初级中学班主任管理制度

　　第一章总则

　　一、班主任是班集体的组织者和教育者，是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接关系到学校教学秩序的稳定，关系到学校德育工作的成效，更关系到学校育人目标的实现。因此加强和改善班主任的工作至关重要。

　　二、班主任工作是十分辛苦细致和具有创造性的劳动，更是一种教育艺术，应受到全校师生的尊重、关心和理解。学校应注意减轻班主任的工作负担，在安排教学工作时，应充分考虑班主任工作的特殊性。

　　三、担任班主任工作是全体教职员工特别是教师应当履行的义务和职责。学校的班主任是学校实施教育、教学工作的得力助手，学校的班主任工作是教书育人的必然要求。

　　四、全体班主任应站在忠诚于党的教育事业的高度来理解班主任工作，把它看成是教师本职工作的重要内涵，认真履行班主任的职责和工作要求，以高度的责任感、事业心，积极主动地做好班主任工作。

　　五、班主任的工作应讲究质量，有关部门要对班主任工作加强指导、培训和考核，并成为评价其工作质量、教育水平和师德素养的必要组成部分。

　　第二章班主任队伍建设一、学校力求选拔忠于教育事业、勤奋工作、热爱学生，并具有一定教育管理水平和组织能力的教师担任班主任工作。凡是在本校工作的教师都必须接受学校

　　初级中学班主任德育工作计划篇一

　　深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻上级文件精神，落实高考改革精神，探索学生生涯指导方法、途径，指导学生选择最适合自己发展的方式，激发潜能，健康发展。不断增强德育工作的主动性、实效性、时代性、针对性、持续性，新学期我校德育工作将根据文件精神，立足我校实际情况，主要抓好以下六大方面：

　　一、行为习惯养成教育

　　1.开展学生“行为规范养成主题月”活动(9月份)，切实抓好三大习惯----“品德习惯、行为习惯、学习习惯”和三大意识----“安全意识、法制意识、健康心理意识”的养成教育。

　　2.强化校园环境整治。一方面要加强校园环境整治，加大寄宿生宿舍卫生和内务评比，落实教室和公共卫生区的检查，每月组织开展一次“清洁家园”活动，营造洁净优美校园。一方面根据我校实际，开展橱窗文化、楼道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化载体建设，完善和优化校园文化建设硬件设施，推进班级文化和宿舍文化自主、和谐而富有个性发展，展示八中内在美。

　　3.继续加强校纪校风建设，严厉整治在课堂上趴着睡觉、考试作弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有

　　为维护学校秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的权益和人身安全，特制定学校门卫制度如下：

　　学生、教师进出校门规定

　　1、学生上下学进出校门须按规定的人车分道行走，骑自行车的老师和学生在校园内须推车行走。

　　2、学生在校上课期间，一律不准私自出校门。

　　3、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，并由家长来接，方可放行。

　　4、学生翻越围墙进入校内者，一律按违纪进行处分。

　　5、工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有事需外出须持请假条方可出校门，无假条随意出入校门者按旷职处理。

　　外来人员进出校门规定

　　1、外来人员来访，门卫要问清事由，及时与有关人员联络，并填好会客单。

　　2、外访人员进入学校，必须遵守学校有关规章制

　　度，保证学校教学有序进行。

　　3、学生家长到校联系工作或了解学生情况须有相关老师接待方可进入，无特殊情况不得进入教学楼内。

　　为了严格学校管理，树立良好的校风校貌，根据学校实际制定龙城初级中学行政值班制度。

　　一、值班人员

　　1、总值班：校级领导。

　　2、行政值班：各部门领导及年级长，采用轮换制，每天3——4人。

　　二、值班职责

　　1、校门口值班人员：每天上午7：10—7：25，下午2：00—2：15到校，检查学生仪容仪表和到校情况；中午放学11：55—12：10，下午放学5：30—6：00在校门口维持学生放学秩序，避免发生突发事件。

　　2、中午值班人员：中午12：10—2：00，下午放学5：30—6：00在学校值班，检查学生离校、午休情况，保证学生安全，避免发生突发事件。

　　3、巡视早读、午读教师的到位情况及学生的学习、纪律情况。

　　4、制止并纠正学生中不安全、不文明的行为。

　　5、课间操巡查各班学生的出操情况和级组长、班

　　主任到位情况；检查眼保健操情况。

　　6、检查值周班学生的值周效果和各班卫生情况，

　　发现问题及时解决。

　　7、做好值班记录，值班领导和行政必须准时到岗

　　到位，确保通讯顺畅，并做好交接工作，值班记录交学校档案室存查。

　　一、作业：课代表及时向学生公布交作业时间，交作业时，首先以小组为单位交齐，送交课代表。若本组有一次没能及时交作业，则该组成员每人扣1分，造成没能及时交作业原因的学生扣3分。（各科课代表及时统计，送交学习委员，学习委员记录。）

　　二、课堂：在课堂上各组成员应积极思考，相互协作，努力回答老师提出的问题。每回答对一次给该生加1分。（学生统计）

　　三、纪律：课堂上不许任何人搞与学习无关的活动，自习、饭空中各小组应保持绝对安静的纪律。课间不许乱打乱闹，每发现一次扣该生1分。每周评选出纪律最差小组，每人空1分，则该组成员评出纪律最差学生扣3分。若班委会干部认为我们班本周纪律非常好，则本周可以不评选纪律最差小组。（选票统计）

　　四、卫生：在教室内各组学生应保持本组区域内卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，桌椅整齐、桌面干净。每周评选出卫生最优组最差组，最优组每人加1分，最差组每人减1分，本组评选出造成最差原因的学生并扣2分。（选票统计）

　　五、迟到：每迟到一次扣该生2分，以铃声信号音落为准。（由班长统计）

　　六、其他

　　1、顶撞：课堂上不准任何人，以任何理由，顶撞各任课老师，若有者则扣该生5分，并通知家长协调处理（由班长统计）

　　2、请假：每旷课一节扣5分，并

　　后勤工作是学校整体工作中一个重要组成部分、工作繁杂，牵涉面广。为进一步加强对学院后勤工作的管理，落实服务于师生、教学的宗旨，特订制度如下：

　　1、后勤工作人员要自觉遵守国家法律和学院各项制度，坚守岗位，忠于职守，勤奋工作。

　　2、按时参加学院各项集体活动和政治学习，做好本职工作，积极完成学院临时交给的工作任务。

　　3、合理理财，量入为出，精打细算，勤俭节约，工作细致，踏实，及时、到位，为学院后勤工作出谋划策，搞好优质服务。

　　4、食堂工作人员要讲究卫生，严格执行卫生制度，努力做到室内“四无”，每天勤打扫、细擦洗，做到炊具洁净，定期高温消毒，妥善保管。

　　5、完善财物、采购、使用、保管、维修等各项规章制度，按原则办事。

　　宿舍方面

　　一、宿舍物品要指定地方摆放，这个由舍长亲自指挥。

　　二、鞋摆放在床底下，整齐地摆好，如有同学乱脱的，由舍长安排任务。

　　三、衣服不准乱挂在床位，如有违者扫地一周（包括倒垃圾）。

　　四、宿舍卫生清洁要搞好，当天的同学当天倒完垃圾，否则扫地一周（包括倒垃圾）。如果地上有水，用地拖拖干，以免摔跤。（注：倒垃圾时间为晚上5：50-6：20分，要向登记员回报，不登记的宿舍由舍长扫地一天，倒垃圾一周）

　　五、当天值日同学要扫净宿舍卫生，阳台、走廊、床底要扫干净，如有扣分、扫地一周并扣学生本人两分。（注：文明宿舍评比要搞好宿舍的内务）

　　六、在宿舍不在乱扔剩饭剩菜或倒在厕所，如有违反者扫地一周并扣两分。

　　七、宿舍铃响后，要保持安静，回到自己的床位，不准开水龙头、洗衣服等，等待值日人员检查人数后，关好门以防别人窜进来。本舍的同学不准在午晚休时间窜进别人的宿舍，如有违反者扣五分并抄书，如有举报者加两分以作表扬。（注：如果舍长虚报假人数的由领导或老师处罚）

　　八、午晚休讲话者扣五分并扫地一周，如果扣班分由班主任处理。

　　九、在午晚休期间不能冲凉、看小说，如有违者扣两分，并抄书。

　　十、舍长每天要催促同学按时起床，不准睡懒觉，如果不催促别人，扣舍

　　为严肃校风校纪，建立文明有序的校园环境，增强集体观念，加强班级纪律，同时转变教师的工作作风学校决定把操场当赛场，通过出操展示各班的集体风貌，体现教师的班级管理水平，特制定早操管理条例。望班主任认真贯彻落实，政教处严格督察执法。

　　第一条早操铃声一响，班长立即组织学生离开教室，班主任在站队地点迎候学生。

　　第二条站队要求：快、静、齐，只能听到老师和带队委员的司令声。

　　第三条走步、跑步时，以班级为单位，必须做到三个一：队行一条直线，脚步一个节奏，口号一个声音。出操时班主任和带队者一样进行指导，使队伍呈现阵容整齐，步伐统一，口号铿锵有力的整体风貌。

　　第四条喊口号时，除了“一二三四”外，还要设计其它激励性口号，并不断更换、创新，体现班集体团结一致，严守校规，斗志昂扬，奋发向上的精神内涵。

　　第五条准备做操，班主任在前和学生面对面。学生变换体操队形时散开迅速、横竖一条线。第六条做操时，紧跟广播节奏，动作到位，整齐划一，体现群体合一的精神品质。

　　第七条做完操集合时要齐喊“一二三四五六七八，一二三四五六七八┉┉”集合到位后，进行基本队列动作训练。

　　第八条训练完毕，带队班长请班主任指示。班主任要首先向同志们问好，学生再问老师好，老师对出操情况进行

　　考试是教学过程的一个重要组成部分,是检验教学质量,改进教学方法,提高教学效果的一个重要环节.良好的考风考纪，既是校风,教风,学风的直观反映,也是社会形象,办学质量的具体体现,与学校的生存,发展有着直接的关系。为了加强我校考试工作的管理,提高考试工作的质量,强化,细化考试工作规程,使严格考试成为师生的共同意识与自觉行动,特制定考试管理制度。

　　一、考场安排

　　1、考试实行全年级通排座次，单人单桌，年级提前安排考场与考号，考场号用小胶带贴在前门，考号一率贴在桌子右上角。

　　2、桌子调转过来，抽屉口向讲台，座位之间的距离要尽可能拉大，前面的座位要靠讲台，其它边上的座位要靠墙，每个座位之间的距离要平均。

　　3、桌面整洁，可有一张空白纸作垫，书包等与考试无关学习用品全部放在考场外面。注意安全，提醒学生能不带的书尽量不带，带来的全部放在书包内，统一保管。

　　4、学校领导巡场时检查各考场座位，对不合格的考场应要求班主任重做。

　　5、班主任强调公物保护，建议让学生把东西全捎回去，学生换位，课桌不动。

　　二、试卷的管理

　　1、提前一上午由年级教导主任到教导处领取试卷，试卷中途不得由他人经手，到年级后，由年级主任负总责，任何其他老师中途不得翻看试卷。

　　2

　　一、未经教师允许任何学生一律不准进入微机室。（不听劝阻对该学生做出严肃的处理）

　　二、学生开机前应当先检查自己的计算机是否已经损坏，如果损坏，应当及时的向老师汇报。（否则，事后追究本人的责任）

　　三、学生要按照教师的要求正确的开启和关闭计算机。（如果发现三次错误的开机或关机操作，将取消其上机练习的资格）

　　四、上机操作的过程中，不能随意修改、删除、移动电脑内的文件。（否则，造成的计算机损坏由本人负责）

　　五、上机操作的过程中，不准在电脑中写入和保存谩骂、侮辱、诽谤他人的词句或文章。（一经发现，将对其做出严肃的处理）

　　六、上机练习期间一律不准在微机室内高声喧哗、来回的走动。（不听制止的，暂停其操作练习）

　　七、上机期间不准在微机室内吃零食、乱扔果皮纸屑杂物。（发现一人次，由其打扫今天的微机室卫生）

　　八、学生在下课离开教室时，应当把自己的凳子按老师的要求摆放好后，再离开微机室。（不按要求次数达三次，将暂停其操作练习）