拓展松鼠与大树

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拓展游戏之大树与松鼠

标签:文库时间:2024-11-24
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  适合人数:10人以上

  材料及场地:无

  适用对象:所有学员

  时间:5-10分钟

  操作程序

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  游戏目的:

  本游戏可以调节气氛,缓解人们的疲劳。

  游戏准备:

  人数:不限。

  时间:5-10分钟。

  场地:不限。

  材料:无。

  【游戏心理分析】

  工作、休闲应该合理搭配,不能忙时累个半死,闲时又闲得让人

拓展游戏松鼠大树

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  项目名称 松鼠与大树

  项目性质 训前热身游戏

  任务

  1、3人一组,两人扮成大树,伸出双手蹲在地上搭成―个圆圈:一人扮成松鼠,并站在圆阉中间,也可以大树站着,松鼠下蹲,安排至少1位或2位为自由人。

  2、由教练员下令,口令有三种,第一个口令,教师喊“松鼠.”、大树不动,扮演“松鼠”的人就必須离开原来的大树,重新选择其他的大树: 第二个口令,教练喊“大树”,松鼠不动,扮演“大数"的人就必須离开先的同伴重新组合成大树,并圈住松鼠;第三个口令,.教练喊“地震”扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人可以做松鼠,松鼠也可以做大树。

  3、听到教练的口令后,大家快速行动,不要成为落攀的免色

  活动目的

  松鼠与大树作为热身或者辅助项目,能够很好地打破团队坚冰,营造团队气氛,当然作为一个热身游戏也未尝不可。

  锻炼团队成员的反应能力,在游戏中,学员扮演不同的角色,承担不同角色的责任,每个人都要争取不要使自己落单。

  训练学员的反应能力与参与意愿,并通过落单的学员表演固定小节目或随机表演,提高他们“开放&rdq

团队游戏:大树与松鼠

标签:文库时间:2024-11-24
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  适合人数:10 人以上

  材料及场地:无适用

  对象:所有学员

  时间:5-10 分钟

  操作程序

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  拓展游戏:七巧板

  时间:30 分钟

  道具:七巧板若干套

  游戏目的:让主管学会如何进行指导下属

  游戏操作方法:

  1、导师先教方法给教练,大约 3-4 分钟。具体方法是定义目标,定义形状,定义多边形的每边

诚信是另类的大树

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  诚信,如同一轮明月普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

  它掌握在人手上,会让太多的是是非非,太多的流言蜚语,顿时暗淡,进而烟消云散------它们失去了存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

  从古时起,金钥匙便散布在人间的每个角落并早被古人意识着。有人不屑;有人追求;有人成功。还有古语为证:“成在学、思、行,行在诚、实、信”、“车无辕不行,人无信不立”、“有德有才者,谓之君子;有德无才者,谓之贤人;有才无德者,谓之小人”。上述三句古言也反映了诚信、成人、成才的关系。其中“成在学、思、行,行在诚、实、信”就已经高度概括了诚信、成人、成才的关系,诚信是基础,然后才谈得上探索如何成人与成才。

  要注意“才”≠&ld

拓展游戏:优点与缺点

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  游戏目的:

  真正地了解和认识自己的优点和缺点。

  游戏准备:

  人数:不限。

  时间:不限。

  场地:不限。

  材料:“优点与缺点”表格,每人一支钢笔。

  游戏步骤:

  1、告诉所有参与者,他们将有机会对每一个人的优点与缺点进行反馈。这是一项保密的活动,没有人被告知他的优点与缺点是谁写的。

  2、给每个人一张“优点与缺点”表格,并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

  3、写完后,主持人将意见汇总,念出写给每个人的意见。

  【游戏心理分析】

  这个游戏可以调节人们的精神状态和认知。人们都希望自己的心理处在和谐的状态。一个成功的人知道别人的优点,也知道自己的缺点,并且可以克服自己的缺点。有缺点并不可耻,隐藏自己的缺点,不能与他人彼此了解。这才是真正的可耻。世上没有十全十美的人.最重要的是清楚自己的优点与缺点,并能扬长避短。

素质拓展项目:国王与天使

标签:文库时间:2024-11-24
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  项目目的:

  让参训学员尽快熟悉并彼此成为朋友,要求每位学员全心为国王服务,每个学员既是国王,又是天使,意味着每个学员在真诚付出的同时也获得他学员的关爱,团队是一个充满爱的集体。

  项目操作:

  发一张小纸条给每个参训学员,在纸条上写下自己的名字,折叠好再收集到一个袋中随机混合,再由学员轮流抽取,学员在自己抽到的纸条背面签上自己的名字并标记#在名字前面,做为区分标识并上交给拓展培训师。任何学员抽到纸条上的名字就是你的国王,而你就是他的天使,在培训过程中你要默默地关注并持续的为你的国王服务,不能让国王知道你是他的天使,这个秘密将会在最后一天揭开,并且对天使有下列要求:

  1.天使要每天给国王写一封赞美信。

  注:可以要求国王回信,有书信交流则互动效果最佳。

  2.作为国王要写下一个近期的具体的小愿望,不要太贪心,也不要太不切实际。

  3.天使要默默的为国王服务,天使的服务要丰富多彩、比如:一杯茶、一杯咖啡等;

  4.天使要在培训过程中努力为你的国王实现他的愿望,但是有不能让国王知道。在拓展培训过程中,天使还要给自己的国王发送邮件,邮件统一发到拓展培训师的手上,由拓展培训师将信息在用餐的时候公布。

拓展训练活动体验与心得

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  这次番禺之行,让我回想起大学生活,的确军队是磨练人毅力的最佳场所,钢铁般的纪律,自力更生,生活简朴的作风,务必可以培养效忠祖国的能仁志士。然而这次让我看到的是另一面,是一种很务实的精神,言传声教,寓义深刻,更能唤起学员们对现实工作学习的共鸣。

  不用上刀山,下火海,只需要通过一些简单的活动、练习同样可以达到目的。

  泰山绳:这个是克服心障到群策群力,齐心协心向着目标迈进的过程(天龙天龙你擦亮眼,永永远远向前进-------- 眼天龙队的精神所在),大家起初认为做不到的事,十几个怎么可能一起站得下一个平方米都不够的狭小空间? 然而经过一次次偿试,跌倒了再爬起来,不怕失败,越战越勇,我们紧紧地抱在一起,做到了,从而可知团队的潜能是非常巨大的。

  天使之手:彼此信心与勇气的谨慎协作,克服外界的一切干扰,做到心神合一。 专注与信心是关键,然而互助是前提。

  十万火急:急中生智,临危不惧,团结进取。

  抢滩登陆:需要有一定的战略指挥思想,兼备科学的处理方法,合理分配工作。从中可以明白,公司企业对领导的学识,远见,专业水平,有过硬的要求,团队的协作性要求很高,每个成员都在努力工作,我们希望可以事半功倍,节奏与方向要协调。

  风雨人生路: 让我们想

国王与天使拓展项目介绍

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  拓展项目:国王与天使

  游戏类型:深度破冰/团队凝聚力/培训培训师/个人成长

  活动形式:将全体成员进行神秘分组

  所需时间:贯穿整个培训课程

  场地要求:会议室

  所需材料:“国王和天使卡”每人一份

  活动目的

  1.增加听众之间的彼此了解与亲密感。

  2.创造彼此关心的氛围,提升整个团队的凝聚力。

  3.创造听众对课程良好的第一印象,提升培训的整体品质。

  操作步骤

  1.培训师发给每个人一张“国王和天使卡”。

  2.请每个人在国王的旁边填上自己的名字,然后交给培训师。

  3.培训师将所有卡片收齐后,将全部卡片的背面向上,请每个人抽取一张。

  4.告诉大家,你所抽取的卡片上的人,就是你在课程期间的“国王”,你作为“天使”要在整个培训期间,暗暗地关心他、帮助他;同时在全体成员中,也有某个人是你的“天使”,他也会默默地关心你、帮助你。

  5.请大家在抽取的卡片中“天使”旁边的位置写上自己的名字,并且要牢牢地记住“国王”的名字。

  6.将卡片交给培训师。

  7.培训师告诉大家

沟通与高效执行拓展心得

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  20xx年xx月xx日,我参加了单位组织的“组织沟通与高效执行”拓展训练活动,通过这次活动,我深刻理解了什么叫做“团队”,回顾拓展训练的全过程,历历在目,在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神,没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神,这次的所有训练项目就无法完成;如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、违法乱纪,势必一盘散沙,工作就是难出成就,相反,当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心,同舟共济,在惊涛骇浪面前就能无所畏惧,就能完成别人认为无法完成的任务,就能顺利地到达胜利的彼岸。

  活动中,大家严格遵守游戏规则,通过团结协作,我们顺利完成了团队建设、快速报数、沙漠取水、信任背摔、高空断桥、穿越电网、驿站传书等项目。但也有的项目完成的并不理想,如:齐眉棍、不倒森林、颠球击鼓、拼七巧板等。许多项目使我感受颇深。

  1、团队建设:在进行拓展前,教练将我们分成四组,并给我们下达了第一个任务,在指定的时间内完成队伍的建设,需要选出队长和秘书,取队名、绘制队旗、确定口号、选定队歌以及与队名相符的团队展示。在队伍建设过程中,大家首先选出队长、秘

学习沟通与倾听的拓展游戏

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  雪花片片

  活动目的 学习沟通与倾听

  器材场地 室内外皆可,每人一张薄的a4大小的空白纸张

  规则

  1.所有学员将眼睛闭上,每人发给一张白纸

  2.依照训练员指示动作,动作如下

  1)先将白纸对折再对折,右上角撕下一个2cm高的直角三角形

  2)再对折一次,然后在右上角撕下一个边长2cm的正方形

  3)再将纸对折一次,在右上角撕下一个2cm半径的圆弧扇形

  3.完成指示后睁开眼,摊开纸看看是否相同

  4.过程中学员如有发问需给予响应,但学员如保持沉默,则在学员每一个动作后继续下指令

  5.也可采取不给发言的方式进行第一次,活动后予以讨论再以同样方式再做一次,

  完成后睁开眼,摊开纸看看是否相同

  分享重点:

  1.了解不同的沟通模式

  2.人﹑我之间认知的差异

  3.制度化与标准化