文明科室评比细则

　　文明个人评比细则该如何公平的制定呢?下文是小编收集的文明个人评比细则，欢迎阅读!

文明个人评比细则一

　　为了加强校园精神文明建设，提高我校学生的文明素质，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的班级氛围，开展评选文明礼貌之星”评比活动，评比细则如下：

　　1、能很好地使用礼貌用语(5分)，待人有礼貌(5分)，见到长辈、同学能主动问好(5分);

　　2、能和同学友好相处(5分)，知道谦让(5分)，乐于助人(5分);

　　3、规则意识强，能自觉遵守《中小学生守则》、《十会十不会》。(15分)

　　4、爱清洁，讲卫生(5分)，不乱丢纸屑果皮(10分)，无乱擦乱写乱画现象(5分)。

　　5、爱护公物，无损坏教学设施现象(5分)，个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况(5分)

　　6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用(如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等)。(10分)

　　7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。(15分)

　　违反了《学生一日行为规范》中的有关条款的，都将不给予评选。特别是有下列行为的学生不予参评：

　　1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐

　　进一步加强文明宿舍建设，全面推进学生公寓各项管理服务工作，加强学生安全教育，加强对学生良好学习生活习惯的引导。下文是文明宿舍评比操作细则，欢迎阅读!

文明宿舍评比操作细则一

　　开门术语：同学你好，我们是“星级文明宿舍评比活动”的评委们，我们现在要进去你的宿舍检查一下。耽误你几分钟，谢谢!

　　1、各位评委必须注意自己的形象，评比时的穿着必须整齐干净，不得穿无袖上衣和拖鞋，女评委不能穿超短裙，超短裤。

　　2、各组员必须熟知组内各成员的联系方式，以方便工作。

　　3、各评委必须熟悉《暨南大学珠海校区年度星级文明宿舍评比评分细则》，在评比时要严格按照此细则进行评比。评比结果必须书写清楚，不得出现小数点。

　　4、不管宿舍开门与否，在进入宿舍之前都必须先敲门(若检查的是女生楼栋,组内有男生的情况，则由女生负责敲门及询问意见;若检查的是男生楼栋，组内有女生的情况，则由男生负责敲门及询问意见)，在表明身份并征得宿舍成员的同意后才可以进入宿舍，要面带微笑，不得表现出不耐烦的情绪。注意使用礼貌文明用语。

　　5、在评比过程中必须秉持公平公正的态度，不得夹带个人情感，即便遇到熟人等也要公平公正地进行评比。

　　6、在评比过程中要避免与宿舍成员起

　　文明礼仪示范班

　　一、指导思想

　　文明礼仪示范班评比的目的是为了加强班队建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌。

　　二、评选周期

　　每周进行考核评选，每周评选一次。

　　三、评选名额

　　一至三年级（共13个班级）评选四个文明礼仪示范班

　　四至六年级（共10个班级）评选三个文明礼仪示范班

　　四、评比细则

　　（一）班级常规，总分50分。

　　1．校牌、红领巾佩戴

　　每天早上校门口由值周班级安排“红领巾监督岗”学生检查，未佩戴一次扣0.5分。

　　2．经典半小时

　　未到、迟到操场的班级扣5分。

　　3．红色二十分

　　未唱红歌班级一次扣5分。

　　4．眼保健操

　　未做眼保健操班级一次扣5分。

　　5．学生行为常规

　　每天课间、中午由大队部安排“校园巡逻队”巡查，发现违反一次扣0.5分。

　　（二）清洁卫生，总分50分。

　　教室（总分25分）：

　　1．地板10分，未扫彻底扣1—5分，未打扫不得分。

　　2．桌子、讲台3分，未擦干净、桌上物品摆放凌乱无序或桌凳没有摆放整齐扣0.5-１分。

　　3．门窗擦拭干净得3分，未擦干净扣0.5-1分。

　　4．卫生角打扫干净且劳动工具摆放整齐得2分。否则扣0.5-1分

　　5、墙面3分.干净，无脚印、无乱贴乱画得2

　　为规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、校风，优化育人环境，推动德育工作首要地位的落实，推动素质教育的全面实施，特制定文明班级评比细则，具体内容如下：

　　一、班集体组织建设(10分)

　　1、班级组织(3分)：班级组织（含班委会、少先队中队委、小队委）健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，班主任和全体学生自觉遵守学校各项规章制度。

　　2、班干部例会（3分）：每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题。

　　3、师生关系（4分）：班主任、任课老师与本班同学建立良好的、和谐的师生关系，师生互动取得较好的效果，教师得到同学的爱戴和尊重，无顶撞甚至辱骂老师现象。(有辱骂老师现象者，每人次扣1分，扣完为止)。

　　二、班级文化建设(10分)

　　5、常规布置（8分）:班级布置按县教育局“十个一”的具体要求来做，除此之外班级还要有《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、眼保健操图解、中小学生“十不准”、班级文明公约、课程表、时间表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范，每缺一项扣1分。

　　6、精心布置（2分）：精心装点教室，营造积极向上的氛围。布置不规范、不

　　各中小学、幼儿园：

　　为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范教师从教行为，提高全镇各小学教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定师德师风考核评比细则。具体内容如下：

　　一、成立领导小组

　　为推进开发区分局师德师风考核工作，增强其操作性，xx市教育局开发区分局决定成立分局师德师风考核工作领导小组。

　　分局师德师风考核领导小组办公室的主要职责是：负责分局各校（园）师德师风考核、评比。

　　二、考核原则　

　　1.主体性原则。尊重教师的主体地位，依靠教师，服务教师，引导教师自省、自重、自律、自强。

　　2.民主性原则。坚持实事求是、民主公开，广泛听取学生、教师、家长等方面的意见，规范考核程序，客观公正地评价教师。

　　3.导向性原则。坚持发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。

　　4.实效性原则。坚持典型引路、推动整体、讲求实效，及时总结、推广先进经验，发现、解决突出问题；坚持师德与业绩并重，以考核履行教师职业道德规范为主；坚持平时考核与年度考核相结合，以平时考核为基础。。

　　推进学校科学化、制度化、规范化的管理进程，优化学生的学习环境，稳固学校的教学秩序，培养学生良好的思想品质、行为习惯及自我完善意识特制订小学红旗班评比细则。下文是小学红旗班评比细则，欢迎阅读!

小学红旗班评比细则一

　　我校为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风。社冲中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗，特制定本细则：

　　一、评比内容：

　　卫生及升旗集会情况。

　　二、评比形式：

　　1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。

　　2、各项评比结果汇总后有少先队辅导员给各班确定成绩。

　　3、各班每周初原始分为30分。(教室卫生10分/周，清洁区卫生10分/周，升旗集会10分/周。)

　　三、评分细则：

　　检查人员每天午餐后，对教室卫生、清洁区卫生进行全面检查，并做好详细的记录，每周还有不定期的检查，各班值日生要在早读课前打扫完卫生，不得拖拖拉拉，耽误上早读。

　　(一)教室卫生要求：

　　1、教室内外地面干净无纸屑、无杂物、无灰尘堆积，天花板无蜘蛛网，玻璃门窗明亮无灰尘。课桌前后左右排列整齐，讲台整理干净，桌面物件摆放整齐，黑板上严禁乱涂乱画。卫

　　校园文艺活动作为高校校园文化建设中的一项重要内容,在完善大学生人格、提高知识内涵、丰富课余生活、拓展素质修养方面起着十分重要的作用。下文是文艺表演评分细则，欢迎阅读!

文艺表演评分细则一

　　一、评分要求：

　　1、评委做到公平、公正、合理评分。

　　2、评分实行10分制，去掉一个最高分和一个最低分后求平均值。

　　二、评分办法：

　　1、服装整齐、整洁。(1分)

　　2、整体表演印象。(1分)

　　3、动作整齐、规范、优美、到位。(5分)

　　4、内容健康丰富、形式新颖。(2分)

　　5、表情自然、活泼大方。(1分)

文艺表演评分细则二

　　1、主题内容：节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现我学区少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。

　　2、参赛对象：各中小学参演代表队

　　3、评分及设奖：评委当场评分，去掉一个最高分、一个最低分后取平均分(取小数点后二位数)，以平均分从高到低产生获奖名次，设一、二、三等奖、优胜奖和优秀组织奖。

　　4、采用十分制。分项打分，取小数点后二位数。

　　5、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

　　(1)主题内容(1分):主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。

　　(2)表演形式(2分):节目的

　　一、指导思想

　　为了构建和谐校园，加强学生的养成教育，培养学生的各种能力，特制定本方案。

　　二、组织机构

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　三、具体措施

　　1、此评比方案与班主任月津贴挂钩，获一等奖的班级每生每月1.5元，获二等奖的班级每生每月1.2元，获三等奖的班级每生每月1元。

　　2、学前班、一、二年级为低年级组，设一等奖一名，二等奖二名，其余为三等奖，中高年级各设一、二等奖各一名，其余为三等奖。

　　3、获一、二等奖的班级每月授“优秀班级”流动红旗一面。获流动红旗的班级要妥善保管流动红旗，损坏或丢失要扣分。

　　4、此项评分由行政值日和少先队大队部具体实施。

　　5、具体评分细则见评分表。

　　就初中美术教学来说,传统的初中美术教学仅重视理论知识的传播,而忽略对学生美术欣赏能力的培养。下文是初中美术教室评比细则，欢迎阅读!

初中美术教室评比细则一

　　1、入室活动必须得到美术室管理员允许，并有辅导老师组织和指导。

　　2、保持室内的整洁，不准乱丢废纸或其它杂物，削的铅笔屑应该倒到垃圾桶里面。使用水调颜料或墨汁注意不要弄脏桌子和地板，每次学生上完美术课后，都要将桌子摆整齐，凳子放到桌子下面才能离开课室。

　　3、每次用完本室离开之前，都要将电源关掉，门窗也要关上。

　　4、桌子上面的杯子、调色盒属公共物品，学生不得将其带走。室内摆放的教师用具，未经允许不得随便拿来使用。

　　5、美术教室要做到每天下午小清洁一次，每周大清洁一次,包括内面地板、展览架、玻璃窗和外面走廊、墙壁和玻璃窗。

　　6、美术教室属学习场所，学生不得在室内大声喧哗、打闹。大家都来为维护美术室优良的艺术氛围而努力。

　　7、学习结束或活动结束，老师必须指导学生整理好教具和画具，方可离室，并组织学生打扫美术室。

　　8、爱护室内的教具和画具，无故损坏照价赔偿，不经允许不准携带教具、画具出室。

初中美术教室评比细则二

　　1、严格遵守教室管理制度，一切行动听任课教师指挥，进入美术教室时要保

　　安全、现场管理考核评比细则 序号考核内容考核标准扣分标准 每项实际扣分1安全规章制度完善及执行情况是否健全和完善，执行率是否达到100%。不完善或未执行扣10分/项2安全“五个一”工程按要求开展情况是否按要求开展“五个一”工程活动。未开展扣10分3领导、安全管理人员值班、作业现场带班执行情况检修、抢修、处理突发事故、节假日等，是否严格执行。未严格执行扣10分4本单位及公司计划会（安全例会）安全工作计划、安全工作安排、安全工作任务完成情况是否实施本单位及公司安全工作计划、安全工作安排，是否完成本单位及公司下达的安全工作任务。未实施、未完成扣10分/项6安全教育与培训工作开展情况是否按要求制订培训计划，编制教案，组织培训；是否按时参加公司各项培训并考试合格；是否重点对新入厂职工组织培训。未开展扣10分/项7近三年新入厂职工倾向化（重点）安全管理情况是否执行安全联保制、签订联保对子或师徒安全管理协议，班前会是否以新职工为主进行安全知识《安全技术操作规程》抽测，是否对新职工进行工倾向化（重点）安全管理。未执行扣10分/项8安全责任区域值班管落实情况是否按要求开展安全责任区域值班管工作。（是否严格执行安全责任区域值班管理细则）未按要求开展工作扣10