学生思想教育心得体会

　　做好青年党员思想教育,是基层党建工作的重要方面，能够起到引导、帮扶、强化和深化的作用。下面是小编为大家收集整理的党员思想教育心得体会，欢迎大家阅读。

　　党员思想教育心得体会一

　　自今年3月份开展学习实践科学发展观活动以来，自己按照支部《关于开展学习实践科学发展观活动工作实施方案》要求，认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、xx论科学发展》及上级有关领导的重要讲话等有关文件，全面系统的学习了科学发展观的重大理论，听取了局机关组织的辅导报告和学习经验交流，观看了一些有益的讲座光碟片子，详细记了学习笔记，并就有关问题积极撰写了学习心得体会，通过专栏等形式与同志们交换了看法，展开讨论，取得了一定的收获。

　　主要有四点：一是对科学发展观的基本观点：要义(发展)、核心(以人为本)、基本要求(全面、协调可持续发展)、根本方法(统筹兼顾)有了进一步理解;二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识;三是坚持用科学发展观来统领、指导自己分管的工作的意识有了进一步增强;四是在边查边改方面做了一些努力。同时，通过深入基层调查研究，撰写了《国库集中收付制度改革应因地制宜》和《地方国库改革：取消单位银行基本帐户要慎重》

　　编者按：学生教育，不仅只是传授知识，我们还要教诲孩子处理好自己的生活，这样以后才会幸福快乐。

　　课间，科代表来告状，说同学骂他不负责任。

　　起因是昨天交抄写作业，他却把听写本用于抄写，今天早上要听写，他又没了听写本，因此就责怪科代表。

　　我把那同学叫上讲台，告诉他你昨天乱用本子，从而导致今天没有听写本，第一步你就错了;今天你又责怪科代表没及时抱回听写本，马上要听写，你可以临时借一个本子，完全没有必要去责怪谁。

　　孩子很委屈，说没有本子，才临时用了听写本，本想今天科代表要抱回来，结果……

　　我告诉他，本子要专用，这是规矩，你昨天就应该买或者借!现在出现了问题，你把责任推到别人身上，这第二步你又错了。

　　孩子翻来覆去只有一句话，他只有一个本子。

　　我压住内心的火气，你只有一个本子难道是科代表的错，还是老师的错，没给你准备好?初三的学生，连没有本子这样的小事都不能解决，或者说没有人愿意借给你，你的能力、人缘也太差了。

　　现在知道该怎么办吗?

　　孩子点点头。

　　科代表这时发话了，我刚才借给他本子，他不要。

　　孩子说，这上面有他的名字，我怎么用?

　　我彻底无语了。

　　如果我们总是把问题的过错推向别人，那就永远也解决不了问

　　在新的形势下,积极有效地探索党员思想教育的新途径,是加强和改进党的建设的重要组成部分,是提高党员思想教育效果的重要形式和方法,也是党员教育创新的有效载体。下面是小编为大家收集整理的党员思想教育总结，欢迎大家阅读。

　　党员思想教育总结一

　　一年的时间很快过去了，在学校党组织的关怀和指导下，经过自己的努力，我较好地完成了各项教学任务和教育工作。在这半年里我体会着做老师的艰辛和快乐，继续把自己的热情与活力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，下面我对这一年来的工作作一总结，为新一年的工作确立新的目标： 一、思想上

　　首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念，

　　在今年的两次整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的专业素养，只有有了这样的认识，我们的生活才真正地有意义。特别是这次整风的开展，使我体会到了作为一名合格的人民教师所应该做到的。 

　　首先在政治思想方面：虽然自己没有加入中国工产党，但时刻用共*产*党员的标准要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习业务上的《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己外，还应该学习《党章》、《江泽^民文选》、党的十六届六中全会精神、科学发展观、社会主义荣辱观等，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。 

　　特别要让自己在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体

　　著名教育家陶行知说：“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。” 教育承担了使每一个社会成员社会化的重任，对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸置疑。

　　多数中学生都希望获得相关法律知识，对法律问题感兴趣，但却对法制教育感到困惑。对本班级的学生进行问卷调查，所有学生都希望学法、懂法、用法，但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。譬如，学生考试没能达到父母所要求的分数，家长对孩子进行体罚算不算违法？学生可否为了维护自身权利而去控告父母？同学之间的矛盾怎样合理的解决？假如别人强行索要钱物，学生用刀子捅他算不算正当防卫？中学生被禁止进网吧、游戏机厅等场所，是不是遭到了消费歧视？再有，中学生学习压力大、考试竞争激烈、家长望子成龙而提出过高要求，而他们的世界观、心理尚未成熟，很容易走极端。特别是眼下不少所谓“好孩子”犯罪现象增多，未成年人犯罪案件呈逐年上升趋势，犯罪年龄也向低龄化发展。这些都是中学生们经常遇到的现实问题，说明加强中学生法制道德教育，已到了刻不容缓的地步。

　　要解决这些问题，要从培养和造就社会主义“四有”新人的战略高度，将青少年学生法制教育引入课堂。法制教育进课堂，不是简简单单地增加

　　教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料，而对于少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。

　　任何违法犯罪都是由于法制观念淡薄，缺乏法律知识造成，要教育好小学生幼小的心灵，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得做好法制教育就是教学生学会做人，“没有规矩，不成方圆”，在学校要求小学生如何遵守《小学是守则》以及各种校规校纪，使他们能成为德、智、美、劳全面发展好学生。

　　在校园中发生的伤人致死的案件不得不发人深思。例如：xx年天柱二中学生黄绍西杀死本校同学的案件，xx年3月天柱镇中八年级（1）班学生吴声胤伤害本校七年级（15）班学生胡朝源死亡的案件，一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律工作者来为同学们开座谈会，讲述一些有关小学生安全与法制方面的知识，强调了小学生带各种刀具进入校园可能发生的事件，强调了小学生痴迷上网游戏的危害性，强调了打架斗殴、小偷、抽烟喝酒等对青少年健康成长的极端影响，乘坐违规造成的严重后果，遇到消防事故怎样处理…，增强广大学生的法律意识，明确了学生的行为规范。

　　通过此次法制座谈会，六（2）班开展一系列的法制教育活动：

　　首先，我认为，法制教育迫在眉睫。

学生党员教育心得体会

　　党课是学生学习党的知识的主要形式，他们有什么心得体会呢?下面是小编为大家收集整理的学生党员教育心得体会，欢迎大家阅读。

　　学生党员教育心得体会一

　　为加强财政党风廉政建设，增加财政领导干部的拒腐防变能力，促进党政机关廉洁从政，中共中央出台了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》是加强党政机关建设工作的一项重大决策，是深入开展党政机关反腐工作的重大步骤，也是规范党政领导干部和党员的廉洁从政提出的一种责任要求，一种行为规范，是在党政机关建立一种监督机制，是对党员领导干部的爱护和保护措施，因此，我党得作为一名党员领导干部应对党反思自己，经常用准则对照自己。并以下几个方面把好防腐反腐关。

　　一、要加强理论学习和党性锻炼，提高自己的思想精神境界，作为党员领导干部要以身作则，加强学习，树立正确的人生观，价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守党和国家的有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习，放松教育，久而匀之就会忘记了自己的职责，思想就会慢慢地放松警惕。贪图的思想谅可能会逐渐增长，学习对一个党员干部来说，是很重要和必要的。通过政治理论学习可不断提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平时常以工作台忙没空等理由而

　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了......去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢......沈老师的一堂“时间的测量”勾起了我对这近两个月教育实习的无限回忆。

　　在这近两个月的时间里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在这近两个月的时间里，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这近两个月的时间里，我渐渐领悟了教书育人的真正含义，确切的来说应是先育人再教书。两个月的时间不长，但感受却填满的我的心房。

　　一．为人师表是前提条件 　

　　俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，作为一名教师，若你播下的是文明的种子，开的也必将是文明之花，收获的也必定是文明之果。教师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就如同种子般，悄无声息的种在学生的心田，随之发芽。一想到我们的陋习将被无数的学生放大千百倍，然后再去影响他们周边的人，这该是多么恐怖的一件事情。所以，教师因以身作则，不仅在教学上要这样，在平时的生活中亦是如此。

　　二．教师的管理、教学工作要从学生出发

　　班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教育工作做起，只有让他们的思想态度摆正了，班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个

　　做好青年党员思想教育,是基层党建工作的重要方面，能够起到引导、帮扶、强化和深化的作用。下面是小编为大家收集整理的党员思想教育计划，欢迎大家阅读。

　　党员思想教育计划一

　　党员思想作风建设工作计划，思想作风不正是党员干部腐败滋生的温床，要制止党员干部产生腐败情绪，就要让加强他们的思想作风建设工作，第一公文网网为您带来党员思想作风建设工作计划，全文如下：

　　党员干部思想作风建设是党的作风建设的灵魂。要做好全省国土资源管理工作，必须把党员干部思想作风建设摆在第一位。把加强党员干部党性修养作为优良作风养成的重要基础和动力，教育引导全体党员干部加强学习，加强实践，加强党内生活锻炼，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，增强党员意识，党性观念，继承发扬党的优良传统和作风，真正做到政治坚定，作风优良，纪律严明，勤政为民，恪尽职守，清正廉洁，充分发挥模范带头作用，为大力实践"一化三基"战略，推进科学跨越，加快富民强省提供有力的保障。

　　一、抓好中国特色社会主义理论体系思想教育建设

　　组织广大干部深入学习党的基本理论，重点学习中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展观，引导干部坚定马克思主义信仰，坚定社会主义、共产党信念，坚定改革

　　“姜先波，请把你手里的东西拿过来!”一位满脸通红的小男孩站了起来，一语不发。他把手中的一颗水果糖给了我，低着头。经过课间询问，他是由于在家里很想吃到水果糖，所以从同学那里拿了一颗水果糖，还未吃，却被没收了。在家里没有零食吃，就把这个希望寄托在校内和上学的路上，这样他就养成了课间拿人水果的坏习惯。怎样帮助他，不再有拿别人东西的坏习惯呢?

　　原来姜先波，家庭景况不好，父母离异，跟着奶奶生活，没有人真正关心他的学习和心理健康。正是由于在这样的环境下生活，才使他养成了这样一个坏毛玻这与他得不到真正的爱和关心有着非常重要的关系。改变这些不能急于一时，要慢慢地感化他，必须坚持不懈的去努力，全方位入手，有针对性的对他进行“矫治”。

　　为了改掉他身上不良的坏习惯，我从以下两个方面开展工作：

　　一、从点滴之处去关心他，爱他，感化他

　　父母离异，对孩子的打击是很大的，对于一个年仅12岁的儿童来说，缺少了父母的爱就如同失去了半个天空，生活中少了许多快乐。记得冬天，天气寒冷别人都已经穿上厚衣服带上各种手套了，只有他依然没有手套，课间总喜欢拿别人的手套带在自己的手上。见到这情景，我马上找到他，了解情况。原来他的手套丢了，很想有一双属于自己的手套，所以才带别人的手套