党员党性剖析材料

　　“先教春风拂面来，高筑思想拒腐台”。

　　　　“先教”评议阶段是至关重要的阶段。通过第一阶段的认真学习和听取第二阶段的动员报告，反复学习《读本》，对照党章规定的党员义务（8条）和党员领导干部的基本条件（6条），“三个代表”重要思想（基本标准）的要求，结合联系本院、本所特点的具体标准，全面总结分析近年来，思想、工作、作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。本人作为所总支部书记还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，鉴于本所的条件和本人的权限，不存在这三个方面的问题，只是提升认识而已。因此，把这次分析剖析的过程当作一次进一步增强党性，进行自我教育、自我完善的过程。使之，认识上出现新飞跃，思想上达到新境界，党性上达到新高度。

　　　　一、主要突出的问题

　　　　自身学习缺乏系统性，组织学习缺乏经常性，开展思想工作缺乏主动性，开展批评出现躲闪性，创新意识不够强，宗旨意识不够牢，廉政标准不够高，勤政要求不够严。

　　　　（一）自觉学习缺乏系统性，组织学习缺乏经常性

　　　　问题之一：自身政治学习缺乏系统性

　　　　“有关家国书常读，无意身心事莫为”。作为一个农家子弟的我，从农村—到大学—到走上领导岗位，又长期从事文字综合工作

　　通过《保持共产党先进性教育读本》的学习，通过学习《我身边的共产党员》，以及回顾入党志愿，对照党员的八条义务，我羞愧万分，“以人为镜”我才发现自己是那么的渺小，那么的不足：

　　一、在思想上：

　　1、虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识，也可能看电视或搞搞家庭卫生，总之，不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，主动去学习党的基本知识。我经常上的网站是“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等，很少上一些“党建”的网站，我在“中共在线社区”也仅仅是一个“热心会员”（仅位于见习会员、普通会员之上）。

　　2、对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔还学之、跟之。如：在我们党内有些党员信仰危机，热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香，双手合掌祈祷一番，全然不顾

　　各位党员：

　　下面我把我的党性分析报告汇报如下：

　　一、学习情况及体会

　　按照“中心”统一安排，自3月初以来进行了系统的学习，开展了写笔记、看电视纪实片、听讲座、网上讨论交流等形式多样的学习方式，前两个阶段，我共写了二万三千字的笔记，三篇心得体会，一篇演讲稿，并进行了积极投入的演讲。我感觉自己与党的关系更加贴近了，进一步认识到党的执政地位是靠全国人民尤其是每一名党员以实际行动来捍卫的，党政机关是全市工作的“排头兵”、“火车头”，是带动社会发展的“发动机”、“燎原火”。机关党员作为全市党员队伍的表率，在思想观念、素质能力和要求上应更高更严，因为人民群众更多的从机关党员身上来认识党和政府的形象，通过机关党员的先进性来认识党和政府的形象。同时，对照党员的先进性标准，对照先进同志，我也找到了不足，找到了差距。

　　二、个人存在问题和不足

　　1、放松了自我学习，在理论学习上存在浮燥情绪，忽视了知识能力的培养再造。在保持共产党员先进性活动中，有应付思想、临时观念。学习不刻苦，不扎实，不深入，往往忙于事务应酬，不愿拿起书本学习，即使有了时间也坐不下来，深不进去。在第二阶段的学习中，“中心”要求每个

　　前不久，国务院总理在世界读书日到来之际，号召人们一天可以抽出半个小时的时间来读书，在网上引起热议。一天半小时，应该说，要求并不高，但是，对于地方各级领导干部来说，扪心自问，能有多少可以做到这一点？可一到年终的述职述廉总结或召开民主生活会剖析存在的问题时，一些领导干部几乎不约而同地喜欢为自己找上这么一条：“学习不够”。

　　是这些领导干部都很诚实，敢于真心坦承自己存在的问题吗？笔者不敢说所有，但至少有相当一部分领导干部不是这样。仔细想想，把“学习不够”作为一个问题提出来，似乎也没有什么不妥。毕竟学无止境，学习是终身的，周恩来说过“活到老，学到老”，永远都没有“够”的时候。于是乎，一些领导干部在提到“学习不够”这一问题时，毫不避讳，甚至津津乐道！还有的领导干部，“除了“学习不够”这一问题“突出”外，恐怕再难找出其它的“突出”问题。

　　一些领导为什么不敢正视其它方面的问题而对“学习不够”情有独钟呢？笔者认为，至少有以下几个方面的原因：

　　一是认识不到位。一些领导干部没有从思想上对剖析引起足够重视，认为剖析只是搞形式、走过场，因而抱着一种完成任务的态度应付差事，而“学习不够”虽然确实是个“问题”，但不丢面子，所以就成了最佳“遮羞布”。

　　二是不愿讲

　　党员先进性剖析材料

　　--一名年轻共产党员的党性分析

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。什么是 “先锋”，即先进、先行、走在前列的意思。惟其先进，才称得上是先锋队。所以，先进性是对党的性质的基本要求，也是对一名合格共产党员的基本要求。在新时期，如何保持共产党员的先进性，势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析，要对自身在思想、工作、作风等方面存在的问题进行系统总结和剖析，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。惟其如此，才能无愧于共产党员这一光荣身份，才能保持一名共产党员的先进性，才能在生活、工作和学习中起到先锋、模范、示范作用。作为一名年轻的共产党员，应当结合这次中共中央组织的保持共产党员先进性教育活动，对自身的党性予以分析。

　　分析之一：履行党员义务和遵守党章

　　近几年来，我基本上忠实履行了党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严、荣誉。一是积极

　　我于2001年12月在******中文系党支部加入中国共产党,如期转正.在校期间，学习、生活和日常工作中都能够做到严格要求自己，表现良好，得到了老师和同学的认可。2004年7月毕业后,在**电视台国际部**栏目担任采编工作。在工作中能做到遵守各种规章制度,认真完成各项工作,严格要求自己,关心同事,乐于助人,和同事们都保持着良好的人际关系.

　　在经过党性分析、民主评议以后，根据同志们指出的意见和建议，特别是党组织反馈意见以后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在的问题，以及造成这些问题的原因和危害进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善和修正缺点，增强党性的目的，现在将经过深刻反省认识修改后的党性分析报告如下：

　　一、      自身存在的问题

　　在开展保持党员先进性的活动当中，通过认真学习党的十六大报告、文章和其他辅助材料，我深刻认识到：开展保持党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，作为一名宣传战线的党员，自身体会最大的就是克服了临时观点，使自己能够脚踏实地地想问题，办事情，干工作，自觉地把学习共产党员先进性标

　　我于XX年12月在******中文系党支部加入中国共产党,如期转正.在校期间，学习、生活和日常工作中都能够做到严格要求自己，表现良好，得到了老师和同学的认可。XX年7月毕业后,在**电视台国际部**栏目担任采编工作。在工作中能做到遵守各种规章制度,认真完成各项工作,严格要求自己,关心同事,乐于助人,和同事们都保持着良好的人际关系.

　　在经过党性分析、民主评议以后，根据同志们指出的意见和建议，特别是党组织反馈意见以后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在的问题，以及造成这些问题的原因和危害进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善和修正缺点，增强党性的目的，现在将经过深刻反省认识修改后的党性分析报告如下：

　　一、      自身存在的问题

　　在开展保持党员先进性的活动当中，通过认真学习党的十六大报告、文章和其他辅助材料，我深刻认识到：开展保持党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，作为一名宣传战线的党员，自身体会最大的就是克服了临时观点，使自己能够脚踏实地地想问题，办事情，干工作，自觉地把学习共产党员先进性标准要求的

　　我于2001年12月在中文系党支部加入中国共产党,如期转正.在校期间，学习、生活和日常工作中都能够做到严格要求自己，表现良好，得到了老师和同学的认可。2004年7月毕业后,在电视台国际部栏目担任采编工作。在工作中能做到遵守各种规章制度,认真完成各项工作,严格要求自己,关心同事,乐于助人,和同事们都保持着良好的人际关系.

　　在经过党性分析、民主评议以后，根据同志们指出的意见和建议，特别是党组织反馈意见以后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在的问题，以及造成这些问题的原因和危害进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善和修正缺点，增强党性的目的，现在将经过深刻反省认识修改后的党性分析报告如下：

　　一、      自身存在的问题

　　在开展保持党员先进性的活动当中，通过认真学习党的十六大报告、文章和其他辅助材料，我深刻认识到：开展保持党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，作为一名宣传战线的党员，自身体会最大的就是克服了临时观点，使自己能够脚踏实地地想问题，办事情，干工作，自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自

　　开展先进性教育活动，是贯彻落实党的十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设的需要，也是进一步加强和改进党的作风建设的需要。作为一名刚刚(进入社会的工作者)加入公安队伍的团员民警，我在也积极投入到如火如荼教育活动中去。在学习中，我体会到先进性问题对我党的重要性，也深刻地了解到我党对每一个党员的要求和期望，这为我明确了奋斗目标，指引了努力方向。 江泽民同志就对先进性作了精辟的论述："胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作奉献；刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩；在危急的时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争"。我想江泽民同志的这一论述实际上就是"三个代表"重要思想的体现，因此，贯彻"三个代表"、实践"三个代表"就是新时期党员先进性的本质内涵和根本要求自开展党员先进性教育活动以来，我按照《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求和第二阶段学习计划安排,在认真学习提高认识的基础上，对照《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求，

　　自开展保持共产党员先进性教育活动以来，按照市局和警令部保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求，认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话，学习了中国共产党党章，《保持共产党员先进性教育读本》，共写读书笔记20000字左右，心得体会8篇10000字左右。通过理论学习，我充分认识到了这次保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，提高了素质，振奋了精神，对如何保持共产党员先进性和今后工作中如何发挥共产党员的先进性有了明确的目标，对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”始终保持共产党员先进性的自觉性。

　　通过二个阶段的学习，我对照“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观的要求，剖析了自己在世界观、人生观、价值观上存在的问题，对照中国共产党党章、五条禁令、八条铁规、六条行为规范的要求，剖析了保持共产党员先进性的情况，不断矫正自身在民界观、人生观、价值观上存在的偏差，矫正自己在亲民爱民上存在的偏差，充分地认识剖析自己，总结自己，使自己不断地进步。

　　剖析内容

　　一、理想信念方面。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业