十条

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教师爱生守则十条

标签:文库时间:2024-11-27
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  爱生是教师的天职,是师德的核心,在教书育人的过程中,每位教师必须做到以下十条:

  一、爱护、关心每一位学生,努力构建民主和谐合作的师生关系。

  二、尊重学生的人格,尊重学生的兴趣和爱好,尊重学生的差异,尊重学生的合理要求和正当权益。

  三、信任和平等地对待每一位学生,以极大的热情和信心鼓励暂时后进的学生。

  四、耐心帮助学习有困难的学生,自觉抵制有偿家教,不接受学生或家长的任何礼品和礼金。

  五、文明执教,使用文明用语。

  六、和学生文明相处,不与学生过份亲热,不可随便失态。

  七、与学生广泛接触,但避免与学生公开争论,多作个别交换意见。

  八、对学生评语客观、公正,不持偏见,肯定成绩,充分发现其闪光点。

  九、上课不拖堂,放学后不补课,保证学生有充分的休息时间。

  十、充分关心学生在校时的生活,帮助学生能健康成长。

同学新年寄语十条

标签:文库时间:2024-11-27
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  ●春节即将来到,我用祝福捻制成的绒线,烛光下为您织起一件红色的毛衣:前身是平安,后身是幸福,吉祥是厚厚的肩,如意戴在袖子里,领子蕴藏着体贴,口袋把快乐盛满,穿在身上让温暖包裹着您,让我的心陪伴您度过新年!

  ●春节到,乌纱帽往你头上掉,老婆看你笑,美眉要你抱,钞票朝你飘,乐得你直喊:要,要,要……

  ●祝您春节一而再再而三事事如意五福临门六六大顺七彩生活八面玲珑久盛不衰十全十美百年好合千禧之际万贯家财慢慢享用!

  ●玫瑰是我的热情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的灵魂,一并送给你,我爱的人,春节开心就好!

  ●新年到了,我未能送您温暖的冬衣,也无需华丽浪漫的诗句;没有贵重的礼物;也没有玫瑰的欢喜。但有比那些更珍贵的祝福献给您:祝您在新年里心想事成万事如意!

  ●亲人邻里和和睦睦,新朋老友开开心心,生活简单快快乐乐,处世稳重平平安安;天天心情愉悦,岁岁喜气洋洋!

  ●祝福加祝福叠满无数个祝福,祝福减祝福又是祝福的起点,祝福乘祝福是无限美好祝福,祝福除祝福是惟美厚重的祝福,没有什么比祝福更贵重的礼物!

  ●看着窗外柔和的阳光,聆听树上小鸟的歌唱,心房四壁刻满了对您的涟漪和向往......,春节就要到来了,

给朋友的新年寄语十条

标签:文库时间:2024-11-27
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  1、祝福之情,如涛涛江水绵绵不绝,我对朋友的祝福之意如火山爆发真情至极,新的一年,传达我至爱的情怀!朋友,我在这里大声的祝福你,愿新年快乐、平安如意,幸福吉祥!

  2、青春年少样样红,可是太匆匆。春节祝福声声情,一声足以浓。新年快乐!万事大吉!合家欢乐!财源广进!恭喜发财!红包拿来!呵呵,新年快乐。

  3、我把新世纪的祝福和希望,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!惦记时时刻刻,我的祝福长长久久!在新年来临之际祝愿上帝保佑您!观音菩萨护住您!财神抱住您!爱神射住您!食神吻住您!

  4、每一朵雪花飘落,每一个烟火燃起;每一秒时间流动,每一份思念传送。都代表着我想要送你的每一个祝福:新的一年,新的开始;心的祝福,新的起点!祝福是份真心意,不是千言万语的表白,祝福你新年快乐,万事如意!

  5、想你想的快完了,半夜眼睛都蓝了,买东西都忘给钱了,猪肉炖粉条都不馋了,1+1=3都觉得难了,赵本山都看成孙楠了,再不祝福你,元旦都要过完了。

  6、闭上眼睛,我小小的心愿会在新年晚钟里飞临你的窗前,和你新年所希冀的梦幻轻轻地重叠:元旦到,好事到,快乐围着你绕。平步青云没烦恼,出门捡到金元宝;领导赏识露微笑,升职加薪赚

少先队员十知道是哪十条

标签:文库时间:2024-11-27
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  少先队员的十知道内容如下:

  一、知道我们的队名是:中国少年先锋队。

  二、知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

  三、知道我们的标志是:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

  四、知道我们的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

  五、知道我们的队礼是:右手五指并拢,高兴头上。它表示人民的利益高于一切。

  六、知道我们的入队誓词是:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量!

  七、知道我们队的作风是:诚实、勇敢、活泼、团结。

  八、知道我们的队歌是:《中国少年先锋队队歌》。

  九、知道凡年满6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队、愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。

  十、知道“五爱”的内容是:爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物。

教师十条禁令心得体会

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  近日,我认真地学习了我校教师的十条禁令,深深地体会到:作为教师,在对学生实行教育的过程中,我们既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。教师的人格、行为、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。教师必须严格要求自己的行为规范。

  说真的,“为人师者当自豪。古希腊著名的哲学家和思想家亚里斯多德曾言:“人的行为总是一再的重复,因此卓越不是单一的举动,而是习惯。”他认为,人的品德基本上是由习惯组成的。思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。正如华人首富——李嘉诚先生所言:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”习惯对于我们教师来说意义更大,因为我们担负着教书育人的职责。

  规范得体——教师礼仪修养的基本规范

  孔子曰:“不学礼,无以立。”礼仪的本质就是尊重自己,尊重别人。教师教书是育人的工作,首先,教师自己要学会做人的基本礼仪修养,尊重学生。当我们对学生做了对不住的事时,我们有时或许为了所谓的面子问题而难以向学生启口道歉。其实,此时我们需要控

学会避开职场雷区的十条潜规则

标签:文库时间:2024-11-27
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  职场似战场,不懂避开雷区,会被炸成渣渣。下面是小编为大家收集关于学会避开职场雷区的十条潜规则,欢迎借鉴参考。

  1、团队是你的避风港

  职场上如果只靠自己一个人拼搏,孤军奋战,你永远走不了多远。

  团队就是你的避风港,也是你前进途中的助推力,团队成员只有团结一心,才能走得更远。

  2、不要成为“穷忙族”

  你每天工作量很大,加班加点做不完。但实际上你在这些繁琐的工作中并未能获取任何知识或者有价值的东西。

  一旦成了这样的“穷忙族”,不但于自己无益,对企业来说你也随时都可以是一颗弃子。

  3、对谁都推心置腹

  职场上要结交一些朋友,但也不能逢人就推心置腹。看清楚对方的本质,分清是敌是友,才不会被算计于无形。

  4、充当好好先生

  职场上的好好先生不好当,不懂拒绝,只会让自己忙累又不讨好。该拒绝时要拒绝,该反抗时要反抗,才能赢得更多尊重。

  5、装疯卖傻糊弄不了你的上司

  为求自保,总把“我不知道”挂在嘴边,面对责任更是装疯卖傻推卸。

  其实,你的上司心知肚明,你的雕虫小技只会令他更反感。

  6、爱炫的人摔得越重

  树大招风,在职场上,太高调往往给自己惹来更多的麻烦,招来

中纪委十条禁令心得体会

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  近日,有幸专门学习了中纪委最新颁布的十打禁令,感触特别。

  现在,官员利用职务之便的为自己谋取利益的情况实在是非常普遍,

  无非是数额大小,危害大小。

  因为我们汉中的经济还没有发展到相当的程度,所以禁令中许多条例和我们没关系。

  说明什么呢?

  仔细想想,腐败是经济发展的必然结果。

  腐败问题,并不是中国的专利,发达的资本主义和落后的第三世界国家都一样,

  只要有条件,便要腐败,人人如此,不必奇怪,你是没条件。

  人嘛,需求总是在不断变化,

  不是有句话说:永远不变的就是变嘛?

  这就是指人的需求。

  世界上其他事物变化,都不足人的欲望和需求的变化的速度。

  我们中国是个长期封建制的国家,留在人们潜意识中的东西是永远挥不去的。

  因为中国人是地球上最古老的人。

  所以,许多人类产生时那些最原始的需求在我们身上在我们灵魂上根深蒂固。

  在我们的人生哲学里,是许多成形的东西,如衣食住行,然后是温饱思淫欲,再就是读书做官论,还有光宗耀祖、做人上人等等。

  你不能说这些都是糟粕的东西吧,

  但99.99%中国成人都知道,可能也在使用。

  如果这样,腐败将成为必然。

  我们一般人从生下来到成人,基本上是没有财富可言,也不可能是高官,

  但没有人不

教师学习“十条禁令”的心得体会

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  3月30日,全校召开了全体教师学习临沭县教体局教师十条禁令大会,通过这次学习使我更加深刻地领会了在我们的日常教学活动中要时刻注意自己的教师形象,也正真正明白了要做好一个合格的人民教师也不是一件容易的事,在十条禁令中从教师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制,使我明白了只是成绩好不一定是名好教师。

  教师的职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生, 诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。因此,作为一名人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。

  《十条禁令》中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是“爱”,这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。它表现在:对所有学生一律平等对待,不能利用教师这一职业来做为和学生或是家长的交换筹码来达到自己的个人目的,虽然现在是经济社会,但金钱并不是万能的,做为我们都要把握住自己,更不要丢失自己的尊严;对待学生的提

小学生学习习惯养成三十条

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  一、课前预习习惯:

  1、课前预习课程,每天晚上和上课前,都要将要学习的课程做简要预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好准备。

  2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案,也可以向同学、家长问询,仍然没有解决的问题要标记,以便在课堂上有重点地学习。

  3、预习时要学会用笔在书上做不同的标记,如:重点的内容在文字下面标“△”有疑问的地方在文字下面画“_”,并在字边写上“?”等,以便在课堂学习时多留心。

  4、预习时要精力集中,培养自己一丝不苟的学习习惯。

  5、预习前要养成搜集资料的习惯,能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料。

  二、课堂学习习惯

  1、  课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好。静坐看书,等候教师上课。

  2、  学会正确地使用铅笔或钢笔,掌握正确的书写姿势,注意用笔卫生。

  3、  课堂上认真接受教师指导,真正做学习的主人,全身心地投入学习。

  4、  课堂上培养对多门学科的兴趣,尤其是英语、科学、社会等学科。

  5、 积极踊跃发言,敢于提出自己的不同见解,说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。、

人寿保险合同条款:第一条至二十条

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  人寿保险合同条款

  第一条、保险合同的构成

  本保险合同(以下简称“本合同”)由保险单或其他保险凭证及所附条款、投保单、与本合同有关的投保文件、声明、批注、附贴批单、其他书面协议构成。

  第二条、保险责任

  在本合同保险责任有效期内,本公司承担下列保险责任:

  一、满期生存保险金:

  被保险人于保险期满时仍生存,本公司按当年度保险金额给付“满期生存保险金”,保险责任终止。

  二、身故保险金:

  被保险人于保单生效日起1年内因疾病身故,本公司按当年度保险金额的10%给付“身故保险金”,并无息返还所交保险费,保险责任终止。

  被保险人因意外伤害事故或于保单生效日起1年后因疾病身故,本公司按当年度保险金额给付“身故保险金”,保险责任终止。

  前述所称“所交保险费”指给付当时基本保险金额的年交保险费。

  三、特定妇女疾病保险金:

  被保险人经医院确诊于保单生效日起1年后初次患本合同所附“特定妇女疾病项目表”所列癌症,本公司按当年度保险金额的15%给付“特定妇女疾病保险金”。该项保险金的给付以一次为限。

  四、特定手术保险金:

  被保险人于保单生效日起1年后因初次所患疾病,必须接受本合同所附“特定手术项目表”所列手术治疗者,每次手术本公司按当年度保