红军过草地拓展游戏

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拓展游戏:过地道

标签:文库时间:2025-01-30
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  参与人数:将所有人员分成2组

  时间:25分钟

  场地:空地

  道具:每组一个呼啦圈,两个篮球

  游戏主要危险及注意事项

  要求进行充分的热身活动,防止运动损伤。

  游戏规则

  1、培训者交给每个小组一个呼啦圈和两个篮球,要求每个人都要手拿篮球,钻过呼啦圈。其间篮球绝对不能掉下来,也不能碰到呼啦圈。

  2、将所有人分成2个小组,2个小组进行比赛,以最快完成的组为优胜组。

  3、可以给每个小组5分钟的练习时间,然后让他们分别报出本小组完成任务的预期时间。

  4、在第一次比赛结束之后,让每个组对照一下他们的预期与实际情况的差别,并讨论这种差别产生在什么地方。

  5、可以再做一次,看看这次大家是否有所改变。

  游戏编排目的

  集体智慧的开动会带来集体行动方式的创新,从而使得集体的效率得到很快提升。本游戏就充分说明了这一点。

  1、集体智慧和集体创造力的培养。

  2、反映创新对于于作效率的改善。

  相关讨论

  1、实际和预期时问产生差别的原因是什么?

  2、革新和发挥创造力对于集体完成任务有什么好处?

  游戏主要障碍和解决

  1、单纯地增进熟练程度对于节约时间并不会产生突破性的进展,但是一旦实施方法上有所改进,就会产生事半功倍的效果。

  2、一组

拓展游戏:过“鬼门关”

标签:文库时间:2025-01-30
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  游戏目的:

  让人们真切地体味自己的梦想,并且了解在梦想的路上行动力的重要性。

  游戏准备:

  人数:不限。

  时间:不限。

  场地:室内。

  材料:高台。

  游戏步骤:

  1、第一阶段,走自己的路,全体参与,时间15分钟。

  每个人最清晰地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关。表达方式:“我想成为……请允许我通过!”主持人允许后可以通过。

  每个人从a点走到b点,用任何不同于其他人的姿势走过去,与他人相同者将被淘汰。通过者每人得1分。

  2、第二阶段,身心考验.每组4位男队员参加,时间15分钟。

  最响亮地表达自己的人生目标,至少要达到80分贝,合格者通过意愿关。表达方式:“我想努力成为……请允许我通过!”主持人允许后可予以通过。

  做俯卧撑20次以上。

  通过者每人得2分,每增加10次俯卧撑加1分。

  3.第三阶段,战胜自我,每组3位队员参加(可重复),时间30分钟。

  最响亮最清晰最快速地表达自己的人生目标,至少要达到100分贝,每秒6个字。合格者通过意愿关。表达方式:“我一定要成为……请允

拓展小游戏:智过禁桥

标签:文库时间:2025-01-30
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  拓展游戏:智过禁桥

  游戏目的:

  让人们从不同的角度看问题。找到问题的症结所在,才能更好地找到问题的答案。

  游戏准备:

  人数:不限。

  时间:不限。

  场地:不限。

  材料:无。

  游戏步骤:

  在活动场地布置一个模拟场景:a、b两国,以河为界。河上有一座桥,桥中间的瞭望哨上有一个哨兵。从参与者中推荐两个人出来,分别表演过桥者和哨兵。

  组织者向大家讲解:

  a、b两国,以河为界。河上有一座桥,桥中间的嘹望哨上有一个哨兵。

  哨兵的任务是阻止行人过桥。如果有人从南往北走,哨兵就把他送回南岸;如果有人从北往南走,哨兵就把他送回北岸。

  哨兵每次离开岗位的时间最多不超过8分钟。

  但是,要通过这座桥,最快的速度也得10分钟。

  其他参与者根据上面的提示分析:现在有一个人要通过这座桥。大家想想看,这个人用什么方法能从桥上走过去?

  最后,根据大家提供的方法表演一次。

  正确做法如下:

  看见哨兵离开了哨所,他立刻从北岸上桥往南走,走到7分钟的时候,已走过了哨兵的哨所。这时,他转身往北走,走了不到1分钟,哨兵回来了,并马上喝令他回到南岸去。这样,他就很顺利地通过了这座桥。

  由于过桥有时间限制,所以大家通常总是想如何在规定的时间内走过这座桥

拓展项目:草地UFO

标签:文库时间:2025-01-30
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  草地ufo

  1、每队比赛队员共5人,其中2女3男。比赛场地为矩形草地,设底线和边线,在距离底线10米处各拉一条与底线平行的直线为出发线,出发线与底线之间为得分区,两条出发线之间为中场。

  2、开始之前先进行掷硬币挑边仪式,胜方为第一回合进攻方,败方挑选场地。裁判开始比赛的哨响(一声长)之后,队员站上出发线,此时防守方一名队员手持飞盘,待裁判开始进攻的哨响(一声短)之后,该队员把飞盘向进攻方投去,同时两方队员可以离开出发线向前移动。

  3、攻方任一队员得到飞盘以后,脚步不得移动,一只脚不得离开得到飞盘地方,开始组织进攻,必须在10秒内传给本方队员,防守方可以阻止其传出,不得用搂、拖、拽、绊等非技术性动作,规则类似篮球。如出现犯规动作,裁判哨响(一声短)则所有防守方队员必须退出持飞盘的进攻方队员5米在原地重新开始比赛。

  4、在得到本方队员传出的飞盘后,持飞盘队员的一只脚也不得离开得到飞盘地方,必须在10秒内传出。如果进攻方队员在得分区内任一位置得到飞盘,裁判哨响(一声长),则得一分。同时进攻方与防守方的位置和角色互换,即原进攻方站到原防守方的位置,为下一会合的防守方,其一女队员手持飞盘,原防守方站到原进攻方的位置,为下一会合的进攻方。待裁

提高学员解决问题能力的拓展游戏:过“鬼门关”

标签:文库时间:2025-01-30
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  从小我们就被教育要忠于自己的理想,中途放弃是很可惜的。这个游戏中设两个关:意愿关 和行动关。意愿关告知自己的人生目标,行动关就是完成规定的目标。

  培训游戏规则和程序

  这个培训游戏分为三个阶段:第一阶段:走自己的路。第二阶段:身心考验。第三 阶段:战胜自我。

  第一阶段全体参与时间15分钟

  1.最清晰地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关。表达方式:“我想成为……,请允 许我通过!”

  培训者允许后可以通过。

  通过标准:目标尽量符合smart原则。

  2.从a点走到b点,用任何不同于其他人的姿势走过去,与他人相同者将被淘汰。

  通过者每人得一分。

  第二阶段每组四位男学员参加时间15分钟

  1.最响亮地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关。表达方式:“我想努力成为……,请 允许我通过!”

  培训者允许后可予以通过。

  通过标准:至少要达到80分贝。

  2.做俯卧撑20次以上。

  通过者每人得二分,每增加10次俯卧撑加一分。

  第三阶段每组三位学员参加(可重复)时间30分钟

  1.最响亮最清晰最快速的表达自己的人生目标,合格者通过意

拓展游戏:“杀人游戏”

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  参与人数:10~20个人较好,最佳人数12~16个人,另设法官1名

  时间:不限

  场地:不限

  道具:与人数相等的扑克牌,很多场合可以用名片代替

  游戏规则

  示例:参加游戏人数共13个人,选1个人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A,6张为普通牌,3张K。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到A的为杀手,抽到K的为警察。自己看自己手里的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令,不要作弊。

  法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛。等都闭好眼睛后,法官又说:请杀手杀人。抽到A的3个杀手睁开跟睛,杀手此时互相认识一下,成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官,杀掉一位“好人”。法官看清楚后说:杀手闭眼。稍后说:警察睁开眼睛。抽到K牌的警察可以睁开眼睛,相互认识一下,并怀疑闭眼的任意一位为杀手,同时看向法官,法官可以给一次暗示。完成后法官说:所有人闭眼。稍后说:天亮了,大家都可以睁开眼睛了。

  待大家都睁开眼睛后,法官宣布谁被杀了,同时法官宣布让大家安静,聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。遗言说罢,

拓展游戏:寻宝游戏

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  项目人员:所有学员参与其中,要求5人一组为最佳。

  项目时间:20分钟

  项目控制:拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组,每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长,让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品,并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品,而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品,其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。

  物品有:回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔。

  分享回顾:在经过了一段项目时间的讲课后,教师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛,也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。

  (1)分享回顾一下活动的项目控制,是否小组的全体学员都有参与?

  (2)做事之前是否有一个计划,哪怕是这样的简单活动?

  (3)大家是否能体会到以投资项目时间来争取项目时间的道理?

拓展游戏——破冰游戏

标签:文库时间:2025-01-30
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  交换名字

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在10个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”。。。。。。

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  大树与松鼠

  适合人数:10人以上

  材料及场地:无

  适用对象:所有学员

  时间:5-10分钟

  操作程序

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,

拓展游戏之推手游戏

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  ●时间:5~10分钟

  ●人数:不限

  ●概述:这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。

  ●目的:使队员彼此对抗。

  ●步骤:

  1、每名队员选一个搭档。

  2、各组搭档要双脚并齐,面对面站立,距一臂之隔。

  3、两人都伸出胳膊,四掌相对。整个游戏过程中,不允许接触搭档的其他部位。

  4、每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡,以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡,均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位,则扣除一分。

  5、让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。

  ●讨论问题示例:

  •各组的优胜者是谁?为什么?

  •游戏过程中什么办法最有效?

  •这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧?

  •如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  ●变通:

  1、要求队员不能快速推对方。

  2、各组的获胜者继续结对,开始下一轮淘汰赛。重复下去,直到诞生总冠军为止。

心理拓展游戏:杀人游戏

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  杀人游戏

  一、游戏类型:心理游戏、策略游戏

  二、参加人数及警匪配置:

  参加人数限定在11~16人范围内。

  其中玩家数在11~14人为3警3匪配置,15~16人为4警4匪配置。

  三、游戏人员:

  1)警察:找出杀手并带领平民公决出杀手。

  2)杀手:找出警察并在天黑时杀掉。

  3)平民:帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得故意帮助杀手。

  四、游戏规则:(以12人游戏为例)

  1)裁判将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

  2)裁判开始主持游戏,众人要听从裁判的口令。

  3)裁判说:天黑了,请大家闭眼。

  4)等大家都戴好面具后,裁判说:杀手请睁眼。

  5)抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下,辨认自己的同伴。

  6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人,如果意见无法完全统一,则由裁判取其中多数人的意见(不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见)。注意不要发出声音让别人察觉。

  7)裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说:杀手请闭眼。

  8)(稍后)裁判说:警察请睁眼。

  9)抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛,相互确认