简短文艺的广告

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女生简短文艺的自我介绍

标签:文库时间:2025-01-21
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  女生的自我介绍各不相同,有幽默的的,风趣的,有个性的,当然还有文艺版的。以下是小编为您整理的女生简短文艺自我介绍内容,希望能帮到你。

女生简短文艺的自我介绍篇一

  大家好!我叫蔺思宇,今年十六岁。我是个身材胖胖的女孩子,我也没有什么特别的特点,只是有着一双明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我还有着一个扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂长长的,很有福气。

  小书虫

  我一直都是一只小书虫,每次发现有好看的书时,就会马上冲过去,贪婪的吸收着里面的知识,说起书,就让我想起了一件有趣的事。那天,我去上辅导班,妈妈在家打扫卫生。顺便帮我收拾书柜,她整理了好多书,以为我不看了,便准备给我卖掉。其中,就包括我最喜欢的一本书,那本书我珍藏了一年,翻过无数遍,所以书看起来破破烂烂的,可我连借都不舍得借出去,妈妈居然把它卖了。不过幸好我在半路上,收废品的车上,一眼看见了它,用身上仅有的钱把它买了回来。

  马虎蛋

  我有着一个想改却始终改不掉,想甩也永远甩不走,围绕我多年的“老朋友”。它常常让我头疼,让我哭笑不得。我每每考试时,都会因为它失去很多分,可到后来用它的死对头“仔细”一看,又全部都会。我想,不用我说你应该也知

简短文艺毕业祝福赠言

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  1、路还长,道还远,愿你热情永不减!情会深,义会浓,愿我们感情不生锈!毕业只是暂时的分开奋斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

  2、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。

  别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!

  3、困难之所以让我们难以忘怀,其中有着它本来的意义,任何的生命,喧嚣的,还是宁静的,没有经过苦难的磨练,是始终无法成长的。只看到每天不一样的变化,那是必定的生理变化。

  4、让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧!

  5、漫漫人生路,带奋斗一起飞翔,因为它是我一生的呵护;芸芸众生中,带奋斗一起飞翔,因为它比金钱更贵重;悠悠求学路,带奋斗一起飞翔,因为它比荣誉实在。在我成长的历程中,我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨,我都会坚持奋斗下去。

  6、人的一生短短几十年,就按长命百岁来算,除却幼年懵懂时期与老年蹒跚岁月,然后再除却睡眠,真正可利用来创造价值与享受生命的时间也就那么三四十年。从这里便可看出生命是异常宝贵的,应该在短暂有限的生命

文艺体广告中的说唱体广告

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  这里所说的说唱体广告,主要包括相声式广告、快板式广告。和此有关的还有小品式广告。小品式广告分为电视小品广告和广播小品广告,这些体式在前面“电视广告”和“广播广告”中已论及,这里不再涉及。

文艺体广告中的诗歌体广告

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  诗歌体广告是用诗的样式传递商品信息、劳务信息的广告文体。    诗歌的发展在中国源远流长,从古代的《诗经》到现当代郭沫若、田间、郭小川的自由诗,有着几千年的历史。以诗歌为广告体式,便于反映中国传统文化特点,也是消费者比较注目的一种形式。

文艺体广告中的日记体广告

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  日记体广告一般使用第一人称,按时间的顺序,记述自己的某种消费经历。娓娓道来,让消费者不知不觉地接受广告信息。如下例:阿丽发型日记 阿丽过年,阿丽发型日记从年三十开始。你想新年开心点,请看每天本报,每天都有发型新创意,不要急着去烫发,等看完阿丽日记后才决定吧。年卅晚·行花市 不少人回头望我,阿玲特地问:“这么自然的卷发型,在哪里烫的?”我神秘地摇了头,“ 烫发”好伤发质的!明天还要聚会,我还会改变造型,你们别错过呀!年初一·聚会 果然,朋友们被我充满青春气息的发卷所倾倒,几个男孩还呆呆看着我,我仍然告诉他们不是上发廊烫的,心里好得意。明天卡拉OK再给大家一个惊喜,到时你们也来评价一下啦!年初二·卡拉OK 惊讶之余,他们异口同声:肯定是发廊烫的。“哗”!每天烫一个发型,花很多钱呀,而且天天弄伤发质,爱美也不是这样的吧!那?……他们疑惑了。请你们猜一下,妈呀?明天开谜底。年初三·晚会 阿玲告诉我,昨天他们猜了很久,说到随意造型还可以做到,但不伤发质,这就难了。阿玲静静对我说:“哎,好朋友,给个提示吧。”我竖起一只手指:“有新产品,可以自己动手造发型,也可以互相做,如想恢复直发喷水一梳就行。明天报上见,我还有几种发型

文艺体广告

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  文艺体广告主要是借助于文学体裁,对商品或劳务进行形象化的宣传。    这类广告文稿在宣传商品、劳务时,一般都要讲究文学性,语言要生动、新鲜、形象、贴切、精炼,富有音乐性,同时还要适当注意结构安排。虽然不能象要求文学作品那样迭宕起伏,但应尽量设计布局,使广告文稿引人入胜。    这类广告文稿的体式比较多,主要有诗歌体、曲艺体、故事体、对联体等,后面分别加以论述。

文艺体广告中的故事体广告

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  故事体广告是通过讲故事的形式来传播商品或劳务信息的广告文体。    故事体广告应具有人物、情节、环境三要素。    人物,往往是购买或使用某种商品的人。虽然不能象小说那样人物要具有鲜明的性格,但如果多少能显示一些个性特征,必能给消费者留下深刻的印象。    情节,常常就是购买或使用某种商品前后的一些矛盾、难题及解决的过程,这个过程一般是按照矛盾或难题的产生——发展——解决的顺序组织材料。虽然也不能象小说那样要求情节迭宕起伏,但最好有一点曲折,波动,否则就会枯燥无味,同样失去吸引人的作用。    环境,主要包括社会环境和自然环境。社会环境又包括时代背景和人与人之间的关系;自然环境主要指人物生存空间中的地理环境和自然条件。与文学中叙事作品环境描写不同的是,故事体广告中的环境不必细腻、完整,它可以跳跃式地显现局部生活场景;它可有也可无。     故事体广告主要有以下体式:一般故事式,童话故事式,传说式等。

文艺体广告中的歌曲体广告及范例

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  歌曲体广告是用歌曲的形式传播商品或劳务信息的一种广告体式。 歌曲是人们喜闻乐见的艺术形式,艺术感染力特别强。它通过优美动听的旋律来表现歌词的丰富内容,艺术效果极佳。广告歌借助歌曲独特的艺术魅力来宣传商品,为促销服务。一首词曲俱佳的广告歌使人听过不忘,印象 长久。广告歌可单独使用,也可配合广告其它手段配套使用。 创作广告歌有两个方面,一个是谱曲,另一个是作词,写作担负的任务是作词。广告歌词主要取材于商品的品牌,特点、使用价值等方面的材料,通过艺术的加工,写出词意凝练,富于形象,合乎音韵的歌词。比如,康巴斯石英钟的广告歌:“生命如流水——不是水,生活如彩云——不是云,是什么?是什么连着你的心?——康巴斯,分分秒秒连着你的心。”康巴斯广告歌用抒情的笔调把富有哲理的歌词写出来,“康巴斯,分分秒秒连着你的心”是非常精彩的广告语。 创作广告歌除了抓住商品的特点,写出明快形象的歌词的同时,还要注意艺术修辞。歌曲作品的“词”,既然是“唱”的,就要求紧凑整齐,节拍自然,要有韵脚。这样,对作曲者来说,便于作曲,对接受者来说,便于记忆、上口。 再次,要注意词的配合问题。每一个词都有一定的含义,这就是词义。词义是人们在长期互相交际中约定

3分钟英语演讲短文_简短震撼

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  英语演讲的有效性在很大程度上有赖于理性诉诸、情感诉诸和人品诉诸( 三诉诸 )在演讲中的运用。下面小编整理了3分钟英语演讲短文,供你参考。

  3分钟英语演讲短文篇1

  Good morning everybody, I’m very glad to stand here and give you a short speech. We all know that Bingxin has a famous saying “we always admire the beauty of flowers but its sprout was watered by tears of struggle and rained by blood of sacrifice”. So for the majority, behind their success, are filled of sweat and tears. Eagle flying in the vast firmament, must be experienced the pain of countless times fall under the clif

英语的短文演讲

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  接下来由小编为大家推荐英语短文演讲,希望对你有所帮助!

  英语短文演讲

  Good morning, everyone. This morning President Lee has asked you to gather here, so that we can have a special occasion to recognize some of our emplyees for their outstanding performance in the past year.

  Based on careful consideration and evaluation of performances of all the employees, the selection committee has reached the following decision: the three recipients of the outstanding Performance Award for this year are Mr. BorNan Zhang... Mr. Jun-Fan Cao... and Ms. Sheng ye. Each r