四风方面的对照检查材料

　　这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。按照方案的安排，今日我重点剖析存在的“四风”问题及根源，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以期达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现发言如下，不妥之处请同志们批评指正。

　　一、自觉维护和遵守党风党纪

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，认真学习了习总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话，深刻认识到严明党的政治纪律，具有非常重要的现实意义。严守政治纪律，就是要对共产主义理想信念的矢志不移、始终做中国特色社会

　　根据云南省**局教育实践活动领导小组办公室《关于开好支部专题组织生活会和处室民主生活会的通知》要求，我紧密联系个人思想和工作实际,紧扣群众路线教育实践活动主题，准确把握和贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，立足当前、着眼长远、多措并举，查摆问题、分析解剖。现将学习情况报告如下:

　　一、对群众路线教育实践活动的认识

　　十八大之后，xx代表新一届中央领导集体提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略思想。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，也是推进党的事业和党的建设的一项基础工程。各级党员干部应要以群众路线教育实践活动为契机，将开展教育实践活动与解决群众反映强烈的突出问题结合起来，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念，切实增强群众工作的本领，积极促进自我提高。我在此次活动中，认真查找自身存在的问题，正视缺点和不足，深入分析发生问题的原因，积极配合各级党组织的“治病”措施，克服惯性思维，树立担当意识，切实将活动落到实处，真正解决自身存在的问题。

　　我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，正视自我，改正

　　党的群众路线，就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，

　　群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。“一切为了群众，一切依靠群众”，是中国共产党的群众观点，是群众路线的核心内容;“从群众中来，到群众中去”，是中国共产党的领导方法和工作方法，是群众路线的又一重要内容。中共中央政治局4月19日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。

　　我单位是第一批党的群众路线教育实践活动的单位，按照局里的统一部署，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣

　　根据中央、省委、县委、市委和古郊新区党工委要求，这次群众路线教育实践活动的主要任务，聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题，并明确提出按照“照镜子”“正衣冠”“洗洗澡”“治治病”

　　的总体要求。“四风”问题对照检查材料重点剖析“四风”问题及其根源，做到查摆问题准，原因分析透，危害后果明，整改措施实。联系支部工作的实际，重点查找支部工作存在的问题和不足，并对支部工作存在的问题和原因更深的剖析，提出整改措施。现将大连村支部对照检查情况汇报如下：

　　一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神，转变作风方面的情况

　　㈠遵守党的政治纪律情况

　　近几年来，村支部高度重视党员的思想政治教育，经常教育全体党员必须严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线方针政策，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大、十八届三中全会精神和xx系列讲话精神，不断提高全体党员的思想政治素质，加强全体党员

　　根据xx相关文件要求，党支部积极开展党的群众路线x育实践活动，坚持“查实情、讲实话、干实事、出实效”的指导方针，结合“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，制定了《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，把主要任务聚焦到作风建设上，重点查找领导班子形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的 “不严、不细、不实”等问题，对存在问题的原因进行更深层次的剖析，并制定整改措施，安排整改时间，力求达到整改效果，让领导班子达到自我x育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将领导班子存在的问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结汇报如下：

　　一、存在的问题

　　(一)形式主义方面

　　1、理论学习上不够深入、系统。虽然xx制定并一直在贯彻落实党支部集中理论学习制度，但存在时紧时松的现象，班子成员常忙于业务，自行学习时间不充分、学习内容不深入，缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料，达到通过集中学习服务xxx职工的目的。

　　2、规章制度制定执行力度不够，有时为了工作方便时有变通做法和简化程序，没有严格按照规则制定办事。

　　(二)官僚主义方面

　　1、领导班

　　通过第二批群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过自我剖析、自我认识，现将我个人存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。

　　一、个人“四风”方面存在问题

　　1、 形式主义方面

　　在乡里上班的四年我养成拖沓懒散的工作作风。去年九月刚来局里时，很不适应这里的生活。领导安排工作总是不能及时完成，有时存在应付思想。当时领导安排我公务灶买菜，刚开始时我找龙主任要求增加买菜人手，没想到却因此挨了一顿批评。龙主任最后说：“自己的工作自己想办法解决。”回到自己的办公室，我心想：这点事请自己都干不好吗?我对得起领导的信任吗?后来我转变工作态度，把每日的买菜工作作为一项趣事，并从中找到了自己当家作主的满足感。现在的我每天第一件事情就是哼着小调奔向超市。

　　学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往在工作遇到的问题和困难时，才临时抱佛脚，

　　四风对照检查材料范文(一)

　　根据中央、省委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署，自6月启动以来，通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式，近期重点学习了习总书记系列讲话精神，学习《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。在认真学习的基础上，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理“四风”方面的突出问题。

　　一、“四风”存在的主要问题

　　1、形式主义表现突出。业务工作方面深入不够，习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”，满足于开会发文了事，说过就算干过了，对基层真实情况不了解，只重表面文章，不求解决实际问题，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事，而为轰动效应，只注重活动的形式，不追求活动的真正

　　在形式主义方面，表现为“三个不实”的问题。

　　一是学习不实。有的学习不够，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，面对新生事物时有胆识没知识，筹划未来发展时有理想没理论，更谈不上培养战略思维、树立世界眼光、对接国际标准，最终导致工作局面处处捉襟见肘，有冲劲没韧劲，有苦劳没功劳。有的学风不实，不会学习、不善思考、不愿研究，外出考察多，借鉴吸收少，无心无力解决实践中的问题，不问没有问题，一问全是问题，习惯对工作任务搞层层转包，处长交给科长、科长转给科员，不亲自思考研究，提不出自己的思路来，结果本行业本部门工作水平实际就成了科员水平。

　　二是执行不实。对上级的部署要求选择性地执行，对自己或部门有利、合意的事情，变着法、创造条件也要执行，不利的就变着法向外推，致使一些工作有部署、无落实，一些问题久拖不决。比如，有的单位在责任范围上分得过清、过细，非责任的工作不接，能推就推、能拖就拖，在群众中造成了不良影响。有的避实就虚，遇事自怨自弃，“难”字当头、“退”字第一，绕道而行。比如，个别重点项目的建设问题，工作推进中各种问题层出不穷，工程进度一拖再拖，工作效率亟待进一步提高。有的

　　篇一

　　党的群众线路教育实践活开工作会议6月18日在北京召开，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目。这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映烈的题目，也是侵害党群干群关系的重要本源。“四风”题目解决好了，党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。

　　习指出，我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在题目的党员、干部进行教育提示，对题目严重的进行查处，对不正之风和突出题目进行专项治理。

　　自从中心出台八项规定以来，我党就把这“四风”题目作为重点来予以解决。一段时间以来，很多地方积极贯彻落实，获得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、两面三刀，弄“上有政策、下有对策”，在一些领导干部身上，“四风”题目已成为顽疾，根深蒂固，而且是毫不在意。

　　从反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风来看，除认真解决八项规定的题目以外，还有几个突出题目值得在此次整风中认真关注:一是一些地方热中于“面子工程”、“政绩工程”和弄虚作假，不干实事的题目;二是热中于与大款老板勾勾结搭、形影不离，不与群众打成一片的题目;三是热中于吃喝玩乐、奢华公

　　我局以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动已进入查找问题，开展批评与自我批评阶段。对“四风”问题，开展批评和自我批评，对思想之疾、作风之弊、行为之垢，来一次大排查、大检修、大扫除，确保取得群众满意的成效，关键要在求实求真求深上下功夫。

　　形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源，其主要表现形式为：一是弄虚作假，不求实效;二是好大喜功，欺上瞒下;三是脱离实际，照搬照套;四是思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取;五是讲排场、比阔气，铺张浪费;六是骄奢淫逸,腐化堕落等等，这些所谓“四风”的表现究其根源主要是主观主义、个人主义和“官本位”思想。简言之就是我们领导干部的思想出了问题。

　　因此，解决“四风”问题，根本上就是解决我们领导干部思想上的问题，源头治理好了，“四风”问题也就随之消灭了。一是做好党性教育，使我们领导干部牢固树立共产主义理想，一切工作的思考都以群众利益为根本出发点;二是加