变形虫寻宝活动的感想

　　项目描述

　　(一)项目名称：变形虫寻宝

　　(二)项目性质：场地项目(团队竞赛类项目)

　　(三)适用对象：适合所有参与培训的团队(夏天需要挑阴凉的地方)

　　项目目标

　　相互理解与认真倾听是有效沟通的前提;

　　体会别人的难处，学习换位思考;

　　理解冲突产生的原因、过程和后果;

　　感受计划的重要性和领导对于团队的作用;

　　项目准备

　　1、若干红色障碍线(至少50米)

　　2、眼罩若干(数量：队员人数+2个)

　　3、一块平整的场地(事先拉好障碍线)

　　4、明确的起点和终点线

　　项目布置

　　(一)操作步骤

　　1、清楚场地内石块、杂物，观察周围有无过往车辆及环境安全;

　　2、把所有队员带到起点线前的空地上，布置项目任务、规则、注意事项;

　　3、给10分钟时间，让所有团队商量对策，确定执行方案;

　　4、让学员戴上眼罩(除了排尾队员)，同时告诉他们戴眼罩的方法，提醒他们“从现在开始任何人未经允许不得摘下眼罩或者偷看;

　　5、宣布活动开始;

　　6、培训师做安全监控和节点记录;

　　7、项目结束时让所有学员举手示意确认完成;

　　8、告诉学员摘下眼罩的步骤;

　　9、进入回顾分享阶段。

　　(二)布置任务和规则

　　1、点题：这个项目名称叫做“变

　　调节气氛的游戏：变形虫赛跑

　　目的：体验团队合作的重要性

　　材料：五米长的绳子数条

　　时间：30分钟

　　步骤：

　　1. 8-10个人一组，用绳子将同组绑起来

　　2. 绑的时候请同学相互紧*地站着，举起双手，将绳子围着同学的腰间绑紧

　　3. 画好起点和终点，进行一次变形虫的赛跑，最快到的获胜。

　　讨论：

　　1. 最快完成这个游戏有什么诀窍

　　2. 在游戏过程中给我们什么启示

　　点睛：团队必须步调一致，相互默契才能共同前进

　　提示：可以设置一个简单的障碍，如果要增加难度，可以请全组闭上眼睛只有第一个人睁开，直到全组完成。

　　一.活动概况：

　　1.   活动名称：行走在师大，感受师大——校园寻宝活动

　　2.   活动方式：全班同学分成5组进行实地实践

　　3.   活动策划人：本班青志协小组长

　　4.   活动参与人员：13经济班所有人员

　　5.   活动地点与时间：湖南师大本部校区10月23日8：30~10：30

　　二.活动预期目标与实际成效：

　　1.预期目标：我院青志协各成员希望通过开展本次行走活动，让同学们更加了解我校的结构布局和各个学院的地理位置（包括各部门的具体位置和工作），为了让以后的青志协工作更顺利的进行。

　　2.实际成效：大家通过走访5个不同的站点（景德楼；新闻与传播学院；五舍广场场；体育场和我院），初步了解了我校的总体布局，沿途的相互帮忙和关心促进了大家的团对互助精渖，也让大家度过了难忘的一天。

　　三. 活动认识：

　　1.由于活动在写策划之前没有好好的进行市场调查，活动的预算与实际的经费有一定的区别，这是下次活动需要注意的一点；

　　2.活动时由于对游戏活动规则的不了解使得活动现场有点混乱；

　　3.我认为要避免以上两点的弊端，应该在活动开始之前把活

　　校园寻宝活动是丰富学生课余生活的重要项目，下面就是小编为您收集整理的校园寻宝活动的策划书的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

校园寻宝活动的策划书一

　　活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下：

　　一、主办单位：共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会

　　三、活动主题：梦的探索

　　四、活动时间： 4月20日至4月21日

　　五、活动地点：郑州大学新校区

　　六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生

　　七、活动内容：校园寻宝

　　八、宣传准备：

　　随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

　　九、活动流程策划：

　　1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。

　　2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员

　　一、活动引言

　　本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

　　二、活动目的及意义

　　本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。

　　三、活动宗旨

　　“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

　　四、策划主办单位：管理学院心理健康部

　　五、活动对象：全体学生

　　六、活动地点：湖南科技大学

　　七、活动时间：xx年5月

　　校园寻宝活动策划书怎么做？小编给大家提供校园寻宝活动策划书，欢迎参考！

校园寻宝活动策划书【一】

　　一、活动总则：

　　● 20xx年昆明理工大学材料院森乾杯校园寻宝大赛

　　● 活动目的：本部门：“校园寻宝”活动是森乾举办的品牌活动，也是本学期感恩月众多活动亮点之一。其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，森乾学社可以得到良好的宣传效益。 此外，通过此次活动，我院理念和品牌效益可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立森乾工作人员与学生群体交流互动的平台，并充分的体现森乾文化。

　　学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学 生互动活动，让昆工学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其 对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过 “寻宝”活动更好的了解校园布局。 此项活动形式独特，互动性 强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结 合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

　　●活动对象：材料科学与工程学院全体同学

　　二、活动安排

　　● 活动时间：本周四下午16:00活动正式开始。

　　● 活动地点：昆工呈贡校区内

　　● 主办单位：昆明理

　　一、活动总则

　　● 活动名称：

　　xx年“××杯”校园寻宝大赛

　　● 活动目的：

　　公司方面：“校园寻宝”活动是华东理工大学每年必定举办的传统品牌活动，也是华理总攻略系列活动的亮点之一。本活动已经在华理校园内产生了相当大的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。

　　此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。

　　学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让华理学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次

　　如果你生性懒惰，自认为是个懒人，那你就符合了加入“趴虫族”的基本条件。但另一个重要条件是：你不仅要懒，还要懒得不着痕迹、懒得不让人觉察。而当你这个懒人以“趴低”的姿态行进在职场之路时，你也就加入了“趴虫族”大军。下面针对如何入籍，略作指导：　　■打盹　　这里有“趴虫族”们苦心钻研的４种桌上睡姿，注意请灵活使用。　　睡姿１：以一只手托着下巴。这对短暂的小盹来说是很理想的。因为频频“钓鱼”会使身体失去平衡。如果有“大人物”进入“趴虫族”的工作区，该姿势也能使他在“紧要关头”回过神来。　　睡姿２：是睡姿１的变种，将一只手换成两只手，对稍微长一些的小盹，提供了更多的稳定性。虽然双眼紧闭会使你对环境的警觉性下降，但使用该睡姿的配套台词就可以解决，??“没有睡觉啊，我是在想我的计划书！”　　睡姿３：完全把身体靠在你舒适的座椅上，头向上仰。这样可以给同事们一个误解：他是不是在冥想什么工作中的难题呢？真是不容易！??一边休息，还可以一边得到同情。　　睡姿４：完全趴在桌面上，当一条“睡虫”。这个姿势增加了被当场抓获的机率。但“趴虫族”的理论是：事物总有两面性，这个姿势也许恰好代表了我们筋疲力尽（当然是为工作），而这也正是我们需要经常努力表明的一点。所以，在

　　一、活动目的

　　在本次活动中，充分地调动起本支部团员的爱国热情，将本支部更进一步的团结在一起，进而增强本支部的凝聚力，展示新时代共青团员的新风貌。能跟上新时代的发展变化。通过此次活动之后，

　　二、组织机构

　　食品科学与工程082团支部

　　三、活动参与对象

　　食品082全体同学、仲园学子、老师

　　四、活动时间

　　11月19日（星期日）下午3：00~~5：00

　　五、活动内容

　　（一）、前期准备

　　（一）、前期准备

　　1、宣传工作方面：

　　（1）在仲恺的各大q群上宣传我支部的此次团日活动的时间，地点的具体事宜，留下联系方式，方便他们咨询。

　　（2）本支部各位同学在各自所认识的同学圈中向他们介绍我们此次活动的详细事宜，并积极地引导他们参加到我们的活动中来。

　　（3）在各个教室中写上我们的宣传话语。

　　2、资料准备方面：詹海铨、唐满江、马学勇、准备活动所需要的仲恺的平面图，和校园各个地方的局面图。活动中的小国旗30面。相关小礼品。

　　3、负责藏宝人员：涂瑞群、马学勇、朱惠江、汤双贵各负责a/b/c/d四条路线的藏宝地点。

　　3、现场拍照、录影方面：唐满江、林颖仪、樊宇杰、陈上清准备好现场拍照之用的相机。

　　（二）、活动流程

　　（1）人员安排：

　　活动主题：校园寻宝大赛

　　一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

　　二：活动开展：

　　1.活动开展时间及地点

　　活动时间：11月11日 14:00--16:00

　　活动地点：XX年级在兴隆山进行，XX年级在中心进行。

　　2.活动参与对象及形式：

　　活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

　　3.活动报名：

　　各班班内报名（8—15人），并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

　　大一年级负责人：李怡蒙

　　大二年级负责人：白英磊

　　4.活动规则：

　　活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品（共计12件），每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等