时钟的拓展知识

　　参与人数：3个人一组

　　时间：5分钟

　　场地：不限

　　道具：白板或墙壁，笔

　　游戏规则：

　　1、培训师在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标示出来。

　　2、培训师找3个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着3种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)，在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型)。

　　3、培训师任意说出一个时刻，例如3时45分15秒，要3个扮演者迅速地将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人将受罚。

　　4、可重复玩多次，亦可以有1个人同时扮演时钟的分针和时针，训练扮演者的判断力和反应能力。

　　游戏编排目的

　　本游戏适用于课余休息、晚会娱乐时使用，可以加强彼此之间的沟通，活跃气氛，同时还可以训练学员之间的协调和团队合作能力。

　　1、增进新成员之间的熟识程度。

　　2、沟通技巧的训练。

　　3、活跃团队的气氛。

　　相关讨论

　　1、在学员们一块儿扮时钟的过程中，你是否感觉到了团队合作的乐趣?

　　2、沟通在本游戏的过程中起到了什么重要的作用?

　　游戏主要障碍和解决

　　1、在这个简单的游戏中，3个人要想尽快地组成要求的图形，必然要求大家通力合作，要加强彼此之间的沟通，大家一起反应，才

　　游戏规则：

　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是 3 小时 45 分 15 秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　点评：

　　1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛

　　2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力

　　拓展游戏：创造力

　　时间：20 分钟人数：不限适用范围：创造力案情：一个男人，走到湖边的一个小木屋，同一个陌生人交谈以后，就跳到湖里死了。过程：1、由培训师交代案情，学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。2、培训师只负责学员的问题，但只能说“是”或“不是”

　　3、计时间。

　　故事的起因：

　　在一个夏夜的湖边，一对热恋男女谈情说爱，由于夏夜炎热，男人去买饮料

　　一、摘要

　　单片计算机即单片微型计算机。（Single-Chip Microcomputer ）,是 集CPU ,RAM ,ROM ,定时，计数和多种接口于一体的微控制器。他体积小，成本低，功能强，广泛应用于智能产品和工业自动化上。而51 单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。这次毕业设计通过对它的学习，应用，从而达到学习、设计、开发软、硬的能力。

　　二、说明

　　系统由AT89C51、LED 数码管、按键、发光二极管等部分构成，能实现时间的调整、定时时间的设定，输出等功能。系统的功能选择由SB0、SB1、SB2、SB3、SB4 完成。其中SB0为时间校对，定时器调整功能键，按SB 0 进入调整状态。SB1 为功能切换键。第一轮按动SB1 依次进入一路、二路、三路定时时间设置提示程序，按SB3 进入各路定时调整状态。定时时间到，二极管发亮。到了关断时间后灭掉。如果不进入继续按SB1 键，依次进入时间 年 位校对、 月 位校对、 日 位校对、 时 位校对、 分 位校对、 秒 位校对状态。不管是进入那种状态，按动SB2 皆可以使被调整位进行不进位增量加1 变化。各预置量设置完成后，系统将所有的设置存入RAM 中，按SB1 退出调整状态。

　　扮时钟

　　游戏规则：

　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　点评：

　　1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛

　　2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力

　　一、礼仪有三到--眼到、口到、意到

　　1、眼到：要有目光的交流，注视别人目光应友善，采用平视，必要的时候仰视，与人目光交流时间3-5秒，其他时间看嘴巴和眼部中间的位置，注视对方的时间是对方与你相处时间的1/3。

　　2、口到：讲普通话，热情正确称呼，表示对交往对象的尊重，体现社会风尚，反映个人修养。

　　3、意到：通过微笑把友善、热情表现出来，不卑不亢，落落大方，不能假笑、冷笑。

　　二、职场坐姿

　　东歪西靠，两膝分开太远，翘二郎腿，双脚不停地抖动的坐姿在职场中一定要避免。会给人轻浮的印象。

　　三、职场接电话礼仪

　　电话扮演内外联系工作的第一线角色，完全靠声音和语言与对方沟通，客户满意是否常靠这一线间。

　　1、接打电话前先排除嘈杂的声音；

　　2、切忌拿起电话就“喂”；

　　3、转接电话时，应按下保留或盖住话筒；

　　4、代接电话时避免贸然猜测对方姓名；

　　5、注意讲话速度和语调6：降低通话的音量，缩短通话时间。

　　四、电子礼仪

　　电子邮件、传真和移动电话在给人们带来方便的同时，也带来了职场礼仪方面的新问题。虽然你有随时找到别人的能力，但这并不意味着你就应当这样做。

　　在今天的许多公司里，电子邮件充斥着笑话、垃圾邮件和私人便条，与工作相关的内容反而不

　　你是否停下来留意过身边有哪些消防“宝贝”?这些设施在火灾的紧急情况下可发挥什么作用?那么今天小编为大家带来的是关于安全生产小知识的知识点，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

　　【安全生产小知识】一

　　进入商场、医院等公共场所，你是否停下来留意过身边有哪些消防“宝贝”?这些设施在火灾的紧急情况下可发挥大作用。重庆江北消防支队为您讲解：

　　1、报警开关。红底黄字的“报警开关”标志，箭头指向位置即按钮，下推为报警电话;

　　2、灭火器。消防器材中，我们最常见的就是灭火器。在公共场所，干粉灭火器箱的位置当然特别显眼，上面贴有“灭火器”标志;

　　3、安全出口。到了公共聚集场所，首先我们要了解一下几个安全出口在哪个位置，如果发生火灾，就可以沿安全疏散通道，快速有序地撤离至安全地带。一般在楼层内有事故照明灯，可见“安全出口”标志;

　　4、消防栓。一般放置于走廊或厅堂等公共的共享空间中，有醒目的标注(写明“消火栓”)，附近配有消防水带，同时，它的前方不能设置障碍物，避免影响消火栓门的开启;

　　逃

　　要写作少先队员入队申请书了，先必须要了解下少先队员的知识；

　　中国少年先锋队   中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

　　创立者和领导者

　　中国少年先锋队的创立者是中国共产党。   中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。   中国少年先锋队和“中华人民共和国”一起成立。

　　目的

　　团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,为国家贡献自己的力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。让少年儿童认识到自己保卫国家、感谢国家培养的责任与义务。

　　队旗

　　中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

　　大家知道指示是什么吗?不清楚的可以随着小编的脚步一起来，慢慢了解!

　　指示是什么

　　2.作用具有指导性。

　　指示是针对全局或局部的重要工作而发，其中有些问题按以往的政策措施不能解决或解决得不好。上级机关为了统一认识，统一行动，以期取得好的效果，便在指示中提出切实可行的政策措施和工作原则。指示不仅体现上级机关的意图，还明显地体现其政策性和指导性。

　　3.发文机关级别较高。

　　理论上说，凡有下级机关的机关，都可发指示。但实际上，基层单位一般不用，市以上的机关才用得较多。这一点，同内容有关，高级领导机关居高临下，才能较好地提出指导原则问题。另外，指示的特点和适用范围决定了指示的严肃性，切忌滥发，既不能对任何问题都发指示，也不能对任何机关和个人都发指示。除了高中级党政机关及其主要领导人外，县以下的基层机关及其领导人，不宜直接发指示。一般情况下，县以下的机关向下级机关布置日常具体工作，多用“通知”行文。

　　(二)适用范围和类型。

　　1.全局性指示。

　　为解决当前工作中一些全局性、普遍性问题而发的指示，叫全局性指示。

　　2.局部性指示。

　　针对当前工作中具有重要意义的局部问题而发的指示，叫局部性指示。

　　二、写法

　　指示不论是

　　人类在创造了文字的同时,就开始用文字(书面语言)进行交流,用书面语言来记录事件、发表议论、抒发情怀。随着时代的不断进步和人类的探索和总结,逐步形成了几种相对固定的书面语言表达方法,即记叙、议论、说明、和抒情(描写),古今中外的所有用文字记录的文体都离不开这几种基本表达方法。在我国,无论是古代的先秦文学如诸子散文、诗经、楚辞,还是唐诗、宋词、元曲、明清小说或其他文化现象中的各种文体,也无论是近代还是现代文化现象中的各种文体,都离不开以上几种表达方法。当然,并非所有的文体都用这几种方法,在文秘工作中占重要部分的公文,就只是多用记叙、说明和议论,甚至连议论也用得很少,抒情和描写两种方法几乎不用。在这渊远流长、博大精深的文化领域中,虽然文秘涉及的范围很广:党政机关、军队、企事业单位、人民团体等凡是有人群的地方都无处不在,但它仅仅是沧海一粟。而就是这小小的一席之地,在人们的书面语言交流中起着举足轻重的作用。我们在座的都是从事企业管理的,虽不是专职文秘工作人员,但所做的工作中,有相当一部分涉及文秘工作,因此学习和探讨文秘工作十分必要。我今天讲的,有的教科书上有,有的教科书上没有,是根据本人从事多年文字和新闻工作积累的点滴经验,并且,也是从本公司常用的

党的知识：入党誓词

　　党员同志们，还记得自己第一次面对党旗庄严宣誓的场景吗?入党誓词是否还清晰的刻在你的大脑中?让我们一起重温入党誓词。

　　《中国共产党章程》第一章第六条规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 ”

　　1.“誓词”起源

　　中国共产党成立后，在党的一大和二大上，分别通过了《中国共产党纲领》和《中国共产党章程》。《纲领》和《章程》都对党员的言行提出了较为明确的要求，并在以后召开的党的代表大会上，对党章不断进行了修改，从而对党员的要求作了进一步的完善。

　　红军时代，入党誓词已经比较规范，抗日战争时期、解放战争时期、建国初期入党誓词多次修改。

　　1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。把入党誓词写进党章，这是中国共产党历史上的第一次。党的十三大、十四大、xx大、xx大通过的党章都重申了这一条。

　　2.“誓词”历史

　　中国共产党的历史上，各个时期入党