关于自闭症儿童的调查报告
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自闭症儿童康复教育包括哪几个部分|自闭症康复师的教育心得:如何提高孩子的自我意识(上)
很多家长会因为孩子的自我意识问题而感到很苦恼,今天我们就来聊聊自我意识。
首先我们要知道自我意识的重要性,自我意识可以让孩子将自己和这个世界分离开来。孩子只有认识了自己才能很好的认识他人,自我意识弱的孩子一般对于外界的关注很少,也无法正确认识自己和他人的关系。
自我意识是一个系统的康复过程,并且绝对不是简单的DTT回合就可以很快提高的。首先家长要对自己孩子的自我意识水平有个清醒的认识,根据自己孩子的能力采取正确的方法,加上在生活中多给予正确的引导,才能帮助孩子更好的发展自我意识。
我先来告诉大家自我意识的干预项目,难度从低到高排列:
一、呼名
二、模仿
三、身体部位识别
四、面孔识别
五、“我”的使用
六、“我的”识别
七、心理词汇
八、他人意图
九、性别意识
十、自我管理
呼名
呼名在我之前写的“我叫你你敢答应么?”里面已经详细的介绍过了,这里不再多说,不了解的家长请往前翻订阅号。
我在这里再重申一次,呼名反应对我们的孩子来说很重要,希望大家能踏踏实实将孩子的呼名反应做扎实,这对于孩子以后步入社会将会帮助非常的大。
模仿
模仿是后
蓝色行动—关爱自闭症儿童活动策划书
一、活动概况
蓝色行动——关爱自闭症儿童
1、活动时间:xx年5月5日——xx年5月9日
2、活动地点:泉州市洛江区北斗星自闭症儿童培训中心
泉州理工学院操场
3、主办单位:泉州理工学院财经系团总支学生会
4、活动对象:泉州理工学院全体师生
5、活动负责人:颜曼祺 黄秋玲
6、联系电话:
二、活动背景
有这么一群孩子,他们就像遥远的天空中闪烁的星星,远离我们的现实生活,这样的孩子被叫做“星星的孩子” ,“星星的孩子”就像天上的星星一样活在自己的世界里。人们这样描述孤独症儿童:他们不聋,却对
关于农村留守儿童的调查报告
一、农村留守儿童生存现状分析
(一)留守儿童对亲情需求较强
根据我们对坳头村20多名的留守儿童的问卷调查,不难发现他们家庭的经济状况大都不容乐观,也许由于经济原因,留守儿童父母回家次数也普遍较少,其中仅在春节回来的占33.2%。还有11.1%每隔三年回来一次,这部分样本主要集中在外省的打工人员,在对留守儿童采访中甚至还发现极少数七八年未回来的例子。
从留守儿童对家庭生活的期望上看,54.5%的留守孩子希望“和爸爸妈妈在一起”,希望“与亲戚共同生活”占8.6%,希望“一个出去,一个在家”占36.9%。这表明孩子当前严重的“亲情饥渴”,尽管如此,35.6%的留守子女却表示与在外打工的父母相处时感到生疏冷漠,交流困难,据调查,留守子女渲泄烦恼的途径,“憋在心里不说,写日记”的占51.2%,“和同学或朋友说”的占23.5%,由于缺乏或者不愿意采取与人交流这些正式的渲泄方式,过半的孩子积压忧郁,必然产生自卑心理,还有一部分主要从同龄人中获取安慰,这样同伴的不良文化,一些越轨的行为很容易蔓延,甚至出现&
爱不孤单-社会实践关爱自闭症儿童之消防策划书
炎炎夏日,天干物燥,是火灾的易发季节。为进一步增强少年儿童的消防安全意识、提高他们的自救技能,淮阴师院化工学院暑期实践团决定联合淮安市淮阴区消防大队联合到淮安市淮阴区儿童能力发展中心开展消防安全知识宣传活动。具体方案如下:
一、活动目的:
1、增强我们在校大学生和孩子们的消防安全忧患意识,在思想的高度上引导她们时刻警惕消防安全,做到警钟长鸣,如临深渊,如履薄冰。
2、普及消防知识,通过各种如临其境的消防演习活动,让孩子们亲身体验火灾到来时的场面,掌握逃生技能和相关消防器械的使用方法,提高应对突发事件的能力,提高师生逃生的意识和本领,最大限度地降低灾难带来的损失。
3、以一系列活动营造出一个“人人知消防,处处有平安”的和谐氛围。为确保孩子们的自身安全创造积极条件,共同营造和谐而又安全的环境。
二、前期准备:
1、淮师化院“让爱不再独行”志愿服务团队开会商议,进行分工安排;
2、参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识;
3、参加活动的同学们配合演练;
4、活动中所需物品的购买;
5、邀请消防大队人员到场指导。
三、活动对象:
淮安市淮阴区消防大队、淮师化院暑期实践活
最新关于留守儿童的调查报告模板
随着我国社会城市化进程的加速,我乡大量青壮年劳动力外出务工,留守妇女儿童成为我乡农村的主体人群。“留守”使农村实际生活人口结构性失衡,引发了农村家庭的稳定问题、留守儿童的教育管理问题等等,这些问题严重影响着农村经济社会的和谐、稳定和发展,阻碍了社会主义新农村建设的进程。农村留守妇女儿童是一个亟待关注和关爱的社会群体。破解农村留守家庭的“留守”之痛,是全社会的共同责任。木叶溪乡妇联对全乡11个村的农村留守妇女儿童生存与发展状况进行调研,并结合乡实际情况,通过采取召开村、组妇女之家干部座谈会、发放调查问卷、进村入户与留守妇女儿童面对面谈心等方式,开展调研活动。现将调研情况报告如下:
一、基本情况
木叶溪乡位于县境西北部,距县城18公里,属典型的山区地形。区域面积121.6平方公里,耕地面积9975亩。全乡辖有11个行政村,78个村民小组,共有居民8118人,2253户。留守妇女327人,留守儿童175人。
根据调查情况,目前我乡留守妇女有以下主要特点:
一是在年龄特征。参与问卷调查的11个村的44名妇女中,60岁以上的一般因年龄较大、男性外出较少,留守比例较低。二是在文化程度上,留守妇女
关于农村留守儿童现状的调查报告
近两个星期我们小组对农村留守儿童的成长教育情况做了一个实践调查。对现在农村留守儿童情况有了一个深刻的了解。并对我们的调查结果给以了总结和分析,对其面临的问题给以文字表现。并经过我们组员的讨论与研究提出了几点解决建议。
一、 农村儿童成长与教育调查统计表 问题 调查选项 比例 父母外出打工比例 父亲母亲双方外出打工 31% 父亲单方外出打工 60% 母亲单独外出打工 9% 父母探亲时间 一年一次 74% 两年一次 17% 三年一次 9% 监护人状况 与母亲居住 51% 与父亲居住 5% 与祖父母居住 30% 与外祖父母居住 11% 独居 3% 感到孤独烦躁时 找朋友倾诉 64% 看电视 14% 玩耍 16% 无法解脱 5% 学习态度 对学习感兴趣 51% 一般 37% 学不进去 9% 旷课逃学 3% 遵守纪律情况 遵守纪律 85% 经常迟到 15% 课外活动与娱乐 做家务 56% 干农活 29% 玩 3% 遇到困难时 靠家人 45% 靠朋友 20% 靠自己 17% 靠老师 18% 生病时 母亲照顾 56% 父亲照顾 29% 祖父母照顾 5% 亲戚或其他人 10% 二、农村留守儿童现状
农村留守儿童在成长过程中缺乏父母的关爱,家庭教育
留守儿童调查报告
范文一
一、调研目的:
希望通过此次调研为汝城的领导者们为解决留守儿童问题提供一些参考材料、帮助。
二、调研形式:
留守儿童调查问卷、家访、一对一交流
三、调研参与组织、人员:
xxx大学生联络促进会
四、调研时间、地点、对象:
xxx年7月28日—xxx年8月2日
湖南省汝城县马桥乡石泉村苗圃希望小学
石泉苗圃希望小学250名学生中的85名留守儿童
五、调研内容:
汝城大学生联络促进会组织的这次支教活动共招生250名,其中有85名留守儿童,占学生总数的34%。
1、首先,我们汝城大学生联络促进会的成员对马桥乡石泉苗圃小学的85名留守儿童进行了问卷调查,发出问卷85份,回收85份,回收率100%。
下面是调查所得的数据资料:
调查问题调查结果调查百分率%
通常多久与父母联系一次很少联系39.9
你多长时间没见过父母了近半年49.7
你希望父母多久与你联系一次每天65.5
你是否想念外出打工的父母经常想念76.7
你有心里话最想对谁说父母77.4
你希望和谁住在一起父母70.0
父母打工期间,你有没有受到过欺负没有或很少53.6
如果被别人欺负,原因是什么别人故意挑衅45.5
你喜
关于留守儿童实践调查报告范文
所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据统计,xx村共有39名留守儿童,约占全村儿童的12%,由于这些孩子长期与父母分隔两地,父母很少有机会对孩子的日常生活问题、学习教育问题和心理健康问题进行沟通,也不能对孩子身上存在的错误及时进行指出批评教育纠。也就是说,在某种程度上父母监护职责的缺失会极其容易导致留守儿童们在日常生活行为的失范,甚至引起违法犯罪行为,影响社会的安全和稳定。
通过这次调研活动,使我对我们村留守儿童有了更加深入的了解,也想通过这次调研能使更多的人了解我村的留守儿童,同时希望有更多的人来关注留守儿童,给他们更多的关怀和帮助,使他们在缺少家庭关爱的时候,同样能够感觉到社会大家庭的温暖。
一、我村留守儿童的生活及学习状况
(一)留守儿童在生活、教育上的问题
从调查的儿童中来看,由于临时监护人的年纪一般比较大,缺少精力和耐心管教孩子加上他们还要忙于地里的农活,无暇照顾孩子们。大部分孩子没有形成良好的生活、学习习惯,主要表现在对学校作业的态度和生活起居安排上。占44.1%的孩子对待学校作业的态度是草草应付得过且过,有4
2015年高校社团自闭症日宣传活动总结
一、 活动背景
XX年3月15号的新华社报道:美国疾病控制和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发现,与XX年相比,美国自闭症谱系障碍患儿比例从1.2%增至目前创纪录的2%,其中男孩患病比例从1.8%升至3.2%,女孩从0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新调查报告显示,目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。
(注:自闭症是一种的精神发育障碍,征状一般在3岁以前就会表现出来,主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和兴趣范围具有显著局限性等。)
而相比来看,我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见,我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够,亟需加强。
二、 活动目标
自闭症儿童:得到更多的善意的关注,在恢复方面可以的到社会的认可与支持,更有利于开展工作,减少公民对他们的歧视行为,更好的向关爱他们的方向发展。
微尘爱心社社员:增强社员的社会责任感,爱心及奉献意识,。既锻炼和增加了个人的素质和能力,丰富了社会活动经验。用自己的微薄之力,唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。
三、 活动时间
XX年4月1日——XX年4月2日
四、 活动地
关于山东聊城特殊儿童的调查报告
作 者:张明月
单 位:教育科学学院XX级2班
实践单位:聊城市特殊教育中心学校
实践时间:XX年8月25日
关于山东聊城特殊儿童调查工作的实践报告
一、概述
他们从降临到这个世界的那刻起,就注定无法像普通孩子那样享受童年的快乐,“特殊儿童”从那时起就成为了他们的代名词,让我们听到以后心中不免有丝丝心痛。
残疾学生作为社会的特殊群体,是建设和谐社会不可或缺的一份子。然而他们由于身体心理等方面的压力,他们内心难免有自卑之感。为了给予这群可爱却不幸的孩子关心与爱护,帮助孩子们克服内心的自卑,聊城大学教育科学学院XX级2班的同学们在“情系特殊儿童”的活动主题下,带着深深的一些小礼品和深深的祝福来到聊城市特殊教育中心学校,陪孩子们唱歌、跳舞、折纸、聊天,共同度过了一个意义非凡的端午节。
这次有意义的社会实践,不仅激发了我们内心的爱心,让同学们度过了有意义的一天,也让特殊儿童们感到了来自社会的关爱与祝福,树立了对生活的信心与热情。
二、调查目的及意义:
1.从自身来看:首先激发自己内心的爱心,学会奉献,唤起自己