小学一年级班级班规制定

　　班规，主要指中学生管理班级中采取的规章制度，简称班规。每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是中学生自我管理的重要制度。

小学一年级班规细则

　　1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

　　2、尊敬老师，见面行礼，主动问好。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助,不欺负同学。

　　3、坚持讲普通话，说话文明，会用礼貌用语，不讲粗话、脏话。

　　4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来。上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话。

　　5、排队时快、静、齐,吃饭时讲文明,保持安静,要求半小时内吃完饭,并收拾好自己的碗筷。

　　6、认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

　　7、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

　　8、认真及时完成作业，字迹端正，卷面整洁。

　　9、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。不带玩具、零食到校,在校时不买玩具、零食.

　　10、不经允许不拿别人东西。

　　以上几点是同学们需要遵守的规定,也是参加班干部评选的标准.请同学们互相监督。

一年级班规

　　班训：在快乐中学习，在学习中收获。

　　班级目标：每天进

　　一、班训

　　团结合作和谐发展

　　勤奋创新善思博学

　　努力打造一个：

　　团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。

　　二、班级公约

　　（一）课堂公约

　　1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。

　　2、上课、下课要起立，动作要整齐。

　　3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。

　　4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。

　　5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

　　6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。

　　（二）课间公约

　　7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。

　　8、无故不到其他班门前，不串教室。

　　9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

　　（三）两操、集会纪公约

　　10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。

　　11、服从老师和体育委员（值日班长）的安排，不得顶撞。

　　12、做操要认真、规范、整齐、有力度。

　　13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。

　　14、解散时要服从指挥，

　　总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好。以下是小学一年级班级工作总结，望对您有所帮助。

　　时间过得飞快，一学期的班主任工作又接近尾声。现在班级共有学生51名。其中男生29人，女生22人。回顾本学期班级中的点点滴滴，有让自己感到欣喜的地方，同时也有一些不足之处。

　　一、抓好了学生的养成教育。

　　一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生今年表现都不错，特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成。

　　二、培养良好的班集体。

　　班集体是培

　　新学期开始，班主任需要不断完善自己的计划。下面是小编整理一年级班级管理计划的参考，欢迎阅读借鉴。

　　随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定小学班主任班级管理工作计划如下：

　　一、常规教育方

　　从幼儿园踏入小学，学生们充满了新奇，为了使学生能够及早进入角色，适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成

　　第一部分： 班级公约

　　班风：严谨，求实，友善，团结，进取，创优。

　　班训：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

　　班级宣言：我为高-〈1〉自豪，高-〈1〉因我而骄傲。

　　班级目标：每天表现勤一点，每天表扬多一点，每天力量大一点。

　　个人目标：每天都有收获，每天都有进步，每天都有笑容。

　　班级精神：全班一心，团结协作，以诚相待，敢于争先。

　　班级要求：

　　一、 班级成员人人平等，人人享有班级权利和无条件履行班级义务。

　　1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

　　2.集队：出操集队快齐静，升旗仪式要庄重，行为规范要遵守。

　　3.锻炼：课间活动要参加，动作规范要做好；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

　　4.学习：上课专心勤思考，作业按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。

　　5.课间：课间休息不打闹，文明礼貌要做到；上下楼梯要小心，课间安全最重要。

　　6 晚间：夜自习禁止交头接耳离位置，讨论问题要小声。

　　7.公物：班级财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，靖中建设靠大家。

　　8.生活：按时进餐讲卫生；准时作息精神好，预防疾病身体棒。

　　9.离班：值日卫生勤打扫，离班

　　*************************成绩一般*************************

　　课后能做好预复习，成绩稳中有进。 学习有了进步，这是值得高兴的事。 你的学习方法不太对头，因此进步较慢。

　　如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。 你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。 学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。

　　学习方法不够灵活，缺乏一种刻苦精神。 即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问。 自觉性不强，成绩不够稳定。 学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。

　　学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。 学习上怕吃苦，懒动脑，进步不大。 要记住，学习如逆水行舟，不进则退。 学习上欠努力，成绩提高不快。

　　成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。 专心听讲、勤于动脑，是提高学习成绩的关键。

　　从你的学习成绩来看，你又缺乏一定的责任感和正确的学习方法。 在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩埃

　　学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。

　　***************************班务***************************

　　认真做好值日工作，劳动认

　　时间流逝，又一次学期结束的钟声在耳边响起。这一学期短暂而又忙碌，既有所得又有所困惑，下面我从这两方面来说说这学期的工作总结：

　　一、所得

　　1、重视晨间教育，使德育深入人心。

　　一个人良好的行为习惯至关重要，法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”对于一年级学生而言，他们在人生之路上刚刚起步，作为教师的我们更应该注重培养他们良好的行为习惯。

　　每天的晨间教育十分钟是我所特别珍惜的一段时间，晨间教育的内容都是从学生的实际生活中存在的问题出发。我教育学生要爱护学校的公共财物从身边做起，请爱护课桌椅，请爱护墙壁、地面，请爱护饮水机，请爱护教室的角角落落。我教育学生课间、排队等不要追逐奔跑等等。每天的十分钟是那么短暂，那么不起眼，但是它犹如一颗小水滴日积月累便会在孩子的心里烙下印痕。

　　2、以身作则感染学生。

　　现代的孩子在家里大都是独生子女，有些父母的过于溺爱，使孩子缺少了一定的独立性。大部分孩子不会整理书包，不会打扫教室，随地乱扔垃圾的现象时时发生。为了使孩子从小树立为大家服务的思想，我以身作则，每天拿着扫把打扫教室需要两到三次。孩子的课桌每周帮他们擦洗一到两次。当看到哪个孩子脚下有铅笔或尺子，我都会亲自弯下腰将学习用

　　对于小学一年级的学生有怎么的评语评价呢？本文是20xx年小学一年级的评语，仅供参考。

　　20xx年小学一年级评语：

　　你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

　　你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

　　你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

　　你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

　　你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

　　你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，

　　班主任的工作是琐碎的、繁忙的，一个良好的班集体对每个学生的健康成长有着巨大的作用。下面小学一年级班级工作总结范文，欢迎阅读借鉴。

　　班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

　　紧张的期中考试已经结束，回顾总结这次考试的工作得失，感受颇多，教训更多。从开学到现在，我坚持抓好常规不放松，注重培养学生的自主管理能力，勇于探索班级管理的新模式。现将几点小结如下：

　　一、利用班会组织学生学习

　　《小学生守则》《小学生日常行为规范》对学生进行美育教育，让学生不讲脏话，尊敬长辈，不打架，不旷课，不迟到，坚持到校，不乱吃零食，做一个讲文明讲礼貌的好学生。

　　二、思想教育方面

　　着重诱导，做学困生的思想工作，使他们团结一致，互相帮助，解决了学生厌学，不按时交阅作业，懒惰成性的问题，教育学生勤学苦练。

　　三、建立和谐、平等的师生关系

　　在教学中的因材施教、分层教学，管理

　　一 年 级 班 级 工 作 计 划 一、 指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻落实党的十六大精神，进一步解放思想，事实求是，抓住机遇，开拓创新，深化改革，全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设。在新的学期中，特制定班级工作计划，使我校教育、教学质量再上新台阶，为进步完善学校办学特色而出力。二、具体工作措施： 1、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育，必须把德育、智育、体育等有机地统一在教育活动的各个环节中。教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。必须重视德育工作，要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育以及文明习惯养成教育。 　　2、进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。针对新形势下青少年成长的特点，加强学