学生伤害事故调解协议书

　　学生在学校由于种种原因难免会受到伤害，当学校进行伤害事故的协调时就会出现学生伤害事故协议书，需要学生家长的签订，以确保学生的利益不受损，下面小编给大家带来学生伤害事故协议书范文，供大家参考!

学生伤害事故协议书范文一

　　甲方：受伤学生XX县第X中学XX年级XX班(十五岁)，监护人

　　乙方：XX县第XX中学XX年级XX班学生，监护人

　　、两学生于X年XX月XX日时分后在本班教室进行摔跤玩闹时，不幸造成右脚胫、腓骨骨折及踝关节滑脱移位。现经XX县骨伤医院半年来的医治基本痊愈，合计医治费用X万X仟余元。现经双方监护人自原、平等协商答成如下一至解决协议：

　　1、 依据事故经过事实，各自应承担一半的责任;

　　2、 再由监护人补偿家医药费X仟(￥X000.00) 元人民币，加之前补偿的X仟(￥X000.00)元合计补偿人民币X万X仟(￥XX000.00)元;

　　3、 此解决为这次意外伤害事故的最终解决，家不再从任何渠道要求其它补、赔偿;

　　4、 右脚今后功能的完全恢复由监护人监护督促，家不再承担任何责任。

　　甲方监护人：

　　乙方监护人：

　　X年XX月XX日

学生伤害事故协议书范文二

　　甲方：受伤学生魏，系校小学六年级(1)学

　　生，监护人：魏

　　乙方：学

　　学生伤害事故预防制度

　　1、教师管理

　　（1）教师要以关爱的情感准则平等地对待学生，不得歧视有缺点的学生。

　　（2）教师语言文明，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

　　（3）教师要及时了解每位学生的健康情况，发现隐患要及时上报并采取救助措施，时刻要有安全意识。

　　（4组织学生（课内外、校内外）活动前要进行安全教育并做出书面记录，活动过程中细心、认真管理，教师要到位。

　　（5）教师要尊重学生，尊重学生的个人权力（法律法规规定的），暂时收缴的物品要及时交给家长，不得没收或随意处置。

　　（6）教师要在课间等有学生活动的一切时间，进行巡视，发现安全隐患，及时处理、上报。

　　（7）发现校外不安全隐患要及时处理并向有关部门报告。

　　（8）与家长建立联系制度，每位班主任应掌握学生家长的联系方式，及时沟通，避免伤害事故发生。

　　（9）对于下列情形教师应及时通知家长，并建立档案，与家长的所有联系要做文字或录音记录。

　　学生逃学；生病；体检出疾病；有不良行为；学习成绩；受到伤害；安全受到威胁；有自杀、自伤、精神疾病、伤害他人的明显征兆。

　　2、学校设施

　　（1）保障校园环境良好、安全。

　　（2）定期检查设备、设施、场地，及时修复，避免安全事故。

　　（3）采取安

　　校园暴力伤害事故的处置预案

　　(一)伤害事故的发生

　　社会“恶少”对学生进行敲诈，报复等或者外来流窜不法分子来校利用甚恶劣，

　　残忍手段，造成师生伤害或者死亡事故的发生。

　　(二)处置措施

　　1、立即报警：不管是教师，学生发现情况，马上报告校长，或到门卫室，也可直

　　接拨打110报警电话。

　　2、马上救治：采取措施，迅速组织教师抢救受伤师生，直接从校门口拦截出租车

　　或者拨打“120”救护车，送医院处理。

　　3、及时控制：女教师迅速将学生转移到安全的教室中，男教师利用一切手段稳住

　　不法分子，防止伤害事故的再次发生。

　　4、坚决斗争：如果学校有能力制止不法分子的活动，采取一切坚决手段，制止不

　　法侵害行为。

　　5、积极协助：配合公安干警制止不法分子，直至抓获。

　　甲方：                          

　　身份证号码：                          

　　住址：                          

　　联系电话：                          

　　乙方：                          

　　身份证号码：

　　近年来，我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多，由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增，学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。校园伤害事故不仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活，而且是造成社会不安定的一个重要因素；当前我国校园伤害事故带来的负面影响，不仅波及教育系统内部，而且已经成为一个世人关注的社会问题。因此，如何应对校园伤害事故、妥善解决和处理此类纠纷，明确法律责任已经迫在眉睫。最近，《学生伤害事故处理方法》已出台，以下是本人的学习心得。

　　一．学校对未成年学生的保护职责与学生监护人的监护职责虽有相近内容，但这两种职责的性质和法律渊源却有不同。前者是学校作为承担公共教育职能的社会机构，基于《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律，而形成的一种公法范畴的职责与义务；后者是基于民事法律所确定的监护权，而在监护人与被监护人之间形成的司法范畴的权利与义务关系。两种权利由于来源与性质上的差别，不能混淆。尤其监护权是建立在亲权基础上的，不能脱离法律的有关规定和亲权的范畴而谈监护权的转移。就目前的民事法律规范而言，没有明确学校是未成年学生的监护人或应当承担监护责任。学校与学生之间的权利与义务关系，总体上来讲是基于教育

　　甲 方：                                              身份证号：

　　甲方委托代理人：                           身份证号：

　　乙 方 ：                                             身份证号：

　　乙方委托代理人： 身份证号：

　　事故时间：

　　年 月 日 时

　　事故地点：

　　市 路当事人情况： 张三(行人)：姓名、性别、年龄、住址、身份证、联系方式 李四(驾驶员)：

　　事故经过： 何年何月何日在何地因何原因发生了何交通事故，造成了何后果(后果应尽量描述详细)。双方各自承担多少责任。(详情见 公交认字(200 )第 号) 经调解协商，双方共同达成如下协议： 因此次交通事故给行人造成损失共计人民币多少，由李四于何时前一次性赔偿张三。

　　当事人签字： 年 月 日

　　相关法律知识：

　　交通事故调解书的效力《道路交通安全法》第七十四条规定：“对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。经公安机关交通管理部门调解，当事人未达成协议或者调解书生效后不履行的，当事人可以向人民法院提起民事诉讼。”可见，由公安交管部门调解赔偿，不是解决交通事故损害赔偿争议的必经程序，也不是诉讼的前置程序。调解协议不具有法律上的强制力，靠双方自觉履行，其中任何一方不履行或不完全履行，各方当事人均可向人民法院提起诉讼。 同时，根据《民事诉讼法》第二百零七条和最高人民法院《关于适用;民事诉讼法;若干问题的意见》第二百五十四条、

　　学生课余活动伤害事故的防范及处置预案

　　(一)伤害事故的发生

　　学生在课余活动期间，往往由于不注意，快跑，打闹嬉戏等，造成跌伤，外伤出

　　血，骨折，休克等伤害事故。

　　(二)处置措施

　　1、接到学生报告，或者教师发现后，迅速把学生送到医务室。

　　2、马上视学生受伤害程度，上报校长，伤轻者医务室自己处理，重者马上联系车

　　辆或打120叫救护车直送医院。

　　3、在学生治疗期间，教师等一定要陪学生治疗结束。待到家长到来，向学生家长

　　说明伤害发生情况，伤害程度，以及医生嘱咐的注意事项。

　　5、由教师向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。

　　甲方：

　　乙方： 男 汉族 xx岁 xx省 xx县 xx乡 xx村人。

　　女 汉族 xx岁 xx省 xx县 xx乡 xx村人。

　　x年xx月xx日，乙方x人乘坐甲方xx县x公司的x号大客车，大客车在x路段发生交通事故，(详情见公交认字( )第x号)造成乙方xx人不同程度受伤，现乙方根据运输合同的有关规定向甲方提起索赔，经双方协商一致达成协议如下：

　　1、乙方于 年xx月xx日住院至 年xx月xx日出院，住院x天，共花去医疗费：xx元，住院期间护理费： × = 元，伙食补助费 ×15= 元，误工费：出院后按x个月计算 ×　= 元，合计人民币x元大写：x万x仟x佰x拾x元x角x分整，由甲方先行支付。

　　2、乙方于x年xx月xx日住院至x年xx月xx日出院，住院x天，共花去医疗费：xx元，住院期间护理费： × = 元，伙食补助费 ×15= 元，误工费：出院后按 个月计算 ×　= 元，合计人民币x元大写：x万x仟x佰x拾x元x角x分整，由甲方先行支付。

　　3、乙方x人将向本次事故第三方追究赔偿责任的权力移交给甲方，由甲方全权负责。

　　4、本协议经甲、乙方双方签

　　申请调解方：名称(姓名)______：　　性别：______

　　职务(岗位)：______

　　法定代表人：______

　　委托代理人：______

　　申请调解对方：名称(姓名)：______　性别：______

　　职务(岗位)：______

　　法定代表人：______　　　委托代理人：______

　　上列双方因______引起争议，申请人于____年____月____日向本调解委员会提出调解请求，经本会主持调解，双方协商，自愿达成协议如下：

　　1________________;

　　2________________;

　　3________________。

　　申请调解方：(签名盖章)

　　申请调解对方：(签名盖章)

　　调解委员会负责人：(签名盖章)

　　劳动争议调解委员会：(公章)

　　____年____月____日