家史相册幼儿园

　　（一）家史的定义、作用、特点

　　1.家史的定义

　　家史是用以记载家族或家庭发展、变迁、经历和现状的史志性文体。家史所表现的历史阶段可长可短，有的家史涉及时间达百年以上、数代人员；有的家史涉及几十年时间和三四代人员；也有的家史以一个长短不定的特定时期为背景，如本节所附《我的一家在文革》。

　　家史和传记的区别在于，传记以个人为表现对象，家史以某一家族或家庭的主要成员为表现对象。

　　2.家史的作用

　　（1）记载家族或家庭发展实况

　　国家有国家的历史，民族有民族的历史，家庭也有家庭的历史。在这些历史中，家族或家庭的历史可以说是最贴身的历史，也是每个人都不可能不关心的历史。目前，多数家庭可能没有自己的历史文本，这不能不说是一个令人遗憾的事情。

　　（2）教育后代

　　先辈的生活道路通常要比后辈的生活道路艰难，创立、建设一个家庭的艰辛过程对于后辈来说，能起到鼓舞其精神、勉励其奋进的作用。

　　3.家史的特点

　　（1）以家族或家庭成员的经历为题材

　　这是家史与传记的不同之处。在现实中见到的一些家史只讲个人的经历，这不能算是正规的家史，应该算自传。家族或家庭是一个小集体，单个人不能构成一个家庭，更不能构成一个家族。

　　（2）表现一个家族或家庭的鲜明个性

　　家

　　看着你展翅高翔，我也想跟着你的步伐，不过现在的我还太过稚嫩，等明年吧，在那个更广阔的天地里，我会与你一样努力。

　　希望：

　　你的声音很好听，长大可以成为歌唱家！

　　越来越美，成为舞蹈家！

　　你是乖孩子，长大以后要成为医生！

　　希望你长大以后当记者！

　　祝你早早戴上红领巾。

　　祝福：

　　祝你越长越可爱！

　　希望上小学后，你有更多的好朋友和玩具。

　　你好可爱啊，长大以后可以更漂亮！

　　祝你长得高，长得美！

　　画画画得更美！

　　祝你越来越快乐！

　　有趣的赠言：

　　小宛芷，是可以吃的小丸子吗？

　　你是我们心中的“樱桃小丸子”！

　　不足：

　　你上课很认真，就是做作业很慢，要快一点！

　　你讲话的声音很好听，希望你讲故事的时候，声音大一点！

　　你的饭要吃的快一点，长得漂亮一点！（后者应该不是缺点哦）

　　老师分的菜要都吃光，别老叫别人帮忙吃！（女儿说这个同学也叫女儿帮他吃菜，呵呵。。）

　　希望你上课天天都坐得很好！（淘气的本性）

　　妈妈小结：

　　幼儿园小朋友写毕业赠言，听起来以为挺幼稚，可都是实话实说哦。一般的祝福语就是漂亮、可爱、快乐的什么，居然还有像大人似地说你长大了当个。。。也有小朋友提出了非常中肯的批评哦，是妈妈我应该带领

　　教师寄语：

　　家长：

　　您好!首先欢迎壮壮来到小鱼班!壮壮入园一周，情绪一天比一天好。周四来园时，高兴地被老师接过来，很坚强!每天跟着老师做不同的游戏，兴趣还很高!进餐时，壮壮能够自己一边用手扶着碗，一边拿着勺子，一口一口慢慢吃。饭后，在老师的提醒下，自己擦嘴、漱口!放学时，壮壮高高兴兴地扑进爸爸妈妈的怀抱。看到壮壮一周的进步，老师的心里也很甜，为壮感到骄傲，看来懂事的壮壮已经适应了这里的集体生活!

　　祝周末愉快!

　　家长的话：

　　各位老师：

　　你们好!壮壮入园已经一周了，这一周从最初的哭闹委屈到后来几天欣然入园，壮壮的情绪在这短短五天内发生了重大的转变，这种转变凝聚了各位老师无数的辛劳与关爱。作为家长，心中的感谢无法言表。

　　壮壮很喜欢幼儿园的生活。回家后，总把高老师、杨老师、夏老师挂在嘴边。遇到熟悉的、不熟悉的小朋友都要骄傲地说：“妈妈爸爸上班，我自己去幼儿园了”。教爸爸唱“一闪一闪亮晶晶”表情很得意。他的这些表现，给了我们很大的欣慰。都说孩子入园需要时间过度，家长何尝不是?高兴的是，随着壮壮入园的适应，我们也很快经过了心理过渡期。

　　通过集体生活，壮壮的变化挺大的，首先，增加了他的个人独立性，性格上也更加开朗、乐观了。人也变得坚强了

　　军星幼儿园章程

　　第一章   总  则

　　第一条 为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，创建主动适应社会主义市场经济、面向21世纪的现代示范幼儿园。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等相应有关法规制订本章程。

　　第二条 个人投资5余万元兴办了军星医院幼儿园。幼儿园集食宿、教学、娱乐为一体。幼儿园以“一切为了孩子，为了一切孩子；服务于家长，服务于本系统，回报大社会”为宗旨，以“为培养具有完善的人格，扎实的学力，富有实践应用能力，个性得以健康发展的一代完美新人打下坚实的基础。即从小学做人。”为目标，以“洁·静·雅，真·信·实”为园风，以“献身·求真·创新”为教风，以“动手·动脑·乐学”为学风，以“自律·民主·开拓”为管理者工作作风。

　　第三条 每年的9月1日为幼儿园纪念日。

　　第四条　幼儿园是一所对3－6岁幼儿进

　　评语是老师对学生这一学期学习成绩的评价以及指出学生的优点和缺点。那么，你知道怎样写评语吗?下面是的小编为你们整理关于评语的内容，希望你们能够喜欢

　　幼儿园评语大汇

　　1. 彭翊凌：你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师期望你以后能快乐地学习快乐地成长，好吗。

　　2. 最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能用心主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你必须会更出色!

　　3. 你是个聪明有主见能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，必须会更出色。

　　4. 你的绘画手工操作真棒!你是个认真细心负责的好孩子，各方面的潜力都很强，老师小朋友都十分喜欢你。期望你在以后的学习中再自信些努力些，那你必须会成为一名真正的“好孩子”!

　　5. 你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子，各方面潜力都很强，同时也是老

　　读《你为谁工作》有感

　　我在网上看了部分《你为谁工作》这本书，其中有这样一则小故事深深地打动了我。乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华丽豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

　　同样一个人，可以盖出华丽豪宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。如果他知道是在为自己建房子，他一定会用最优质的建材、最高明的技术，然而现在呢，一切都已经来不及了。我们每个人都可能是这个木匠。每天，我们砌一块砖，钉一块木板，垒一面墙，最后，

　　军星幼儿园章程 第一章 总 则 第一条 为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，创建主动适应社会主义市场经济、面向21世纪的现代示范幼儿园。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等相应有关法规制订本章程。 第二条 个人投资5余万元兴办了军星医院幼儿园。幼儿园集食宿、教学、娱乐为一体。幼儿园以“一切为了孩子，为了一切孩子；服务于家长，服务于本系统，回报大社会”为宗旨，以“为培养具有完善的人格，扎实的学力，富有实践应用能力，个性得以健康发展的一代完美新人打下坚实的基础。即从小学做人。”为目标，以“洁·静·雅，真·信·实”为园风，以“献身·求真·创新”为教风，以“动手·动脑·乐学”为学风，以“自律·民主·开拓”为管理者工作作风。 第三条 每年的9月1日为幼儿园纪念日。 第四条　幼儿园是一所对3－6岁幼儿进行学龄前教育的事业机构。幼儿园实行全日制，办园规模为5个教学班，教学班班额按教育部门要求，大班35人，中班30人，小班25人。 第五条 幼儿园三年发展目标和工作规划： 一、抓好管理班子建设，做

　　一、 开学准备： 

　　1、幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐惧心理和种种不适应，这是正常现象，家长不必慌张，以免影响幼儿情绪。开学之前，最重要的是要做好入园前的心理准备和基本生活技能准备。初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理，哭闹不止，每个孩子都有大约一周的适应期，希望家长信任老师，能够坚持送孩子入园。

　　2、告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方。由于初次的集体生活，孩子会感到紧张和疲劳，甚至不安，请家长准时接孩子。

　　3、幼儿来园前，家长应根据幼儿的特点帮助幼儿作好心理准备，不要吓唬孩子，使孩子先产生恐惧心理。

　　4、生活要开始有规律性，早睡早起，保证孩子每天能够以愉快的心情来园。

　　5、提前和老师介绍您的孩子的日常生活习惯，有需要帮助的可以与老师商量解决。

　　6、来园之前，请帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。

　　二、接送安全注意事项

　　1、为保护幼儿安全，请您自觉遵守幼儿园的接送制度,接送幼儿规定是用接送卡，如有特殊情况，请别人代替接孩子，也必须严格按幼儿园规定！并且家长还要提供委托电话或便条。在接送时请一定要跟老师打招呼，再接送幼儿。

　　2、根据您孩子的实际情况，请带替换衣

　　一、情况分析

　　本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，校车管理也 特别 严。将取消一个 线路，加上本期将上提保教 费和生活 费教职工工资和 福利还得给 上 调。，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。

　　二、指导思想

　　依据教育部新出台的(3-6岁幼儿保教指南)精神，据市区教育局以及北京华科院试验园 工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，坚绝杜绝幼教小学化，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。给孩子一个 快乐的童年。

　　三、工作要点 ，

　　(一)保教工作

　　1、保育工作

　　(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

　　(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

　　(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

　　(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

　　(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

　　(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，

　　写学生评语需要教师平时细致入微的观察，并用恰当合适的言语去描述去刻画。你知道要怎么样写好幼儿园中班幼儿评语吗?下面是小编为大家整理的幼儿园中班幼儿评语.供大家分享。

幼儿园中班幼儿评语【精选篇】

　　1. XXXX，你是个大方又能干的小女孩。这学期你的进步很大，课堂上能看见你高举的小手争取回答问题，你还能读出许多首儿歌和唱出许多首好听的歌曲，对老师所传授的知识也掌握得较好，能按时完成老师布置的学习任务，不仅如此，你的自理的能力很强，能自己的事情自己做，爱劳动的你，经常帮助老师，小朋友做一些力所能及的小事情。但XXXX在午睡时喜欢与小朋友说悄悄话，这样可不好哦，老师希望你今后能自觉入睡，那样你的身体就会更加健康了!

　　2. XXXX，你是一个憨厚，懂事的女孩子，自尊心较强。能自己的事情自己做，你在课堂游戏活动中表现认真，有时能举手发言，你还能读出许多首儿歌和唱出许多首好听的歌曲，对老师所传授的知识也掌握得较好，能按时完成老师布置的学习任务，还有你的画贴在“小画廊”里真好看，生活自理能力有了较大进步，能用小勺愉快的进餐，饭量正常，老师替你感到高兴。但老师希望如果XXXX能再主动一点与小朋友老师交流，说说话，开朗一点，这样你