感恩教育海报模板

　　【篇一】

　　按照上级教育部门的要求，我校于开学第一天，全面启动“感恩世界，感恩社会”的主题教育活动，通过活动搭桥，细节渗透，文等有效的策略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。

　　一、活动搭桥，营造氛围，让学生在活动中学会感恩。

　　我们首先利用开学典礼，告知学生此次活动的意义，让学生明白感恩是一个健全人的必备品格，同时我们举行了“感恩世界，感恩社会”的全校师生的签名仪式，大家郑重地在上面写下了自己的承诺。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演，让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。

　　其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

　　二、细节渗透，让孩子在生活中践行“感恩”。

　　为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让

　　海报是主办单位向公众报道举行文化、娱乐、体育等活动的一种事务文书。从内容分，海报有演出海报、讲演海报、比赛海报、，展览海报等。从形式分，海报有文字海报和美术海报两种。

　　结构和写法

　　海报的写法多种多样，标题的位置也可根据排版设计随意摆放。

　　1。用文种作标题。有的海报标题只写《海报》两字。

　　2。用内容作标题。

　　3。主办单位的名称。

　　正文要素

　　海报的正文要用简洁的文字写清楚活动内容、时间、地点、参加办法等。

　　1。一段式。内容简单的通常只用三言两语，一段成文。例如“×月×日下午×时，我校和××学院足球队在本校大操场进行友谊比赛，欢迎踊跃观赛”。

　　2。项目排列式。内容稍多的可分项目，分项排列成文。

　　例如：

　　特邀××学院××教授主讲沟通：××讲座形式：视频为主，辅以讲解。

　　发送时间：×&time

　　s;××年×月×日至×日，每晚×时至×时。

　　地点：××&

　　这里是校园文化的阵地，这里是放飞梦想的舞台。九月二十四在大学生艺术广场及以南绿岛路，二十五日在东校区操场，我校社团将举行大型集中宣传及纳新活动。

　　社团是校园文化建设的主力军。在这里，有友好的同学，有志趣相投的朋友；这里有积极的气氛，自由的空间，在工作的延续中将你的智慧与才华尽情展现。学术科技型社团告诉我们站在巨人的肩膀上我们能够看得更高更远；理论学习型社团告诉我们勇于超越才能走向成功；兴趣爱好型社团让志趣相投的我们在爱好的海洋中倘佯；社会公益型社团将帮我们把爱心带到每一个需要帮助的角落。

　　学生社团其组织的自发性，在大学生个性的张扬和发展、突出潜能的开发和人格的塑造等方面具有独特的优势，为同学们提供了广阔的展示自我的舞台，满足了不同学生不同层次的文化需求。

　　此次纳新我们将打破广大同学以院系为单位选择社团的旧局面，同学们可全面认识我校社团，在全校范围内选择更适合自己的社团。“我的社团，我做主”是此次宣传及纳新的口号，届时，同学们可以找到属于自己的一片天空。详情请登陆理工青年或留意宣传海报，欢迎大家踊跃参加！

　　如果你想为自己开拓一个新的世界，请走进社团，这里有你走向成功的翘板；如果你想为自己的理想插上羽翼，请走进社团，这里有你自由翱翔的

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我演讲的题目是《心存感恩》

　　有一句古话说得好：“树长千尺忘不了根。”相信理解这句话的人不少，可是真正能领悟的人又有多少呢?你可曾仔细想过：是谁，给了我们最宝贵的生命;是谁，教会我们走路说话;是谁，在寒冷的深夜悄悄为我们盖上滑落的被子;是谁，日日夜夜为我们的安全担惊受怕;是谁，长年劳苦工作为我们凑足学费;

　　…… ……

　　是父母。太多的幸福，都是父母赋予的。而他们所期待的仅仅是儿女们灿烂的笑容和美好的未来。他们不想看到儿女们整天愁眉苦脸;不想听到儿女们整天叹息埋怨;更不想儿女将来无所作为，生活贫困……。于是，他们严格的要求子女，对于我们的缺点，父母总是毫不隐讳的提出来，对于我们的优点，父母也积极鼓励继续发扬，当我们到了“山穷水复疑无路”的境地时，也是父母牵我们步入了“柳暗花明又一村。”

　　我们常因为父母的严格而痛恨他们，不要认为这是你的真实感受。在每个人的内心深处，都藏着一些人物，伴随着欢欣与凄楚，平时把他们封存起来，直到某些心灵澄清的日子

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我演讲的题目是《心存感恩》

　　有一句古话说得好：“树长千尺忘不了根。”相信理解这句话的人不少，可是真正能领悟的人又有多少呢?你可曾仔细想过：是谁，给了我们最宝贵的生命;是谁，教会我们走路说话;是谁，在寒冷的深夜悄悄为我们盖上滑落的被子;是谁，日日夜夜为我们的安全担惊受怕;是谁，长年劳苦工作为我们凑足学费;

　　…… ……

　　是父母。太多的幸福，都是父母赋予的。而他们所期待的仅仅是儿女们灿烂的笑容和美好的未来。他们不想看到儿女们整天愁眉苦脸;不想听到儿女们整天叹息埋怨;更不想儿女将来无所作为，生活贫困……。于是，他们严格的要求子女，对于我们的缺点，父母总是毫不隐讳的提出来，对于我们的优点，父母也积极鼓励继续发扬，当我们到了“山穷水复疑无路”的境地时，也是父母牵我们步入了“柳暗花明又一村。”

　　我们常因为父母的严格而痛恨他们，不要认为这是你的真实感受。在每个人的内心深处，都藏着一些人物，伴随着欢欣与凄楚，平时把他们封存起来，直到某些心灵澄清的日子

　　尊敬的老师们，同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是：《学会感恩》。

　　感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

　　宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

　　所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人；感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”

　　11月26日为一年一度的感恩节，感恩是一种文明，一种品德，一种责任。心存感恩，人生才会充满幸福、快乐。90后学生普遍是独生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动、忘却了感恩，针对这种道德的缺失、情怀的失落，我南宫市第二中学顶岗实习小分队开展了“感恩从心开始，让爱温暖彼此”的感恩主题教育活动。

　　学生通过参加此次活动，明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、朋友的努力和关爱，懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠，并且用实际行动表达了自己的感恩之情。

　　一、大力宣传，营造氛围

　　感恩教育需要学生的参与，我们一方面通过国旗下讲话宣传《感恩教育活动倡议书》，“感恩”主题宣传栏、条幅，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。

　　二、开展活动，积蓄感情

　　我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲比赛，学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师；通过“同学如手足”作文比赛，学生回忆了同窗好友

　　一、地点：班教室。

　　二、主题：感恩父母。

　　三、班会目的：

　　1.让学生理解父母对自己无私的爱。

　　2.增加学生的责任感。

　　3.学会感恩父母，用实际行动回报家人。

　　四、班会形式：

　　学生演讲、朗诵、讲故事。

　　五、班会过程：

　　(一)班主任发言：

　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有一大半的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心，今天我们来上一堂主题为“感恩父母”的班会课，我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

　　下面让我们大家一起聆听林晓雪同学的演讲

　　(二)学生演讲(林晓雪同学的《感恩父母》)

　　同学们：

　　大家下午好!

　　今天我演讲的题目是感恩父母。同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。

　　含义和作用

　　海报是主办单位向公众报道举行文化、娱乐、体育等活动的一种事务文书。从内容分，海报有演出海报、讲演海报、比赛海报、，展览海报等。从形式分，海报有文字海报和美术海报两种。

　　结构和写法

　　海报的写法多种多样，标题的位置也可根据排版设计随意摆放。

　　1。用文种作标题。有的海报标题只写《海报》两字。

　　2。用内容作标题。

　　3。主办单位的名称。

　　正文要素

　　海报的正文要用简洁的文字写清楚活动内容、时间、地点、参加办法等。

　　1。一段式。内容简单的通常只用三言两语，一段成文。例如“×月×日下午×时，我校和××学院足球队在本校大操场进行友谊比赛，欢迎踊跃观赛”。

　　2。项目排列式。内容稍多的可分项目，分项排列成文。

　　例如：

　　特邀××学院××教授主讲沟通：讲座形式：视频为主，辅以讲解。

　　发送时间：×年×月×日至×日，每晚×时至×时。

　　地点：报告厅。

　　人场办法：×月×日起在本馆门口售票处售票，每票××元。

　　3。 附加标语式。有的海报在正文首或正文末加上排列整齐的标语，起画龙点睛作用。配上这类标语之后，起渲染吸引作用；但要遵守真实的原则，不能哗众取宠，招摇撞骗。

　　结尾

　　结尾的内容有主办单位，海报制作时间等。正文已把有关内容写

　　读书，是一种境界，只要你钻进去，就会发现有无穷的乐趣和价值。下面是为大家带来的读书心得海报内容，希望可以帮助大家。

读书心得海报内容范文1：

　　总喜欢这样，坐在窗前，看着窗外小草抽出嫩芽，渐渐成长。到了秋天落叶纷飞，冬天一片银装素裹的世界，心中就有很多遐思，便常常捧起一本书来读读，精神境界总能得到提升。

　　人人都说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，的确如此。漫步于朱自清的《春》中，你仿佛真的看到春风春雨的形态，那时的我就喜欢上了散文。我也想用美妙的语言来描绘大自然的一草一木，对于散文，总有一种特殊的情感，读过后心里很舒服，我已经将情感寄托在里面了。

　　要说读书，自然少不了阅读名着。我喜欢在黑暗的房间里开一盏台灯看《子夜》，那时仿佛回到了那个“夕阳无限好，只是近黄昏”的时代。小时候总在电视上看《西游记》，总觉得故事情节很精彩，常常一看就是一整天。上了中学，开始重新接触《西游记》，在书店里买回厚厚的一本，又买了一本古汉语词典，便整天窝在房间里不出来，一读就是一个月。书中的注释已经快掩盖住原来的内容。也许这是辛勤劳动的结果，读完书后，总觉得它比电视上的更精彩。我常常有许多画面感，仅孙悟空三打白骨精那章，我就幻想了数十回。