个人对照检查材料问题根源剖析

　　个人对照检查剖析材料篇一

　　按照县委办整顿活动实施方案的具体安排，通过近一段时间的理论学习，结合工作和生活实际对照检查，我对个人进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析。

　　一、存在的突出问题

　　1、自身素质能力有差距。作为办公室的秘书，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与办公室的其他同事还有一些差距。一是工作经验比较缺乏。我进入县委办的时间不长，对我而言，各项工作尚处在熟悉和入门阶段，工作的角色刚刚定位，工作思路还比较局限，工作经验还不足。。二是理性思考的能力不够。督查室工作繁杂、人手少，很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够，有力不从心的感觉。

　　2、缺乏开拓创新精神。虽然工作责任心和进取心较强，但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对工作中出现的新情况，自己的视野不够宽广，思维较为局限。面对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情绪。

　　3、工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出

　　通过第二批群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过自我剖析、自我认识，现将我个人存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。

　　一、个人“四风”方面存在问题

　　1、 形式主义方面

　　在乡里上班的四年我养成拖沓懒散的工作作风。去年九月刚来局里时，很不适应这里的生活。领导安排工作总是不能及时完成，有时存在应付思想。当时领导安排我公务灶买菜，刚开始时我找龙主任要求增加买菜人手，没想到却因此挨了一顿批评。龙主任最后说：“自己的工作自己想办法解决。”回到自己的办公室，我心想：这点事请自己都干不好吗?我对得起领导的信任吗?后来我转变工作态度，把每日的买菜工作作为一项趣事，并从中找到了自己当家作主的满足感。现在的我每天第一件事情就是哼着小调奔向超市。

　　学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往在工作遇到的问题和困难时，才临时抱佛脚，

　　篇一

　　作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。

　　一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况

　　(一)遵守情况

　　自从本人1997年参加工作，并于1999年加入中国共产党，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师，自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。

　　(二)存在问题

　　没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员，我的大局意识、责任意识、担当意识还不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。

　　这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。按照方案的安排，今日我重点剖析存在的“四风”问题及根源，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以期达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现发言如下，不妥之处请同志们批评指正。

　　一、自觉维护和遵守党风党纪

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，认真学习了习总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话，深刻认识到严明党的政治纪律，具有非常重要的现实意义。严守政治纪律，就是要对共产主义理想信念的矢志不移、始终做中国特色社会

　　在形式主义方面，表现为“三个不实”的问题。

　　一是学习不实。有的学习不够，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，面对新生事物时有胆识没知识，筹划未来发展时有理想没理论，更谈不上培养战略思维、树立世界眼光、对接国际标准，最终导致工作局面处处捉襟见肘，有冲劲没韧劲，有苦劳没功劳。有的学风不实，不会学习、不善思考、不愿研究，外出考察多，借鉴吸收少，无心无力解决实践中的问题，不问没有问题，一问全是问题，习惯对工作任务搞层层转包，处长交给科长、科长转给科员，不亲自思考研究，提不出自己的思路来，结果本行业本部门工作水平实际就成了科员水平。

　　二是执行不实。对上级的部署要求选择性地执行，对自己或部门有利、合意的事情，变着法、创造条件也要执行，不利的就变着法向外推，致使一些工作有部署、无落实，一些问题久拖不决。比如，有的单位在责任范围上分得过清、过细，非责任的工作不接，能推就推、能拖就拖，在群众中造成了不良影响。有的避实就虚，遇事自怨自弃，“难”字当头、“退”字第一，绕道而行。比如，个别重点项目的建设问题，工作推进中各种问题层出不穷，工程进度一拖再拖，工作效率亟待进一步提高。有的

　　自党的群众路线教育实践活动开展以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上，我重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神，和省、市领导同志关于教育实践活动重要讲话精神，通过深入基层、深入群众、谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，联系自己的思想、工作实际，对照“三严三实”和“四面镜子”，深刻体会到自己在“四风”方面还存在很多问题。现就这些问题进行对照检查，请领导和同志们批评帮助。

　　一、遵守党的政治纪律情况

　　认真贯彻中央到地方的各项方针政策，贯彻落实镇党委的各项决定，工作中坚持民主集中制的原则，镇政府的各项规章制度的制定，做到从群众中来到群众中去，充分尊重民意、民权。认真贯彻落实中央八项规定，厉行节约，廉洁自律，深入调研，重点整治“四风”问题，倡导为民务实、清廉的工作作风。通过对照检查，我在遵守党的政治纪律还存在一定的差距：

　　一是理想信念有所弱化。对上级党委的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透，对党的政策进行系统的学习不够，致使自己理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强。

　　二是政治鉴别力不够强。对“三严三实”的实质领会不深，不能入脑入心，自觉遵循，有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。

　　三是执行力不够强。对中央的路线

　　根据云南省**局教育实践活动领导小组办公室《关于开好支部专题组织生活会和处室民主生活会的通知》要求，我紧密联系个人思想和工作实际,紧扣群众路线教育实践活动主题，准确把握和贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，立足当前、着眼长远、多措并举，查摆问题、分析解剖。现将学习情况报告如下:

　　一、对群众路线教育实践活动的认识

　　十八大之后，xx代表新一届中央领导集体提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略思想。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，也是推进党的事业和党的建设的一项基础工程。各级党员干部应要以群众路线教育实践活动为契机，将开展教育实践活动与解决群众反映强烈的突出问题结合起来，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念，切实增强群众工作的本领，积极促进自我提高。我在此次活动中，认真查找自身存在的问题，正视缺点和不足，深入分析发生问题的原因，积极配合各级党组织的“治病”措施，克服惯性思维，树立担当意识，切实将活动落到实处，真正解决自身存在的问题。

　　我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，正视自我，改正

　　根据中组部关于践行以人为本、执政为民的要求，进一步加强党员干部作风建设，密切党同人民群众的联系，目前，全县上下掀起一场群众观点和群众立场主题教育活动的热潮，我作为一名普通的共产党员，深感这次学习教育活动的重要性和必要性。首先，通过这次活动，使我对我所从事的工作和岗位有了一个全新的认识和理解。人社工作，涉及面广，服务对象结构复杂，政策性强，密切关联每一个人的切身利益，不容有丝毫的怠慢和马虎，对待人社工作要有百倍的热情和耐心，要伏下身子，放下架子，放下所有的偏见，实实在在、勤勤恳恳的为群众做一个贴心、放心的勤务员。其次，人社工作惠及民生，关乎大局，任何一处微小的细节都和社会大局稳定息息相关，通过这次主题教育活动，使我清醒的认识到，群众观点和群众立场是我们执政服务的根本出发点，离开群众观点和群众立场，任何决策、任何观念、任何工作、任何服务都是“空头支票”、都是徒劳无益的。因此，这次的教育活动，我认为非常及时，非常必要，我作为人社系统的总之书记，本人更应该主动学习、带头学习、

　　认真学习;并且要深入企业单位调研，面对面的与下岗失业人员交流，与企业员工沟通，耐心倾听他们的心声，了解他们的困难;对照自身的一言一行，进行深刻的剖

　　根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，用心投身到活动中来。活动开展以来，认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，摘录了很多重要论断，抄写了《中国共产党章程》，阅读了《损害群众利益典型案例剖析》，收益匪浅。

　　作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。

　　一、“四风”方面存在的突出问题

　　(一)形式主义方面

　　1.应对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。[由整理]

　　2.在困境面前，缺乏调查，重视教师用心性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作

　　我们在认真学习党的群众路线、十八大通过的新党章和xx大以来历次全会精神等精神规定，以及吕荣同志在全县“加强纪律性、保持纯洁性暨为人民群众办实事解难事”动员大会上的讲话精神中，进一步增强政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念。

　　按照县党员领导干部民主生活会的通知要求，紧密联系自身工作实际，在肯定成绩的同时，采取个别谈话，召开分管战线负责人座谈会，广泛征求意见，同时就学习、作风、党风廉政、工作效率等方面进行了深刻反思，剖析了思想根源，现抱着对党、对人民、对个人、对事业负责的态度，进行自我剖析，有不深刻、不准确的地方请各位领导批评指正。

　　一、对为民、务实、清廉的自我认识

　　求真务实是马克思主义科学精神的体现，是我们党思想路线的核心内容，为民、务实、清廉是是我党政治、法治建设的基本要求。立党为公、执政为民，是“三个代表”重要思想的本质，实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是我党执政的根本出发点和落脚点。领导干部要始终牢记党的宗旨，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，真正做到问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、增民利的实事，从群众最关心、最直接、最现实的利