节能减排低碳环保宣传标语

　　环境问题仍然严峻，节能减排、低碳环保迫在眉睫。小编为你整理了20xx节能减排低碳环保演讲稿，希望对你有帮助。

　　尊敬的领导，同事们：

　　大家好!

　　低碳，就是减低二氧化碳的排放量。低碳，在这个社会一点也不陌生的词，我们天天都把低碳挂在嘴边，但是，我们有做到吗?因为温室气体的积聚，气候骤变已经直接影响人类的健康，人们患肾结石的机率大大增加，肺部感染加重，我们可爱的动物体积正在变小，图瓦卢、马尔代夫这些国家被无情的海水正一步步吞噬它们的家园，迁居已经开始，背井离乡、热土成废墟。即使转移到安全的地方又如何?美丽的花儿带不走!可爱的蝴蝶飞不动!图瓦卢受教育程度之低，以致于他们派不出一个代表在哥本哈根气候大会上争驳他们的利益。一个澳大利亚人帮助图瓦卢呼喊着：“我希望你们停下手头的事，因为我们的生命和未来都掌握在你们手中……”

　　沉默过后，路在何方?哥本哈根几天激烈的讨论是失败了，但我们向“低碳生活”迈进的脚步不能停止。我们在今天做的一件小事都有可能彻底摧毁我们子孙的未来!

　　为了改变这个现状我们能做的有很多很多，在出门或长时间不用电器的时候

　　1.不要让绿色从身边消失。

　　2.保护环境，少说多做。

　　3.环境与人类共存，开发与保护同步。

　　4.美我校园重在每一举动。

　　5.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

　　6.贯彻环境教育，宣导环保资讯。

　　7.痰吐在地，辱写在心。

　　8.我选择，我喜欢，我环保，我健康。

　　9.生产绿色产品，节约地球资源。

　　10.学会做人，学会学习，保护自然。

　　11.绿色奥运应从绿色校园开始！

　　12.点点滴滴环保情殷殷切切强国心。

　　13.开拓文明事业树立环境意识。

　　14.呼唤公民环保意识建立绿色生活方式

　　15.发展以市场为本生产以环保为先

　　16.保护母亲河关爱生命源

　　17.美丽的心灵需要塑造优美的环境需要保护

　　18.用汗水美化青山用爱心缔造家园

　　19.与生命相约与环保局同行

　　20.倡环境保护之风走持续发展之路

　　21.同心关爱自然容颜携手描绘美好河山

　　22.保护环境谁受益造福子孙我为先人人自律

　　23.关爱人类环境倡导绿色文明

　　24.人类要生存，环境要保护

　　25.举手作环保，世界更美好

　　26.除了足迹、什么也不留；除了摄影、什么也不取

　　27.今天节约一滴水，留给后人一滴血

　　28.拒食野生动物，维护生态平衡

　　29.保护生态环

　　绿色经济、合理消费，你我参与、人人欣慰;节能减排、低碳环保，拒绝浪费、和谐美好。那么今天小编为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢!

　　【保护环境范文】一

　　我看了一些资料，读出了许多道理。人们过的生活越来越先进了，虽然有了高科技的设备，但污染的情况越来越严重了。

　　许多冰川随着人类的过度的开发慢慢地融化，多少企鹅、海鸟的羽毛被污染的水弄得不能保温，不能捕食，最后冻死或饿死了，擅长游泳的北极熊竟然会被淹死，累死。动物是人类的朋友，如果他们都灭绝了，就我们人类留在地球上，全世界都污染严重，那地球就会变成一个死球了。

　　国外也因为人类的破坏而环境受到污染，什么布列塔尼海岸碰到礁石沉没，漏出原油22。4万吨，污染了350公里长的海岸带;在博帕尔市郊的“联合碳化杀虫剂厂”存贮45吨异氰酸甲酯贮槽的保安阀出现毒气泄漏，1小时后毒烟蔓延着整个城市;美国东北部和加拿大东南部多个湖泊池塘漂浮死鱼，湖滨树木枯萎……

　　我们国内因为沉重的人口负担，所以人均资源不足，但人们还破坏着花草树木，污染着环境，让从工厂排出来的乌黑的烟跑到湛蓝的天空上去，让从物品上制造出来的垃圾随风飘。

　　为了我们的家园，爱护

　　全体师生员工们：

　　当你为忽冷忽热的天气和不断肆虐的沙尘暴烦恼时，是否想过面对同一片蓝天、身处在同一个地球气候系统之中的我们，应该做些什么呢？其实保护好自然，守护好我们赖以生存的唯一家园——地球，是我们每个人都应尽的责任。

　　地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题：频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川已经给人类生存带来了巨大的威胁。根据科学家的测算，如果按照当前的温室气体排放速度，20年内就会达到升温2℃这一地球生态警戒线，到那时则地球上将有1/3的动植物消亡。面对日益严峻的形势，2011年12月，在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了“低碳生活”的呼吁，世界各国包括中国政府在内都采取了“节能降耗、治污减排”的积极措施。作为我们普通大众来说，“低碳”似乎感觉仅仅与工农业生产有关，其实“低碳”就存在于我们身边。

　　我们作为人才培养者和知识传播者，有义务、有能力拿出实际行动，从身边做起，从点滴做起。为此，校工会向全校师生员工发出倡议：宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念，携手

　　二0xx年来，我所为响应国家努力建设成资源节约型，环境友好型和谐社会。推进我省交通行业节约能源，提高能源利用效率和经济效益，保障国民经济快速发展，我兰坪所紧紧围绕“节能减排，科学发展”这一主题，因地制宜，积极参与，采取多种形式，在广大干部职工中“大兴节能之风，大造节能之势”，广泛宣传，营造节能减排工作的良好氛围，把节能减排工作贯穿于我们的工作、学习和生活之中。简要总结我所主要做了以下工作。

　　一.认真组织全体干部职工学习节能减排的有关通知、文件、材料，使全体征稽人员充分认识到节能减排的重要性和必要性。

　　二.积极参与各项节能减排的工作，认真贯彻和落实各级领导机关对节能减排工作的指导精神，特别是******总理的重要讲话，进一步提高认识，统一思想，端正态度，根据本单位的行业特点，理清工作思路，制定了切实可行的工作，狠抓节能减排作的落实。

　　三.强化内部管理机制，完善节能减排

　　四、根据工作特点，一切从实际出发，每月做好车辆出勤统计和油量管理，调动驾驶人员节能积极性，切实发挥他们在行业节能降耗工作中的智慧，从源头上严格控制能耗增量。在全所干部职工中树立典型，除正常的工作用车

　　为增强广大少年儿童的节能意识，落实市教育局《关于组织开展节能减排宣传周活动的通知》精神，根据学校实际情况，我校开展了“立足身边小事  践行节能减排” 宣传周活动，现将活动总结如下：

　　在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

　　1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

　　2、利用校园广播站、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。学校向全校师生发出“节能减排，与环保同行”的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排；各中队还出了一期节能减排主题板报。

　　3、利用班队会在全校开展了“你节能 我减排 地球妈妈笑开怀”主题中队会。

　　4、在全校开展了“节能减排金点子”创意比拼活动，队员们各抒己见，想出了生活中很多实用、使人受益的金点子。

　　经过全体教师的努力，我校的“立足身边小事 践行节能减排”节能宣

　　XX年6月，xx镇党委、政府按照江府办函[XX]83号文件的要求，坚持以“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把开展公共机构节能宣传工作作为当前的一项中心工作，力求抓紧抓好，通过节能减排宣传活动，进一步增强了广大干部职工的责任意识和节能意识，为我镇实现“xx”节能减排工作目标营造了良好的社会氛围。

　　一、加强领导，健全机构

　　xx镇党委、政府为了使这次节能宣传周活动开展得有声有色，加强了对节能宣传工作的领导，成立了由镇党委书记吴治全同志、镇长陈志刚同志任组长，分管副镇长史淑群同志任副组长的节能宣传工作领导小组，将节能宣传工作纳入镇党委政府工作的重要议事日程，力求抓紧抓好。镇领导小组下设办公室，由党政办副主任李芹同志担任办公室主任，具体负责镇机关的节能宣传工作。同时明确了我镇的节能宣传周“节能低碳生活，从我做起”的宣传工作主题，使我镇的节能宣传工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。

　　二、加强宣传，提高认识

　　文件下达后，镇党委、政府就在6月4号的全镇干部职工大会上学习传达了江府办函[XX]83号《关于开展XX年公共机构节能宣传周活动的通知》精神，并利用会议、标语、板报、宣传画等形式，加强对节能减排工作的宣传，使全

　　伴随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，致使在极大满足自身物欲的同时，也给自身未来的发展埋下了诸多隐患，这些问题随着时间

　　的推移暴露越来越明显，直至威胁到人类自身的生存，如温室效应的出现、水污染等问题。在某种程度上，这些问题都归于人们对发展的片面理解，认为只要经济发展了，一切问题都可以迎忍而解，忽视了环境保护。事实上，只有科学的发展才能不断解决人类所面对的问题。这是其一。

　　节能减排不仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人，节能减排的主体也必须是人，节能减排必须从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视，致使一个水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……。不是没有人注意到环境的恶化，已经所带来的危害，而是多数人认为环境污染问题离自己很遥远，不是自己的事情，也不是浪费自己的钱财，甚至有一些人认为自己有钱，无所谓浪费。殊不知，水、电、气这些都是人类共同的资源，现在的浪费，就给子孙后代带来无穷隐患。因此，节能减排人人有责，需要人人参与。这是其二。

　　多数人认为不关电脑、不关水龙头，浪费点水、电都不是什么问题，也花费不了多少钱。但是，他们没有认识

　　1、推进学校德育一体化 建立家长 社区 学校共育人才机制

　　2、走进新课程，人人有责任

　　3、新课程新理念新方法培育新人 重目标重主体重实践发展能力

　　4、扎实推进课改 再铸教育辉煌

　　5、以人为本 弘扬个性 求真务实 注重实践 关注过程 积极创新

　　6、新课程新理念新方法培育新人，重目标重主体重实践发展能力

　　7、推进校本教研制度建设 搭建教师专业成长舞台

　　8、让思想武装课程，让理念指导教学，让智慧走进课堂

　　9、一切为了学生 为了一切学生 为了学生的一切

　　10、教师是学生学习的合作者，引导者和参与者

　　11、为了每一个学生的健康成长

　　12、相信每个学生都有成功的潜能

　　13、协作探究课堂教学改革 深入推进新课程实验

　　14、纳新吐故，辩证解读课程标准；扬优弃弊，理智改善教学行为

　　15、促进教师专业发展，关注学生全面发展

　　16、务求真实、张扬个性、注重实践、关注过程、鼓励创新

　　17、聚焦课堂行动 践行有效教学 构建高效课堂

　　18、实施课程改革 提高全民素质

　　19、创新教学模式 激发课堂效率 师生共同成长

　　20、迎接新课程对每位教育工作者提出的挑战

　　21、掌声响起来、声音大起来、自信强起来。

　　22、从关注学生考试成绩

　　[活动目标]

　　引导学生关注环境问题，了解环保知识，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。

　　[活动准备]两位主持人、小品、倡议书

　　活动内容与过程：

　　步骤一：

　　师：请同学们一起来观看一组图片教师出示图片(有关当前环境污染)

　　教师问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题?

　　生齐答：环境问题。

　　解说：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢?我们又能做些什么呢?今天，我们就来举行一次以“低碳节能、绿色环保”为主题的班会活动，希望通过这次班会，能够让同学们重新认识环保的重要性!

　　师：今天，有几位朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗?

　　生齐答：想!

　　师：好!就让我们用热烈的掌声欢迎它们。(五位同学上)

　　苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

　　柳 树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈日当头，我就把炎热遮挡，