大学化学教师工资

　　写好入党申请书不仅可以增加被批准的概率，而且写作本身这个过程也是一次学习和反思，还可以锻炼和提高自己应用写作的能力。以下是整理的大学化学教师入党申请书，欢迎阅读！

　　敬爱的党支部：

　　您好!

　　在20xx年刚到XXXX中学任教初X化学课程的时候，我就向党组织递交了第一份入党申请书。我是一个喜欢上进，不甘落后的人，从童年生活到学生时代，周围的人们告诉我：人生的意义，正如张海迪所言，在于奉献而不是索取。三年的教学生涯更让我了解到，中国共产党正是这样一个为全体人民谋利益的政党。我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织，所以我向往加入中国共产党。

　　回顾党的光辉战斗历程，党领导人民披荆斩棘，经历第一次、第二次国内革命战争，抗日战争和解放战争，终于*了三座大山，建立了中华人民共和国。建国后，党领导人民战胜了各种困难，取得了社会主义建设的伟大胜利。中国能有今天，中华民族能有今天，正是党的正确领导的结果，基层组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的结果。

　　党在中国历的地位和作用、共产党员的杰出表现，使我更加坚信，领导我们事业的是中国共产党，没有中国共产党，就没有社会主义祖国的今天。我作为一个追求进步的青年，我愿意把个人的理想、前途与党的伟大事业联

　　大学化学实验报告的格式是怎样的?那么，下面就随小编一起来看看吧。

　　1):实验目的，专门写实验达到的要求和任务来实现。(例如，为了研究添加硫酸铜条件的溶液中的氢氧化钠溶液反应)

　　2):实验原理，该实验是对写的操作是什么通常是实验室书世外桃源基础上做在那里，你总结就行了。(您可以使用上述反应式)

　　3):实验用品，包括在实验中，液体和固体药品使用的设备。(如酒精灯，滤纸，以及玻璃棒，后两者用于过滤，这应该是在右侧。)

　　4):实验步骤:实验书籍有(即上面的话，氢氧化钠硫酸铜溶液加到生成蓝色沉淀，再加热蓝色沉淀，观察 的现象

　　5)的反应):实验数据记录和处理。

　　6):分析与讨论

　　实验题目：溴乙烷的合成

　　实验目的：1. 学习从醇制备溴乙烷的原理和方法

　　2. 巩固蒸馏的操作技术和学习分液漏斗的使用。

　　实验原理：

　　主要的副反应：

　　反应装置示意图：

　　(注：在此画上合成的装置图)

　　实验步骤及现象记录：

　　实 验 步 骤现 象 记 录

　　1. 加料：

　　将9.0ml水加入100ml圆底烧瓶， 在冷却和不断振荡下，慢慢地加入19.0ml浓硫酸。冷至室温后，再加入10ml95%乙醇，然后在搅拌下加

　　各位领导、各位老师：

　　上午好!

　　我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。 我叫张红梅， 现年40岁，是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级教师，三证一历符合要求，普通话为二级乙等，计算机为现代信息技术初级证。现已执教22年，我竞聘的工资岗位是：中级职称资格九级岗位教师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我执教22年以来，我一直担任班主任工作，担任过大队辅导员和团支部书记工作。同时担任语文、数学，思品与科学等学科的教学工作。我对任何事都认真负责、勤勤恳恳、踏踏实实、刻苦钻研、精益求精，全面关心学生的健康成长。

　　教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。俗话说：“江山易改，本性难移”，但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。XX年，我接任的五年级(五)班中有一名外地学生，他刚来到我班时，总是不声不响，独自一人。但当有同学不小心侵犯了他的利益时，他要么破口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生。我利用晨会课、班会课对他进行教育，让班干部成立帮困小组，每天一人，轮流帮助他，使他脸上重新出现了笑容。他

　　这次参加创新实验，让我受益匪浅。回想起过去一年里参加创新实验的过程, 从开始的找老师寻找课题到撰写项目申请书,到查阅相关参考资料,咨询相关老师学长，确定实施方案与寻找创新点到撰写项目任务书; 并制定详细的研究方案和步骤；整个实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、与专业有关的东西，更重要的是我的动手能力、创新能力、思维能力、团队协作能力都得到了锻炼。在实验初期，由于知识方面的欠缺，实验进度很慢，而且好多失败。通过询问指导老师、咨询技术员，查阅相关资料和组员们的思考讨论，找出了失败的原因。在此过程中我深刻的体会到实验最重要的是细心和耐心不怕失败的决心。最后我们采用单一循环法调整实验中配方的组成，设计出跟自己原料相符的配方，最后取得了预期成果。

　　能力培养方面

　　首先是创新思维的整体提升，在自己的已有的知识层面上进行陌生知识的学习与理解，不仅仅是学习难度的提升，更是创新意识的培养。大二上学期接触水性木器漆，刚开始对这方面一窍不通，学习难度很大，很多知识对于我们的眼界都是很难想象的，有时候更是一脸茫然的，陌生带给我们恐惧与畏怯，但同时带给我们惊奇与渴望。这期间让我在创新思维上有了提升。

　　其次在合作能力上，也得到了很大的提升。创新实验内容较多，历时

　　篇一：酸碱中和滴定实验报告

　　班级________________姓名________________实验时间______________

　　一、实验目的

　　用已知浓度溶液标准溶液)【本实验盐酸为标准溶液】测定未知溶液(待测

　　溶液) 浓度【本实验氢氧化钠为待测溶液】

　　二、实验原理

　　在酸碱中和反应中，使用一种 的酸(或碱)溶液跟 的碱(或酸)溶液完全中和，测出二者的 ，再根据化学方程式中酸和碱的物质的量的比值，就可以计算出碱(或酸)溶液的浓度。计算公式：c(NaOH)?

　　c(HCl)?V(HCl)c(NaOH)?V(NaOH)

　　或 c(HCl)?。

　　V(NaOH)V(HCl)

　　三、实验用品

　　酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、铁架台、滴定管夹、0.1000mol/L盐酸(标准液)、未知浓度的NaOH溶液(待测液)、酚酞(变色范围8.2~10)

　　1、酸和碱反应的实质是。

　　2、酸碱中和滴定选用酚酞作指示剂，但其滴定终点的变色点并不是pH=7，这样对中和滴定终点的判断有没有影响?

　　3、滴定管和量筒读数时有什么区别?

　　三、数据记录与处理

　　四、问题讨论

　　酸碱中和滴定的关键是什么?

　　篇二：酸碱中和滴定实验报告

　　一.实验目的：

　　××县农村中小学教师工资核查

　　工  作  汇  报

　　扶沟县中小学教师核查领导组：

　　为净化教师队伍，严肃财经纪律，促进教育事业健康发展，按照县委、政府统一部署，县中小学教师核查工作领导组办公室从财政局、教体局、编办抽调20余名素质高、责任心强、业务熟练的工作人员，在今年的春秋两季对全县中小学教师（含离退休人员）情况进行了两次核查。现将有关情况汇报如下：

　　一、开展农村中小学教师核查工作的必要性

　　为确保农村中小学教师工资发放，稳定教师队伍，促进基础教育健康发展，根据上级统一部署，我县自2002年元月1日起，将全县农村中小学教师工资上划县级统一管理，对教师工资实行统一标准、统一银行代发。管理的对象是全县中小学国家正式教职工和离退休人员，共计9111人，月工资总额698万元，全年工资总额为8376万元，其中：在职教师7551人，年工资总额7005万元，离退休教师1560人，全年工资总额1371万元，占全县财政一般预算收入的91%。两年来，我县对中小学教师工资的管理适应了目前县乡财力水平，兼顾了乡镇政权正常运转的基本支出需要，确保了农村中小学教师工资及时足额发放，同时还严格了教师编制管理，建立了工资发放保障机制

　　1. 原子概念的形成与发展

　　2. 分子概念的形成与发展

　　3. 化学键：概念的演变

　　4. 气体分子运动论的发展

　　5. 液晶的性质与应用

　　6. 人工合成氨的历史

　　7. 电负性概念的起源与发展

　　8. 氢键：概念与发展

　　9. 锂电池的原理和应用

　　10. 燃料电池的原理和应用

　　11. ddt：应用与危害

　　12. 温室气体与治理方法

　　13. 化合价与氧化数

　　14. 电解质理论的建立与发展

　　15. 非电解质稀溶液的依数性

　　16. 火箭燃料的发展和种类

　　17. 酸雨的危害与防治

　　18. 温室气体与温室效应

　　19. 汽车尾气的危害与治理

　　20. 富勒烯的发现与发展

　　21. 激光武器

　　22. 核聚变的原理与进展

　　23. 分子筛与石油化工

　　24. 单电极ph计的工作原理

　　25. 青霉素的药物化学原理

　　26. 隐形材料

　　27. 液体金属

　　28. 可降解塑料

　　29. 多巴胺的生物化学

　　30. 氰化物的毒理学

　　31. 海水淡化与反渗析技术

　　32. 中国水环境现状

　　33. 生物计算机的工作原理

　　34. 煤变油的历史和化学原理

　　35. 食品添加剂的安全性

　　36. 组合化学简介

　　37. 绿色化学简介

　　近日，20xx兰州大学化学化工学院发布了编制外用工招聘启事，下面是20xx兰州大学化学化工学院编制外用工招聘启事的详细内容。

　　因工作需要，经学校批准，化学化工学院拟招聘编制外用工2名。具体事宜如下：

　　一、招聘岗位及要求

　　榆中液化气站值班员2名，男性。

　　二、应聘基本条件

　　(一)应聘人员应符合《兰州大学编制外用工管理暂行办法》的要求;

　　(二)具备完全民事行为能力和劳动能力，年满18周岁未满60周岁;

　　(三)具有良好的职业道德，遵纪守法，能严格遵守学校各项规章制度;

　　(四)爱岗敬业，具有良好的服务意识，能胜任应聘岗位的工作，身体健康。

　　三、有关待遇

　　按《兰州大学编制外用工管理暂行办法》有关规定执行。

　　四、报名及联系方式

　　(一)请填个人简历并附身份证正反面复印件、户口本复印件及相关证明材料复印件各一份，于20xx年7月15日前报送至人事处社保中心(校本部贵勤楼205室)。

　　(二)联系方式

　　1.人事处社保中心

　　联系人：郭成琛，电话：8915339;

　　2.化学化工学院

　　联系人：张颖，电话：8912589;

　　面试时间另行通知。

　　人 事 处

　　20xx年7月7日

　　延展阅读：

　　面试官该如何面试应聘者

　　一、 聊

　　在经过一系列的前期准备后，厚普二期终于开课了！

　　这学期，我不再仅是一个工作人员，也不仅是一个班主任，而是通过了厚普公益学校的考核，正式成为了一名化学教师。

　　带着满心的期待和满腔的热情投入到了教师的行列中，与那些可爱的孩子相伴，一起谈心，一起进餐，而更多的是一起学习知识、一起认识这个未知的世界……

　　我这学期为初二化学（2）班的同学们讲授第二章《我们周围的空气》，在备课的过程中，备课组的兄弟姐妹们给予了我很多帮助，让我学到了很多。不仅使我对很多知识点有了更深的认识，也使我学会了如何查备课资料，针对于某个知识点要如何生动有趣的讲述出来，同时又可以让他们完成思考和懂得的过程；学会了如何确定一堂课的重点，如何讲述能让孩子们最高效率的吸收，我采取了课前复习及课后总结的方法，颇见成效；如何培养他们学习化学的兴趣，用化学家们的有趣的科研经历和生活中的现象吸引他们的注意力、培养兴趣。

　　第一次上讲台，既紧张又兴奋，可是因为准备的比较充分，伴着孩子们的配合，课上得越来越顺，也逐渐融入到了课堂的气氛中，最终达到了不错的效果。第一次上课的感觉，美妙的就如同行走在云端般快乐与幸福，似乎身上的每个细胞都快乐的要唱歌，要舞动。望着孩子们一双双渴望知识的眼睛，教师

　　化学是一种无处不在却非常奇妙的东西，那么作为实习化学教师的你要怎么去写化学教师实习鉴定报告呢?下面由本小编精心整理的化学教师实习鉴定报告，希望可以帮到你哦!

化学教师实习鉴定报告篇一

　　xx年9月到10月，我来到贵港市江南高中进行实习。为了了解实习班级的学习情况，倾听他们的心声，我们对部分高一和高二班级进行调查。下面是我就我实习的班级——高三(4)班进行统计的情况进行报告。在我班发放了57份问卷，回收56份：其中男生33人，女生23人。

　　一、 总体情况

　　调查发现，多数学生能够认同当前的学习及生活状况。他们对课堂和教师的素质基本认同，但现实生活中也存在一些差异，主要表现在：个人学习习惯、学习方法和主观成就感差别;他们对教师有更高的要求，希望给予肯定并且能与老师沟通交流，得到指导。

　　二、 具体分析

　　1. 多数学生在课堂上感觉愉快，希望师生间采用互相讨论的课堂教学方式。 课堂讨论方面，在课堂上与同学讨论的学生选择偶尔项的最多，有63.6%;“从不”的有2%;而问到是否愿意参加讨论时，有八成的学生表示自己很喜欢在课堂上参加小组讨论。

　　从以上数量，可以看出，学生是希望在课堂上发表自己意见的，希