健康促进学校工作报告

　　同学们、老师们：

　　人的生命是宝贵的，相对于历史的长河来说，人类个体的生命又是短暂的，如何提高个体生命的质量，使我们的生命变得更有意义、更有价值呢？无疑，健康是重要的指标之一。那什么是健康呢？同学们一定觉得身体不生病就是健康，其实健康的含义远远不止这些，世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力，现在又加入了人的道德品质。指的是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患，还要具有完整的生态和心理状态，以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。

　　健康是人类的基本需求，是社会进步的重要标志和潜在动力。健康是社会文明的一面镜子，体现了国家和民族的素质。今年开学初，我校确立了创建健康促进学校的工作目标。什么是健康促进学校呢？创建健康促进学校活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的促进人类健康的一项基础性工作，学校通过一级级的考核，可以争取国际铜牌、银牌，乃至金牌。今年，我校要争取健康促进学校的金牌。开展这项创建活动，是我校树品牌，创特色的重要载体，目的是以健康为中心、以精神和社会环境为切入点，改善同学们的学习和生活环境，提高同学们的身心健康水平。

　　开展健康促进学校创建，对我们全体师生提出了更高的要求，我们的老师要关心学生的成长

　　同学们、老师们：

　　人的生命是宝贵的，相对于历史的长河来说，人类个体的生命又是短暂的，如何提高个体生命的质量，使我们的生命变得更有意义、更有价值呢?无疑，健康是重要的指标之一。那什么是健康呢?同学们一定觉得身体不生病就是健康，其实健康的含义远远不止这些，世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力，现在又加入了人的道德品质。指的是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患，还要具有完整的生态和心理状态，以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。

　　健康是人类的基本需求，是社会进步的重要标志和潜在动力。健康是社会文明的一面镜子，体现了国家和民族的素质。今年开学初，我校确立了创建健康促进学校的工作目标。什么是健康促进学校呢?创建健康促进学校活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的促进人类健康的一项基础性工作，学校通过一级级的考核，可以争取国际铜牌、银牌，乃至金牌。今年，我校要争取健康促进学校的金牌。开展这项创建活动，是我校树品牌，创特色的重要载体，目的是以健康为中心、以精神和社会环境为切入点，改善同学们的学习和生活环境，提高同学们的身心健康水平。

　　开展健康促进学校创建，对我们全体师生提出了更高的要求，我们的老师要关心学生的成长

　　老师们、同学们：

　　在我们今天的背景版上大家一定看到了鲜艳的红十字，这个代表着“人道、博爱、奉献”的标志已经在我们的生活当中广泛的应用了。1948年世界卫生组织在其宪章中对健康的概念赋予了全新的含义：健康不仅是没有疾病和不虚弱，而是身体上、精神上和社会生活的完美状态。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》在谈到提高未成年人基本素质时，也要求我们“引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。”在这个中共中央和国务院联合下发的文件里，第一次将健康素质和思想道德素质、科学素质并列为未成年人应该具备的三种素质。

　　让每一名同学拥有强健的体魄、良好的心理素质和社会适应能力，已成为我们全面实施素质教育的重要内容，成为全校师生的共同追求。基于对健康的认识，我校于2011年加入到北京市健康促进学校的行列。凭着对健康教育工作的热爱和追求，积极开拓进取，争创一流，在各级领导的关心、支持、帮助下，广泛深入开展健康促进工作，被评为2011年健康促进学校先进单位。

　　健康是一个人立

　　各位代表：

　　现在，我代表学校向大会作工作报告，请予审议，并请列席代表提出意见。

　　一、一年来工作回顾

　　一年来，我校坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以"抢抓机遇，做大做强" 为发展目标，在上级党政的亲切关怀，教育主管部门和学校董事会正确领导，社会各界及学生家长的热心支持下，依靠全体教职员工，群策群力，励精图治，教学质量稳步提高，师资队伍结构日趋合理，办学特色逐步凸现，基础建设突飞猛进，办学规模继续扩大（现涵初高中共38个教学班2363名学生、110多名教职员工），依法治校和民主监督意识不断加强，办学声誉日益提升，学校走向健康、持续、快速发展的轨道，显示了巨大的发展潜力，成为长汀乃至闽西民办教育的一道亮丽的风景。

　　（一）学校管理逐步科学规范

　　1、坚持依法治校、依法治教。学校采纳了广大师生众多的合理化建议，充实完善了《龙山中学岗位职责》、《龙山中学班主任考核评分细则》、《龙山中学教师管理量化评分细则》等各项规章制度，学校管理更具科学性、人文性和可操作性；加大了校务公开的工作力度，积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督，学校管理日渐公开化、规范化、民主化。

　　2、师德建设逐步走向序列化、经常化、规范化和人性

　　各位代表、同志们：

　　今天，我校召开三届二次教代会，我受学校校委会的委托作学校工作报告，请代表们予以审议。

　　2009年，学校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以“抓安全、保稳定；抓队伍、树形象；抓质量、促发展"的工作思路统领学校各项工作，以师生共同成长为最终目标，大力实施素质教育，巩固并提升学校教育教学质量，努力构建和谐、安全、文明校园。积极开展各项工作，坚持依法治校，实施民主管理，全校师生上下团结，务实开拓，学校各项工作都有了长足的发展。在2009年里，我校先后被评为县“先进学校”，江西省“规范管理先进集体”；全县三科联赛中，我校七、八年级双双获团体奖；全县中学生运动会上，我校获得团体总分第六名；中考我校有56人被重点中学统招录取……

　　现在，就一年来我校的工作总结和2010年工作思路报告如下：

　　第一部分    2009年工作回顾

　　一、进一步强化依法治校、依法执教、以人为本、民主管校意识，创建和谐校园。

　　1、加强制度建设，学校及各部门在工作实践中不断总结和探索，完善各项管理制度，使学校各项方案制度更具科学性、合理性和人文性。严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束师生工作、生活行为，

　　各位代表、同志们：

　　今天，我校召开三届二次教代会，我受学校校委会的委托作学校工作报告，请代表们予以审议。

　　2010年，学校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以“抓安全、保稳定；抓队伍、树形象；抓质量、促发展"的工作思路统领学校各项工作，以师生共同成长为最终目标，大力实施素质教育，巩固并提升学校教育教学质量，努力构建和谐、安全、文明校园。积极开展各项工作，坚持依法治校，实施民主管理，全校师生上下团结，务实开拓，学校各项工作都有了长足的发展。在2010年里，我校先后被评为县“先进学校”，江西省“规范管理先进集体”；全县三科联赛中，我校七、八年级双双获团体奖；全县中学生运动会上，我校获得团体总分第六名；中考我校有56人被重点中学统招录取……

　　现在，就一年来我校的工作总结和2010年工作思路报告如下：

　　第一部分 2010年工作回顾

　　一、进一步强化依法治校、依法执教、以人为本、民主管校意识，创建和谐校园。

　　1、加强制度建设，学校及各部门在工作实践中不断总结和探索，完善各项管理制度，使学校各项方案制度更具科学性、合理性和人文性。严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束师生工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序向

　　各位代表、同志们：

　　今天，我校召开三届二次教代会，我受学校校委会的委托作学校工作报告，请代表们予以审议。

　　XX年，学校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以“抓安全、保稳定;抓队伍、树形象;抓质量、促发展"的工作思路统领学校各项工作，以师生共同成长为最终目标，大力实施素质教育，巩固并提升学校教育教学质量，努力构建和-谐、安全、文明校园。积极开展各项工作，坚持依法治校，实施民-主管理，全校师生上下团结，务实开拓，学校各项工作都有了长足的发展。在XX年里，我校先后被评为县“先进学校”，江西省“规范管理先进集体”;全县三科联赛中，我校七、八年级双双获团体奖;全县中学生运动会上，我校获得团体总分第六名;中考我校有56人被重点中学统招录取……

　　现在，就一年来我校的工作总结和XX年工作思路报告如下：

　　第一部分 XX年工作回顾

　　一、进一步强化依法治校、依法执教、以人为本、民-主管校意识，创建和-谐校园。

　　1、加强制度建设，学校及各部门在工作实践中不断总结和探索，完善各项管理制度，使学校各项方案制度更具科学性

　　一、一年来的工作回顾

　　（一）加强学习，弘扬师德，提高全体教职工的思想素质

　　1、配合学校党政，以党的xx大精神和 “xxxx”重要思想及科学发展观为指针，组织广大教职工学习理论，学习《工会法》、《中小学教师职工道德规范》，学习xx提出的“xxxx”的道德规范，树立社会主义的荣辱观，引导广大教职工与时俱进，追求卓越。

　　2、开展读书活动，倡导精神文明，推动校园文化建设和精神文明建设，每位老师都能认真学习，写好读书心得。

　　3、开展“以人为本，关爱学生”的师德教育活动，宣传先进班主任的德育经验，组织班主任经验交流会。

　　4、开展争创“学习型家庭”和“文明家庭”活动，今年，许晓明老师一家被评为晋江市“五好文明家庭”。

　　全校教职工师德素养的提高，体现在我校老师在多次社会活动中的积极行动。一年来我校教职工都能积极因素响应政府扶贫、救灾，助残等号召，积极募捐义款、善款，大家通过这类积极有意义的活动，对生活，对社会更加热爱，更有信心，充分体现了我校广大教职工乐助崇德的博大胸怀和高尚情操。如：我校教师李爱国

　　二0一0学校工作回顾

　　一、“三项活动”有声有色

　　为切实加强“三项活动”的开展，学校制定了《课堂教学效益年活动实施方案》《师生读书标兵评选办法》《“书香班级”评比细则》等制度，大力营造“向课堂要效率”、“向课堂要质量”的教学环境。鼓励教师创新课堂教学方式，实践“以学为主，当堂达标”的教学效益观；探究自主、高效的课堂教学模式；课堂教学实现先学后教，以学定教，以学论教；培育问题意识；打造有特色、高效率的经典课堂，促进教学质量的全面提升。为此开展了有特色，见成效的活动。

　　1. “三项活动”组织实施井然有序。年初，学校在深入调研的基础上制定了切实可行的“三项活动”实施方案，并以“三项活动”为主线，中小学分别制定了翔实的“教学效益年”活动计划，做到了月月有活动，当月见成效。

　　2.“案例展评”、“同课异构”竞赛百花齐放。6月11日进行了教师教学案例、教学随笔、课

　　加强学校党建工作 促进学校和谐发展

　　在xx市机关党委和xx市教育局党委的直接领导下，xx镇中心学校党总支重视加强党建工作，为促进学校和谐发展做出了不少的努力。

　　XX年3月6日，xx镇中心学校党支部召开了XX年学校党建工作会议，会议由童xx书记主持，全体党员参加了本次会议。会议上，童xx书记首先总结回顾了xx镇中心学校XX年的党建工作，接着安排部署了XX年度的党建工作的开展重点：党建工作必须大力弘扬改革创新精神，以科学发展观为指导，牢固坚持加强内涵建设、提高教育质量的工作主题；加强思想政治工作，努力增强学校的凝聚力；以干部队伍建设为重点，着力提高干部的教育管理能力；加强作风建设，为学校的事业发展提供作风保障；加强基层党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；加强党风廉政建设，营造良好的办学氛围。在会议上，童xx书记和党员教师们一起制定了《xx镇中心学校XX年党总支党员理论学习计划》，并宣布了《xx镇中心学校XX年党风廉政建设暨惩防体系实施方案 》。

　　XX年3月20日，xx镇中心学校党支部召开会议，童xx书记在会议上带领大家学习了《xx镇中心学校党总支XX年党风廉政建设宣传教育工作计划》。各校校长在会议上签署了《xx镇中心学校XX年党风