开展批评与自我批评怎样批评领导

　　批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一，是我们党不断改造自己、提升自己的有力武器，是党最具活力的“生命要素”，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。九十多年党的建设实践表明，弘扬批评与自我批评作风，有利于形成风清气正的党内环境，有利于增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于促进党的事业蓬勃发展。

　　当前，党的群众路线教育实践活动进入了“查摆问题、开展批评”的关键环节。中央党的群众路线教育实践活动领导小组要求，开展批评和自我批评要动真格有辣味，不为人际关系所累，敢于向好人主义说不，从内心深处受到触动。教育实践活动能否成功，取决于党员干部能否真正拿起批评与自我批评这个武器，坚持“四要”做到“四忌”，以问题导向，动真碰硬，不当老好人，真正红脸出汗、加油鼓劲，达到‘团结—批评—团结’的目的。

　　“四要”：一要正视矛盾。正确开展批评与自我批评是我们党在长期解决党内矛盾中总结出来的重要经验。《中国共产党章程》关于共产党员义务的第六条指出:“切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正

　　为了打造团结协作、奋发向上的团队，建设良好的企业文化，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以“相互促进，共同提高”为目的，公司决定在全公司范围内开展“批评与自我批评”活动，以力求通过这样的活动来查找自身所存在的不足以便及时改正缺点、发扬优点，为今后更好地开展工作打下了良好的思想基础。下面我谈一谈批评与自我批评的必要性以及要注意的事项。

　　1、就公司目前的情况而言，克服因循守旧、固步自封、不思进取、不求创新、无视组织纪律性的缺点急需要解放和端正每个人的思想，解放和端正思想的关键在于敢于自我批评，只有敢于对自身主动展开严肃的、诚实的、彻底的批评，阻挡我们前进的旧思想、旧观念才会逐步从我们的心里和大脑中消失。

　　2、自我批评是自我反思、自我归罪、自我总结和自我提升的过程。人无完人，孰能无过？所以，犯错误在所难免，也不可怕；可怕的是，我们不知道自己犯了错误，知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰。犯了错误就要努力地去改正错误，我们自己应该正视而不是回避，应该改正而不是放任。这是避免犯同类错误的根本途径；也是完善自身，净化灵魂，提高修养的有效途径。

　　3、如果自己犯了错，别人指出来或自己发现了，却死不认错，自认为是对的，那么自己的不足就永远得不到弥补，甚至

　　群众路线教育实践活动开展以来，中央一再要求，以整风精神开展批评和自我批评，对“四风”问题来一次大排查、大检修、大扫除。强调指出，要在批评和自我批评上好好下一番功夫，达到红红脸、出出汗、排排毒、治治病的效果。这充分体现了我们党坚持党要管党、从严治党、从严治吏的严肃态度和坚定决心。对此，广大党员期待，人民群众期盼，社会各界关切。开展批评和自我批评，既是教育实践活动的重点，也是难点，是一篇必须做好、也能够做好的大文章。要在提高认识、抓住重点、创造环境等方面下足功夫。

　　一、提高开展批评和自我批评的思想认识

　　作为党的优良传统和重要法宝，大家对批评和自我批评并不陌生，但仍有不少同志感到不适应，有畏难情绪，以至于这个“利器”在一些地方变成“钝器”。究其根源，原因很多，思想认识不到位是一个重要方面。要抓住教育实践活动这一契机，努力解开要不要、敢不敢、会不会的思想“扣子”，为开展批评和自我批评奠定基础。

　　强化共识，才能增强自觉。党的建设实践充分表明，什么时候批评和自我批评搞得好，党内就风清气正，党的事业就蓬勃发展，反之就会受损失、走弯路。无论党所处的历史方

　　当前，行业党的群众路线教育实践活动正处于查摆问题、开展批评这个承上启下的关键一环，领导干部能否真正把自己摆进去，把问题找出来,深入开展批评与自我批评，是这个环节能否顺利进行的关键,也是这次教育实践活动最终能否取得实效的关键。

　　把自己摆进去，摆的是政治立场和党性观念,摆的是领导责任和工作责任。只有这样来认识、来作为，才能运用好批评和自我批评这个锐利武器。只有真正把自己摆进去，才能把问题找出来;只有勇于向自己“开刀”，才能及时为自己“治病”，真正使自己做到“红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑、爽爽身”。

　　当前群众路线教育实践活动中，有个别单位、领导干部思想认识不到位，在学习调研、征求意见、查摆问题上走过场;还有一些单位“忙在活动班子、闲在领导干部”。“活动办公室”的工作人员成了学习的“骨干”，这种“领导有病、群众吃药”的不良倾向危害极大，必须引起高度重视。

　　“要以普通党员身份把自己摆进去”。活动一开始，就明确强调，各级领导干部既是活动组织者、推进者、监

　　在教育实践活动中,要坚决克服和纠正逢迎讨好、不讲原则讲圆滑、不讲正气讲和气等现象

　　强调,要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以整风精神开展批评和自我批评,达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。因此,各级领导班子要针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,拿起批评与自我批评的思想武器,开好一次高质量的专题民主生活会,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

　　要敢于坚持真理、修正错误。这是我们党的一贯作风,也是开展批评与自我批评的一贯原则。用整风精神开展批评与自我批评,就要解放思想、实事求是,坚持真理、修正错误,相信群众、依靠群众,纠正各种错误思想,着力解决“四风”　问题。敢不敢坚持真理、能不能修正错误,是对各级领导干部党性原则和思想作风的重大检验。每个党员领导干部不可能不犯错误,只是或大或小、或多或少而已,关键在于敢不敢正视错误、能不能改正错误。因此,每个党员干部特别是领导干部要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,敢于坚持原则、勇于追求真理、不断修正错误,坚决克服“不以为然”和“老好人&rd

　　做下属的最担心的就是自己在领导背后的窃窃私语被领导发现，而正大光明的对领导提出批评恐怕是想都不敢想的事情。而党的十八大以后，这种情况得到了良好的改善，那就是重新拿起了“批评与自我批评”这把武器，要彻 底的转变作风。收到别人的批评不一定是坏事，反而能够促进自我的成长，试着“享受”批评也是一种进步。

　　“享受”批评，则能看清问题。如果说没有批评会，恐怕领导干部永远也不会意识到自己工作上说存的问题，就有可能坚持自己作风武端、遇事先定调子、大包大揽等工作作风，而这种工作作风显然不利于民主的发挥，不利于地方经济发展，也不利于其个人的进步。正是有了批评会，让领导看清了问题，找到了病根，这对以后的“对症下药”起着举足轻重的作用。

　　“享受”批评，则能集思广益。作为领导，往往会在平时的工作 中忽略掉很多非常有价值的意见或建议，这也就是所谓的“顶端”效应，也就是大包大揽的工作作风。在批评过后，这些问题都暴露无遗，这对领导的作风转变有着积极的作用，也更加的有利于下属好的意见与建议能够传达到领导手中并获得采纳，任何事情

　　正确把握批评与自我批评的出发点和落脚点。开展同志之间的相互批评，要处以公心，始终坚持“惩前毖后，治病救人”和“团结—批评—团结”的方针，坚持换位思考，与人为善，以诚相见，把关心爱护融于批评之中，及时沟通和消除同志间思想上的误会和隔阂，真正做到从团结的愿望出发，通过批评与自我批评，在新的基础上达到新的团结。开展同志之间的相互批评，要摆事实，讲道理，在忠于事实真相的前提下论是非，力求言之有理，言之有据，对问题的性质和错误的程度，进行合乎实际的分析，要善于抓住事关全局、事关方向的问题开展批评，不要在鸡毛蒜皮的小事上做文章，做到大事讲原则，小事讲风格。

　　全面地评价同志，既不因某些缺点错误全盘否定，也不搞以功抵过或以功盖过。同时，被批评者也要虚心听取别人意见，勇于坚持真理、修正错误，为了人民的利益、党的事业，认真改正自己的缺点错误，弃旧图新，轻装前进。

　　党员教师批评与自我批评

　　转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识

　　各位领导：

　　今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

　　1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。 以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。

　　在河北省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上强调，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效。

　　批评和自我批评是社会主义建设的重要组成部分，恩格斯在1889年12月给格?特利尔写的信中提到：“批评是工人运动的生命要素。工人运动本身怎么能逃避批评，禁止争论呢”?对于党员干部来讲，勇于批评和自我批评是对自身客观的诊断和批评，是把自己摆进问题的前提条件。而善于批评和自我批评则是通过客观的自省发现问题，认真分析问题，虚心接受意见，最后弥补不足，改正错误。后者比之前者，是一个更成熟、科学，也是更有效的自我提升循环机制，证明“批评和自我批评”并不是一般意义上的妄自菲薄，更不是形式上的隔靴搔痒。随着群众路线如火如荼的开展，党员干部只有从自身入手，善于拿自己开刀，给自己把把脉，才能找准治病的方向。切实保持我们党的创造力、凝聚力和战斗力。

　　善于批评和自我批评，深化认识是前提。只有深化认识，才能让干部把批评和自我批评这一武器越用越灵。广大党员干部一方面要深刻认

　　8月4日，职大召开了党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会情况通报会。党委书记周胜主持会议，并在会上通报了该校领导班子专题民主生活会的有关情况。市委第九督导组组长顾敏出席会议并讲话。全体校领导，主持工作以上的中层干部，学校市以上“两代表一委员”，离退休老同志代表和党员代表等参加了情况通报会。

　　周胜在通报讲话中指出，这次专题民主生活会会前准备充分，程序规范，查摆问题准确，剖析原因深刻，整改措施具体，取得了预期的效果。学校领导班子及成员在遵守党的政治纪律、落实中央“八项规定”，查摆“四风”和关系师生切身利益等突出问题方面，认真进行对照检查，深刻剖析问题产生原因，明确提出了努力方向和整改措施，以整风精神开展了批评和自我批评。

　　周胜指出，为开好专题民主生活会，学校党委做了认真的思想准备和工作准备。一是进一步深化学习，提高思想认识。全校组织开展了18场专题辅导报告;党委班子成员分别到联系的总支、直属党支部给党员上党课。二是广泛征求师生意见，找准突出问题。学校组织召开各类专题座谈会56场，座谈会参会代表800余人，发放调查问卷900余份，征求意见工作做到了有重点、多层