教师入职前培训

　　一个月时间快要结束了，这么长的时间一下就过完了。其中发生了很多事，让我越来越了解我自己了。

　　这次培训远比上次培训学得多，像coreldraw，办公软件和dos ，其中dos才拿到资料时，觉得太难不像是“人”学的，学一些时间后，发现dos 并不是想象的那样难，在学dos时，刘老师出的题，我根本就没做对过，你给我们布置的那几道题，我只对了一道，可第二天测试，成绩却出人意料80分，这和我的学习根本不是一体的。刘老师你说我是硬式教育的产物，我不否认，我是典型的临时抱佛脚，平时学习松松垮垮，课后也不怎么复习，到了关键时刻才要努力，所以考出的成绩也差不多，。你说我每一次考试都没失过手，我想也是因为这个原因。我每次成绩都很好，实力就不那么如意了。培训是一个很好的平台，这次一个人发一台机器给我们使用，但我并没有很好的利用它，周末一般都用来玩，或者连机都不上去睡觉，很少上机学习的，白白浪费了这个平台和学习时间。

　　除了学到知识外，我的意识明显改变了，比以前要好多了，过去我总有“小女孩幻想成为公主”的想法，现在想来这是不可能的，现在我更多的是追求现实。不能因为你的想法而试图去改变现实，现在遇到事情总会去换位思考一下，如果那是我我会怎么做，我会像她（他）一样

　　一个月时间快要结束了，这么长的时间一下就过完了。其中发生了很多事，让我越来越了解我自己了。

　　这次培训远比上次培训学得多，像coreldraw，办公软件和dos ，其中dos才拿到资料时，觉得太难不像是“人”学的，学一些时间后，发现dos 并不是想象的那样难，在学dos时，刘老师出的题，我根本就没做对过，你给我们布置的那几道题，我只对了一道，可第二天测试，成绩却出人意料80分，这和我的学习根本不是一体的。刘老师你说我是硬式教育的产物，我不否认，我是典型的临时抱佛脚，平时学习松松垮垮，课后也不怎么复习，到了关键时刻才要努力，所以考出的成绩也差不多，。你说我每一次考试都没失过手，我想也是因为这个原因。我每次成绩都很好，实力就不那么如意了。培训是一个很好的平台，这次一个人发一台机器给我们使用，但我并没有很好的利用它，周末一般都用来玩，或者连机都不上去睡觉，很少上机学习的，白白浪费了这个平台和学习时间。

　　除了学到知识外，我的意识明显改变了，比以前要好多了，过去我总有“小女孩幻想成为公主”的想法，现在想来这是不可能的，现在我更多的是追求现实。不能因为你的想法而试图去改变现实，现在遇到事情总会去换位思

　　1 职前培训定义

　　职前培训又称入职培训，主要是针对新员工进行的;是指劳动者在就业之前接受的培训。在所谓教、考、训、用的人事管理体制中，培训是人事任用的前提。即使新员工学识丰富、见闻广博，也要使新员工充实特定的实际工作经验与认识，以配合未来任用的效果。在培训过程中可准确考察新进人员的才能及专长，以便在任用时充分量力使用，发挥潜力。

　　劳动预备制培训和技工学校等培训机构实施的部分初中高级培训均属职前培训。劳动预备制度是指国家为提高青年劳动者素质，培养劳动后备军，促进青年劳动者就业而建立和推行的一项新型培训就业制度。根据国家有关规定，从1999年起，在全国城镇普遍推行劳动预备制度，组织新生劳动力和其他求职人员，在就业前接受1-3年的职业培训和职业教育，使其取得相应的职业资格或掌握一定的职业技能后，在国家政策的指导和帮助下，通过劳动力市场实现就业。

　　另外，对于要从事国家规定的就业准入职业(主要是技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业(工种))的劳动者来说，必须要经过职前培训，取得职业资格证书后，方可就业。

　　2 职前培训内容

　　职前培训的内容主要包括两部分：一部分是基础教育，另一部分是行为培训。

　　1、基础教育的主

　　作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为师范学院教师队伍中的一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，特地对我们进行了一周的岗前培训。培训的时光，已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了，但这一周的培训，却使我受益匪浅。

　　在培训期间，我们除了学习《高等教育学》、《高等教育心理学》，还学习了《高等学校科研工作规范》、《高等学校教学工作规范》、《高等学校教师工作政策法规》等相关内容，除了获得教学上的相关知识，也对相关的政策法规有了一定程度的了解。

　　一个星期的培训，对于一个高校教师来说远远不够。但是，在以后的工作中，在对学生的管理和教学中，我将学以致用，不断完善自我走向成熟，做一名合格的高校教师。

　　作为一名非师范专业毕业的教师，从事高校教学工作，自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求，但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。通过这次岗前培训，学习了高等教育学、高等教育心理学，弥补了我的不足，专业理论和教学实践相结合的能力得到提高，对以后的教学工作充满信心。现将这一阶段的学习和工作心得作一个：

　　“传道、授业、解惑”，教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好教师&rd

　　一、培训目的

　　酒店新员工面临着从社会人到职业人的角色转变，需要一个积极的职业心态及规范的职业化举止，以适应职业人的角色需要。为了使新进的接待员尽快适应工作环境，熟悉工作流程，增强对企业的认同感和归属感，养成良好职业素养、职业形象、沟通协调能力、团队合作能力、敢于面对挑战的心态以投入工作角色，提高工作效率和绩效，特进行此次为期12天的新进接待员培训。

　　二、培训对象

　　本酒店新入职前台服务人员。

　　三、培训规模

　　10人

　　四、培训内容(详见附表)

　　(一)酒店文化常识

　　(二)酒店概况业务知识

　　(三)前台岗位业务知识

　　(四)前台操作流程

　　(五)前台整体实践

　　五、培训时间

　　20xx年4月28日~20xx年5月10日的每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30.

　　六、培训地点

　　本酒店3楼培训室

　　七、培训费用

　　本次培训属于内部培训，无需太多开支。每天中午和晚上为培训者和参训者提供8元/餐的标准餐和饮用水，为讲师发放500元/课时的津贴，预计2万元人民币左右。

　　八、培训人员

　　相应领域的老员工以及接待处的部长。

　　九、培训方式

　　PPT讲解、案例研讨、师徒式讲解师范、自学实践等方式相结合。

　　十、考评方式

　　1

　　甲方：

　　乙方：　　

　　为了明确甲乙双方在乙方提供职前培训服务期间的权利义务关系，双方在自愿、平等的基础上，就乙方为甲方提供的职前培训服务达成以下协议。同时，甲乙双方同意遵守本协议所规定的各项条款。

　　协议条款如下：

　　一、协议主要内容及双方职责

　　1．甲方接受乙方面试，通过乙方面试者，甲乙双方签署本协议，甲方需支付乙方　 元人民币作为培训押金。

　　2．乙方推荐甲方参加台湾绿点集团日新公司人事部及教育训练中心面试。

　　3．如甲方接受乙方推荐参加台湾绿点集团日新公司人事部及教育训练中心面试，

　　（1）通过面试，甲方须接受乙方提供的相关的职业技能培训，并且支付　 元的培训费（即再支付　 元）

　　（2）没有通过面试，乙方须退还甲方支付的　 元培训押金

　　4．乙方在甲方面试成功后，为甲方提供技能培训所需的必要条件：

　　a）乙方应为甲方委派符合甲方所需的教师和服务人员，以保证培训和服务质量。

　　b）乙方应根据甲方工作中的实际需求制定具有针对性的培训课程方案并经甲方确认后作为具体执行方案。

　　5. 甲乙双方因工作或其它原因而改变培训安排应提前一周互相通知。

　　6. 甲方被台湾绿点集团日新公司录用后，所发生的任何争议纠纷由甲方与绿点集团日新公司协商解决

　　走出大学校门，我很荣幸地成为xx市教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习，使我们储备了一定的教学理论知识，可我们缺乏实践教学经验。市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期两天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育管理、教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对桂林的教育有了新的了解。

　　在培训中，邓局长对桂林市的教育状况、十五期间取得的在民就以及教育发展思路作了详细的介绍，其中在讲教育发展思路时重点谈了职业教育的发展方向，职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。从我国现在经济结构调整，转变经济增长方式，走新型工业化道路，建设社会主义新农村，促进就业增强自主创新能力，建设创新型国家，都迫切要求大力发展职业教育。

　　我们的新教师岗前培训中，邓局长还特别讲到与我们教师这个职业息息相关的教育政策法规。通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生

　　百年大计在教育，教育大计在教师。为适应教师专业化发展的要求，使新教师深刻了解基础教育的改革与发展，提高新教师对职业定位的认识和从教能力，明确教师职业道德和相关法律法规，熟知学校教育教学工作常规，提高师德、师能、师技，尽快适应和胜任中小学教育教学工作，根据上级主管部门的工作安排，我们每年对新参加工作和新调入海港区工作的教师开展入职教育培训，2019年培训新教师231人。培训共分为三部分：岗前培训、理论培训、实践能力指导。

　　开学前的岗前培训我们开展得有声有色，雷局长为新教师进行了“教师的理想与信念”的专题讲座，局长对事业的满腔热忱、对教育的深刻阐释、对新教师的殷切期待深深感染者每位老师，在师德报告、学生管理、模范班主任经验介绍之后，是教研员、骨干教师的关于怎样备课上课的专业引领。虽然岗前培训只有短暂的3天，但新教师收获颇丰。

　　理论培训的内容包括教师职业道德与修养(含相关教育法律法规)，现代教育技术，教育科学研究方法，心理健康教育与心理咨询，学生管理与班主任学，学前教育基本理论与实践，学前教育科学研究方法，秦皇岛政治、经济、文化及教育发展的概况和前景(魅力秦皇岛)等8门课程，共144学时，丰富的课程进一步充实了新教师的头脑，为新入职的教师有

　　甲方：

　　乙方：　　

　　为了明确甲乙双方在乙方提供职前培训服务期间的权利义务关系，双方在自愿、平等的基础上，就乙方为甲方提供的职前培训服务达成以下协议。同时，甲乙双方同意遵守本协议所规定的各项条款。

　　协议条款如下：

　　一、协议主要内容及双方职责

　　1．甲方接受乙方面试，通过乙方面试者，甲乙双方签署本协议，甲方需支付乙方　 元人民币作为培训押金。

　　2．乙方推荐甲方参加台湾绿点集团日新公司人事部及教育训练中心面试。

　　3．如甲方接受乙方推荐参加台湾绿点集团日新公司人事部及教育训练中心面试，

　　（1）通过面试，甲方须接受乙方提供的相关的职业技能培训，并且支付　 元的培训费（即再支付　 元）

　　（2）没有通过面试，乙方须退还甲方支付的　 元培训押金

　　4．乙方在甲方面试成功后，为甲方提供技能培训所需的必要条件：

　　a）乙方应为甲方委派符合甲方所需的教师和服务人员，以保证培训和服务质量。

　　b）乙方应根据甲方工作中的实际需求制定具有针对性的培训课程方案并经甲方确认后作为具体执行方案。

　　5. 甲乙双方因工作或其它原因而改变培训安排应提前一周互相通知。

　　6. 甲方被台湾绿点集团日新公司录用后，所发生的任何争议纠纷由甲方与绿点集团日新公司协商解决

　　作为××××年入职的我来说，能够考入青海建筑职业技术学院，成为学校的一员，感到十分荣幸。学校于××××年××月××日至××月××日开展了为期一周的新人入职培训活动。我有幸听取了几位领导的讲话，他们分别从校史、职业道德、教学活动、学术评优、专业设置与项目建设等方面进行培训，实践上包括观摩二十位参加微课评比的老师的教学视频和图书馆查阅资料、爱国主义教育基地参观等。通过认真的培训和自己的学习，我感觉收获到良多，可以说受益匪浅，现将自己的心得体会总结如下：

　　一、学校历史概况

　　作为新入职的同事来说，了解所在单位情况是最紧要的，因此第一堂课由×书记为我们介绍学校。学校成立于××××年，目前采用以高职教育为主，中职教育，成人教育、函授为辅的办学方式，设有五系一部三中心，分别为建筑工程系、管理工程系、建筑系、市政机电系、信息技术系及成人教育部、教学辅助部门，实训中心、网络管理中心、生产实训基地。包括&t