教材管理与发放制度

　　教材管理制度

　　一、教材订购

　　（一）各系部各学科采用公开出版发行的教材，一律由教务处负责统一组织订购。教务处于每年春、秋两季组织教材的预订工作，每年5月份预订本年秋季教材，11月份预订次年春季教材。各系（部）依据各专业实施性教学方案，填报《系部教材预订表》上报教务处，经教务处审核,教学副校长审批后征订。

　　（二）各系(部)应根据各专业实施性教学方案规定的教学要求，提出订书的种类和数量。使用教材应首选国家规划教材、行业重点教材等并优先选用近二年出版的新教材。征订教材时，各系部根据教务处下达系部教材征订一览表，根据专业实施性教学指导方案和课程标准，认真查询相关出版社、教材内涵后选定教材，教材征订一览表包括教材名称、征订代号、出版社、编著者、参考单价、使用班级等项目。

　　（三）教材采购人员统一填写《教材征订单》，经教务处处长审查、批准后，按规定时间征订。

　　（四）凡在每年预订春、秋季统一征订教材期限以外，所报订的教材均为补订教材。对补订的教材，教务处受理后，进行联系或采购。

　　（五）预订教材的数量，一般只订下一个学期的教学用书数量。

　　（六）调整教学计划变更教材时，各系(部)应提前报教务处审批，同时报教材调整计划，妥善解决调整前后的教材积压

　　教材是教师组织实施教学和学生学习的主要依据，选择使用及编写高质量教材是提高我院教学质量和知名度的重要保证和前提，为杜绝、防止低水平教材流入我院，规范教材选用、编写程序，明确各环节具体要求，特制订本制度。

　　一、教材供应范围和种类

　　1、教材供应对象为学院在读的学生及任课教师。

　　2、教学计划中的各门课程的教学用书和讲义、配套教学参考资料、自印教材等，均由教务处教材科负责组织供应。

　　3、其他部门或个人不得向学生推销教材。

　　二、教材选购和预订办法

　　（一）选购和预订教材的原则:

　　1、基础课教材应优先选用获国家级或部委级的“优秀教材”和“推荐教材”；其次选用规划统编教材，一般不能选用其它教材。

　　2、专业及专业基础课教材，一般以各专业出版社出版的、纳入国家教材统一征订的教材为主，除特殊情况外，一般不使用其它教材。

　　3、上述条件不能满足，可考虑采用非统一征订正式出版的教材。

　　4、在确实购买不到较适用的教材的情况下，方可考虑自编教材。

　　5、选用教材要首先考虑原用教材，以保持教材的稳定性，减少库存，遇特殊原因，不使用原来教材改版的，须提出报告说明理由。

　　（二）预订程序

　　1、每年6月与12月分别办理秋季和次年春季教学

　　为了规范本科教学管理，保证教学质量，对我院所承担的本科课程的教材选用及建设作出如下规定：

　　一、选用各课程教材时，原则上必须参照大纲要求和规定，应选用“规划教材”和“面向21世纪课程教材”，“各级优秀教材”，以保证教材的先进性和前瞻性，其内容能够代表本课程的最新发展。

　　二、选、编结合，鼓励教师积极投入到教材编写的行列，多出教材，出好教材，意在提高教师教材的编写水平和能力，同时为我校教材建设的发展做出贡献。

　　三、教材的选用和预订必须按照学校的有关规定，教研室研究确定教材的种类后，认真填报《教材征订单》，经基础科学部审核，报送教务处教材科批准，由下至上地申报所需教材，防止低劣教材进入课堂。教师不得私自在课堂中推销教材。

　　四、基础科学部每学期期初就下学期的课程教材应与教材科达成预订协议，保证教学的使用。

　　五、每两年调整一次教材的选用，淘汰落后教材，选择优秀教材。

　　六、凡未经学校有关部门同意的自编、他编教材(或教辅)，不管正式出版与否均不能作为正式选用教材(教辅)。

　　基础科学部

　　2010年9月

　　为保证职工在生产过程的身体健康，企业根据不同工种、岗位发放不同的保健品，它是改善劳动者在有一定职业危害的作业场所作业过程中的危害，是减少职业危害的重要措施，特制订本制度：

　　1. 严格按国家有关标准和原则发放。

　　2. 保健用品的发放，必须建档立卡，根据不同生产岗位，接触尘、毒、高温、低温、辐射、噪声等职业危害程度，确定发放标准、数量、时间等。

　　3. 应有专职人员制作和放发保健用品，专职人员必须是政治素质好，身体健康，具备卫生部门发放的有关证件。

　　4. 要求把保健品发放给每个职工饮用，不得以现金方式随同工资发放。

　　5. 不得随意超过标准、范围或降低标准，削减范围。

　　6. 发放人员要指导、督促职工正确及时饮用，不准把保健品长时间存放在作业场所，防止污染后饮用，发生危害。

　　7. 制作发放保健品人员，本着为全体职工身体健康的宗旨，保证保健品的质量，不得将腐烂、变质的保健品发放出去。

　　8. 由于制作发放人员工作失误，造成职工身体不适或中毒症状，将严肃追究其责任。

　　一、食堂工作流程管理

　　1. 验收和保管，每日对照采购单，对所采购物品进行核实验收

　　2. 制订菜单和领用物品计划，食堂厨工实行厨师值班轮流制

　　3. 就餐，就餐期间食堂内部事务统一由食堂管理员进行协调。负责打菜的职工要固定窗口

　　4. 餐后清洗、清理与打扫食堂卫生，餐后厨工对餐桌、厨具、餐具进行清洗，并分类，对剩余饭菜进行适当处理

　　二、食堂工作制度

　　1. 按时上、下班，坚守工作岗位，服从管理员安排，遇事要请假

　　2. 养成良好的工作习惯，各种厨具、餐具要固定放置，使用完毕后及时放回原处，各种物品不随处乱放

　　3. 做好食堂卫生工作。工作期间必须穿工作服，注意做好食品卫生，餐具卫生，环境卫生，个人卫生工作，如有咳嗽、发烧等症状，应请假，离开厨房

　　4. 食堂工作人员既要分工明确，要团结协作，工作期间不争吵，不打闹

　　三、食堂卫生制度

　　（一）食品卫生

　　1. 不购买不新鲜食品，不购买及使用腐烂变质的食物，以及其他异常食物

　　2. 要做到生品与成品、熟品相隔离，成品与半成品相隔离，食品与杂物相隔离。冷藏时要做到荤腥类食品与其他食品相隔离

　　3. 食物制作及销售过程中要注意防蝇、防灰尘，以避免杂物混入食品

　　4. 隔餐食物如可食用，必须经

　　审视我们今天的课堂：

　　——品德教育理解的肤浅化

　　——社会知识的灌输化

　　——教学活动的形式化

　　对教材的反思：

　　——合适吗？

　　——是这样吗？

　　——有价值吗？

　　我们的因应策略：

　　——让信息帮助学生形成观点

　　——回归真实的生活

　　——寻求生活智慧

　　对课堂的重构：

　　一、明确课程新的教学观念

　　新的教学观念一：寻求价值

　　新课程标准的特点在于：品德培养回归生活；关注儿童现实生活；积极引导儿童的发展；情感、态度、行为习惯与知识、技能培养的内在统一；倡导自主、探索性学习。——鲁洁向中央有关部门汇报语

　　杜威“直接道德教学”困局论

　　——只能帮助学生形成关于道德的观念，不能形成“道德观念”。

　　——能够影响行为，使行为有所改进和改善道德关念的教育效果只有通过学校整体生活才能获得，直接道德教学的影响是少的、微弱的。

　　解决困局的思路

　　——德育课程必须解决好两个问题：其一是重建于其它课程和教育活动的联系；其二是重建与儿童生活的联系。

　　德育课程如果能将学校生活中的突出的、有代表性的问题纳入到自身结构之中，起到一种反思与整理学校生活的作用。其价值就体现在这里了。

　　是什么？为什么？怎么样？——所

　　第一章总则

　　第一条为规范供电与用电行为，维护供电与用电秩序，保障供电企业和用户的合法权益，促进经济与社会的和谐发展，根据《中华人民共和国电力法》、《电力供应与使用条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本规定。

　　第二条本市行政区域内的电网规划与建设、电力设施保护、供电与用电活动，适用本规定。

　　第三条供电与用电遵循安全、节约、计划的原则。

　　第四条各级人民政府应当加强对电网建设和电力设施保护的领导，设立电网建设以及电力设施保护协调机制，协调解决电网规划与建设、电力设施保护和供电与用电中的有关问题，维护本地区供用电正常秩序。

　　第五条市经贸行政主管部门是本市电力行政主管部门，依照本规定负责本市行政区域内供电与用电的监督管理工作；区、县级市经贸行政主管部门依照职责做好本辖区供电与用电的管理工作。

　　发展改革、建设、规划、国土房管、市政园林、工商、价格、质监、公安、安全生产监督管理和城管综合执法等部门在各自职责范围内协同实施本规定。

　　第二章电网规划与建设

　　第六条电网规划应当根据城市发展需要进行编制，并根据实际适时调整。

　　电网规划由市经贸行政主管部门会同发展改革、建设、规划、环保等部门和供电企业编制或者调整，经市人民政府批准后纳入城市总体

　　目录第一章：总则和企业文化

　　第二章：公司组织机构设置

　　第三章：人事管理制度及方法

　　第四章：岗位责任管理制度及方法

　　第五章：考勤管理制度及方法

　　第六章：工资管理制度及方法

　　第七章：财务管理及方法

　　第八章：策划管理制度及方法

　　第九章：促销管理制度及方法

　　第十章：物资供应管理制度及方法

　　第一章总则和企业文化

　　一总则：

　　⒈阳光动力文化传播公司是一家针对华南地区的企业进行市场营销文化传播策划与执行的公司。一直为中国移动公司地营销活动服务，并取得辉煌的成绩，受到中国移动的认同和肯定。

　　⒉为了更好的对市场作出反应，更好的服务和适应市场客户，更好的使企业地使企业经营管理工作能够顺利实施，确保每位员工地基本权利和义务；在管理中做到有章可循，违章必纠，特制定此《企业管理制度及方法》。

　　⒊本《企业管理制度及方法》是本公司经营管理的“基本法”，公司的每个员工都必须严格遵守。在企业经营管理工作中，所有行为规范准则都必须以本《企业管理制度及方法》为基础，本《企业管理制度及方法》没有规范的部分以本公司文件为准。

　　4．本《企业管理制度及方法》根据市场客户的行业、营销目的和标准的不定期进行修改

　　一管理是个不断完善的过程

　　风险管理概念：损失/不确定性等

　　风险管理的特征：客观性/普遍性/偶然性/可测性/可变性

　　风险的类型：环境风险/经营风险/财务风险

　　企业做大个人的管理能力显得非常渺小，只有通过科学的控制才有效。

　　风险可以事先管理，企业时时刻刻承担着风险如同人的一生活着就有风险都可能得病。

　　二内部控制的定义：内部控制是一个过程，皆在保证财务报告的准确性，可靠性。

　　内部控制整体架构：控制环境/风险评估/控制活动/信息沟通/监督

　　内部控制遵循的原则：全面性原则/重要性原则/制衡性原则/适应性原则/成本效益原则

　　内部控制五要素a内部环境（治理结构/机构设置/责权分配/内部审计/人力资源/企业文化）

　　b风险评估（不相容岗位设置：会计与出纳分开，管物与管账分开，采购谈判价格与供应商分开，责权分离。授权审批控制即所有人都有审批权，会计系统控制即财务报表的真实性，财产保护控制即企业资产盘点，预算控制即全面预算管理）

　　c内部监督（分为日常监督与专项监督）

　　d信息与沟通（各种信息的收集方式与渠道，电子信息的应用，部门之间的沟通与协调）

　　三企业各类风险：a货币资金风险：货币资金即企业现金与银行现金，货币资金的安全必须岗位不相容

　　配件管理的目的/目标

　　配件需求的满足是配件管理的主要目标。原装纯正配件的保证、规范及先进的配件运作管理，科学的仓储管理及其it技术的运用等，也都是必不可少的条件。这样可以促使特约服务中心的配件计划及订购工作能符合上汽通用五菱的要求和规范，并顺利地进行，及时、正确地满足自身和顾客的配件需求。提高客户满意，尽量减少因配件短缺造成的用户等待，及由此引发的用户抱怨，并对配件进行有效的管控.

　　定义

　　配件管理、计划人员作业过程有所依据；积极配合机修、客服、结算。做好配件的收，存，发及帐目管理。为服务中心应依照厂商的管理规定进行配件的采购和储存。

　　范围

　　所有采购配件，库存配件，三包替换配件，厂家财产品及使用工具。

　　相关职责

　　服务顾问：接待、开具修理工单，修理所需零配件。

　　修配车间：依据修理工单到仓库领料。

　　配件管理员：配件的收，存，发。

　　配件计划员：与厂家协调零配件的采购。

　　配件经理：配件仓库的整体管理与协调。

　　三包索赔员：索赔配件的发运

　　库房管理细则

　　库房管理是配件管理的重要环节，有效的配件库房管理包括：

　　&sup2；库房的标准操作程序

　　&sup2；库房/库存的安全管理

　　²；库房设计标准