拒绝有偿家教责任书

　　根据上级的安排和要求，为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，现特与学校签订责任书，内容如下：

　　一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行教育局师德师风建设的有关规章制度；

　　二、不进行有偿辅导、有偿家教、有偿补课；

　　三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教；

　　四、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班；

　　五、不接受学生或家长有偿家教的请求；

　　六、不参与各种类型的有偿家教活动，不在社会力量等办学机构兼课；

　　七、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；

　　八、关爱每个学生，做好培优辅差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

　　九、对违反规定者，实行一票否决09——10年度的评优树先资格；

　　我将自觉遵守以上内容，请学校、家长和社会监督。如有违反，自愿接受组织处理。

　　责任人：

　　为进一步深化师德建设，强化教师职业道德素养，杜绝在职教师从事有偿家教行为的会议精神，以实际行动坚决抵制有偿家教，真正树立 “敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，无私奉献”的师德风尚。经研究决定学校与我校专任教师签署如下协定： 

　　1、禁止举办任何有偿家教辅导班；

　　2、禁止参加社会人员举办的有偿家教辅导班；

　　3、禁止诱导学生到教师家中进行有偿家教；

　　4、禁止诱导学生参加任何有偿家教辅导班。

　　违反承诺责任：在职教师如有从事有偿家教，学校予以通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得，并取消评优评先和年度考核资格。 

　　安庄镇寨子小学 （章）

　　校长签字：………….. 

　　责任教师：…………..

　　教师是教育的根本，我们应该参与到坚决抵制有偿家教、拒绝收受学生及家长礼金礼品的行动中来。下面小编为大家整理了拒绝有偿家教倡议书，希望能给你带来帮助。

拒绝有偿家教倡议书篇一

　　拒绝有偿家教倡议书

　　全体教师们：

　　教育是神圣的事业，教师是光荣的职业，人民教师肩负着教书育人的重任。我校教师爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，无私奉献，得到人民群众的充分肯定。

　　教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。

　　我们希望每一位教师都有这样的认识：在职教师搞“家教”，有损师德和师表;我的学生找“家教”，我的责任未尽到。

　　我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。

　　为此，我们郑重向全校教师发出倡议：廉洁从教，拒绝“有偿家教”;爱岗

　　本人承诺在工作中做到以下几点：

　　一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行教育局师德师风建设的有关规章制度；

　　二、不进行有偿辅导、有偿家教、有偿补课；

　　三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教；

　　四、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班；

　　五、不接受学生或家长有偿家教的请求；

　　六、不参与各种类型的有偿家教活动，不在社会力量等办学机构兼课；

　　七、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；

　　八、关爱每个学生，做好培优辅差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

　　九、对违反规定者，实行一票否决xx年度的评优资格；

　　我将自觉遵守以上内容，请学校、家长和社会监督。如有违反，自愿接受组织处理。

　　责任人：

　　教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利。小编为大家整理了拒绝有偿家教主题演讲稿，欢迎大家阅读。

　　在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，淡薄名利，廉洁从教，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。

　　一，有偿家教存在的原因及现状。

　　现在无论是政府还是学校都在实施减负，少数教师不思教学改革，背离教师职业道德规范的要求，热衷于学生进行课后收费补习和搞有偿家教。我认为这有社会压力因素，也有老师不能发自内心的尊重爱护和教育学生，于老师本身的素质有关，于老师的敬业精神有关。当然，我不是赞成有偿家教，但也不否认这里确实有一个“市场”因素：供求双方都有需要，市场必然形成。目前在我们的社会中，只有大学生才有发展天地，而选拔考试尺度又只有一个，于是，“千军万马”必然要去“过独木桥”。如果是面对应试，以班级授课制为唯一教学方式的任何学校，都不可能保证每一位学生达到同一水平;可是，想考大学又是任何一个孩子及家长的

　　尊敬的各位老师：

　　古人云：“不受曰廉，不污曰洁”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。作为“人类灵魂的工程师”的教师，更不能以从事经济活动的心理来从事教育活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上做出回报，而必须自觉培养以事业为重，以学生为重的宽阔胸怀，不断提高以为人民服务为核心的精神追求的境界。

　　有偿家教不仅有损教师的人格形象，对学生健康成长也将产生消极的影响。我们每一位教师都应有这样的认识：在职教师搞“家教”，有损师德和师表，我的学生找“家教”，我的责任未尽到！

　　教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力；这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平的奉献给自己的每个学生。我们不能给教育图上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。为此，我校党支部向全体教师提出倡议：

　　第一，模范遵守教师职业道德行为规范，发扬敬业

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。

　　古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。

　　“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身

　　目标责任是指不同的责任中心在考核期内应达到的目标。责任目标既是责任部门的工作,也是责任部门的任务。本文是小编为大家整理的责任书范文，仅供参考。

责任书范文篇一：

　　本人确认愿意作(被担保人姓名) 的担保人，并承担“担保人”的职责和义务。对被担保人在贵公司从事工作，可能发生经济或法律案件致使贵公司利益蒙受损失的，本人提供无条件和不可撤消的保证。为确定保证责任，现就有关事项明确如下：

　　一、担保人保证自己是合法的公民，并有足够财产履行所明确的担保责任，保证履行本担保书中规定的义务。

　　二、本担保书是独立的个人行为，担保人保证，本保证书中规定的担保人的责任不因任何因素的影响而解除。

　　三、担保人保证被担保人承担由于自身原因给贵公司造成的一切损失和费用，并承担连带责任，保证无条件代替被担保人清偿。具体责任如下：

　　1、偿付被担保人挪用的钱款、侵占的资金等;

　　2、偿付因被担保人过错造成的呆死账损失等;

　　3、偿付因被担保人行为而造成的资产、设备、业务等经济损失;

　　4、督促被担保人离开工作岗位时，按贵公司要求及时交清、结清工作

　　钱款、交通罚款等未尽事项。

　　四、担保人保证被担保人的行为符合贵公司的规定和要求。

　　(本担保书

　　gmp认证需建立的档案任务序号

　　档案名称

　　档案内容

　　标准

　　1

　　人事档案

　　1.个人简历(包括毕业院校、专业和工作经验、从药年限)、毕业证、职称证；

　　2.中干及以上的任免文件，总经理授权副总主管质量的授权委托书

　　3.关键岗位外部资格证：化验员、锅炉工、电工、计量员、中药购销员。

　　4.主管质量的企业负责人、质量部门负责人、生产部门负责人要求有相关专业大专以上和一定工作经验，其他重要岗位包括qa主管、车间主任、中药采购等。

　　2

　　健康档案

　　1.员工健康卡、历年县级以上单位健康体检证明(体检表、健康证等)

　　2.体检结果异常处理情况证明、复岗体检合格证明

　　3.注意：包括整个生产质量系统(生产、质量、库房、采购、动力、机修、行政后勤)，容易漏掉清洁工、临时工、机修、厨师等；生产质量系统每年至少体检一次，其他建议两年一次。

　　3

　　培训档案

　　1.年度培训计划、培训实施情况(培训台帐)

　　2.每次培训签到表和培训教材(若为书本或文件可不收集 )

　　3.培训空白考卷(考试可为培训一次考一次，也可为培训一阶段考核一次，但文件培训必须在其生效日期前完成。)

　　4

　　机构职责

　　1.公司组织机构图、质量管理机构图、各部门组织机构；

　　印章作为诸多法律实物中的一种,对于法律观念、法律实施都具有重要的功能及意义。下面小编为大家精心整理了印章责任书，希望能给你带来帮助。

印章责任书篇一：印章使用责任书

　　为规范我公司印章使用管理，切实加强管理印章的责任心，杜绝和减少责任过错，提高公司社会效益和经济效益，特制定本责任书：

　　一、 项目部印章使用责任范围：本公司制发的不具有任何法律效力，仅供项目部与业主、监理单位、施工配合单位联系工作和施工技术、资料之用。不得用本印章签订工程合同或工程分包合同和机械设备、周材租赁及材料采购类经济契约;不得用本枚印章开具任何内容的欠据;不得用本枚印章出具任何形式的经济结算凭条;不得用本枚印章为他人他单位提供任何责任的经济担保;不得涉及带有经济和责任性质隶属法律关系，违反上述内容使用本印章造成的任何损失或纠纷均由本印章被授权方负责人全权承担，授权方有权收回本印章。

　　二、 妥善保管好该印章，并将印章存放在确保安全的地方。

　　三、 在使用印章时一律实行审批制度，建立印章使用登记记录，对其所持有的印章负全部责任。

　　四、在使用印章时，应有高度的责任意识和风险意识，建立健全印章保管使用责任制，并落实到人。

　　五、严禁超其权限范围私自刻有关印章使用。

　　六、