的美国人的数据，"塔米演讲公司的总裁，塔米·a·米勒(tam（版权声明：本文转载自学子网，版权归原作者所有。）my a. miller)说，也是演讲会认可的发言人。

　　使用小道具来吸引观众

　　很多人都是视觉类型的人，所以一些实物道具，powerpoint的演讲投影，youtube的视频，以及保持视

　　为了为了让听众更好的接受自己的演讲，我们就要研究听众的心理需求，让听众积极配合演讲活动，就必须要明白听众的心理需求，因此，在演讲前充分了解你的听众，了解听众的心理需求，明确听众听讲的目的，找到听众听讲的动机是十分重要的。下面是小编为大家收集关于演讲了解听众应该从哪些方面出发，欢迎借鉴参考。

　　一、了解人口信息：年龄、性别以及类似信息

　　我想了解听众的第一件事总是他们的人数，10个人，100个人还是1000个人呢?听众的多少决定了演讲的许多方面，例如，大规模的听众排除了某些类型的视觉教具，需要使用麦克风;规模小点的听众通常是非正式的。一些用于大规模听众的招数当面对小规模听众时就显得有些傻了。(当全部听众坐成一排时，“转身与你身后的听众握手”就不合适。)

　　我想知道的第二件事是听众的综合特征：听众之间是什么关系?他们来自同一个组织吗?他们有共同的兴趣吗?我把这种信息作为构建演讲内容的基础。

　　另一件我想核实的事是关于听众的人口数据：他们的年龄范围?受过哪种教育?下面列出人口项目的几个标准：

　　宗教信仰职业民族政治面貌文化影响通常认为你应该尽可能多地收集有关听众的人口信息，另一种观点认为你收集的材料比用到的多。是的，理论