2021第一学期保育工作总结

　　篇一：

　　新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班幼儿制定本学期计划如下：

　　一、日常活动方面

　　1.搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　2.小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

　　4、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

　　二、做

　　学期教师工作总结可以发现工作中的缺点或存在问题，进而研究克服办法;同时也只有这样，才能在原有基础上正确地制订下学期的工作计划。今天小编给大家整理了20xx年第一学期教师工作总结，谢谢大家对小编的支持。

　　xxxx年即将过去，新的一年就要到来，在即将过去的一年里，通过自己勤恳工作，加上院、系领导的正确指导，各兄弟部门之间的相互协作，以及我系全体教师的共同努力，较圆满地完成了年初制定的各项教学工作和院里布置的各项任务，从而也使本人在各个方面得到了锻炼和提高。下面就我分管的教学工作总结如下：

　　一、常规教学运行正常，教学环节井然有序

　　根据教务处的通知，三系成立自查领导小组，传达教务处关于期中教学检查的相关事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基础上，第十周开展了期中教学工作的系部抽查工作，有针对性的对教师的教学计划执行情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导答疑、课堂考勤，实验实习和技能培养方案执行情况进行全面检查，通过检查我们了解到半学期来我系教师在教学过程中能严格遵循教学大纲的要求进行教学，教案、课件的准备及作业布置、批改，总体情况良好。(见统计表)

　　1、半学期来每位教师均能按教学大纲的要

　　一转眼，一个学期又快过去了。在这个学期中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的人民教师, 现将工作情况总结如下:

　　一、思想认识

　　在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。一学年来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的各项工作安排，配合领导和其他教师所布置的各项工作。

　　二、教育教学

　　作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我不断学习新教材、新大纲，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，在每一个学期初，我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。

　　在教学中发挥坚持以学生为主体

　　学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。 所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学

　　经过一学期的一年级班主任工作，我知道当一个低段的班主任不容易，当一位好班主任更是不容易。小学中特别是低年段的班主任，是一个担当重责的双重角色：当小朋友们需要关心和爱护时，班主任应该是一位细心、耐心的家长；当小朋友们犯了错误的时候，班主任又该是一位严厉的老师，严肃地指出他的错误和不足，并帮助他改正。因此，做好一位好班主任是件很不容易的工作，要对家长、学生、学校负责。通过一学期的班主任工作，我觉得班主任应该具备“三心”和“一新”：

　　一、常规工作要耐心：

　　低年级的小朋友比较好动、活泼，因此，在平时的时候，要不断加强常规训练，如：整队要做到快静齐、两操要认真、文明行走、懂文明讲礼貌等。这些都需要班主任反复地进行训练，遇到不这样做的小朋友要以耐心进行劝导，对小朋友要有极大的耐心，不烦躁、不反感、不讨厌。耐心听完每位小朋友跟老师说的话。

　　二、关爱学生要细心：

　　关爱学生并不是嘴上说说，而是要落实到无声无息的行动中去，这就需要班主任有一颗细心，多多观察小朋友，在学习和生活上都要有细微的关心。小朋友生病时，需要班主任时时的问候、细心的照顾，并督促小朋友吃药；小朋友学习有困难时，需要班主任及时补差，细心指导；小朋友之间有小摩擦时，班主任要细心开导，让

　　XX-XX第一学期美术工作总结

　　半个学期的教学工作也近尾声，一年级在新学生也慢慢的适应了小学的的环境，回顾这一学期，既紧张，又充实，也有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

　　一、 树立正确的教育观念，以身作则，言传身教

　　自从走上教育岗位已经十七个年头了，我一直热爱自己的本质工作，忠诚于党的教育事业。爱校如家，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，以学校利益为大前提。对学生做到以身作则，言传身教。树立正确的世界观、人生观，并用正确的政治思想教育、引导学生。学高为师，身正为范，是我从事教育的的信念。

　　二、不断充实自己，提高个人业务素质

　　世界在进步，教育也在日益更新，只有不断充实自己，提高自己，才能维持自己的教学青春和活力。所以，我积极学习，认真参加学校以及区、市组织的各类培训及学习讲座。另外，认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及有关美术教学的相关的资料和文章。认真撰写教学论文，参加各级论文评选，以及骨干教师培训活动等。通过这些学习活动，我充实了自己的业务水平、丰富了自己的知识和见识、开拓了视野，吸取了其他教师身上的闪光点，不断的改进自己，也为自己更好的教学与实践做好了准备。

　　三、

　　临近年末了，一学期的工作也即将结束，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：

　　一、思想政治方面

　　在这学期的教学工作中,　我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。

　　二、业务素质方面

　　为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。我积极参加学校组织的业务学习各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，以此来共同提高业务水平。

　　三、教育教学工作方面

　　这学期我担任的是初二（2）班的英语教学。对于这个年段的英语教学（教学内容多，语法点多），如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况

　　一、 完善“绿色作业制度”，将减负与教学有机结合。

　　1、开学初，完善了《台湛路小学作业布置、批改与讲评规范》，并且组织全体教师学习，为“绿色作业”活动的有效开展定下了主基调。

　　3、开展了“零作业日”的活动，即没有书面作业，代之以形式多样的实践性作业。例如：一年级学生在陌生人面前读刚刚学会的拼音，中年级学生动手做科学实验，高年级的学生自己组织宣传普通话活动……学生充分发挥自主能动性的同时，也在宽松的氛围中将课本知识的学习融入了生活之中。

　　5、独创了“快乐作业”活动。“快乐作业”的作业设计上求“新”。施行双休日作业、节日作业。 “快乐作业”的作业布置上求“变”。学生自主选择作业，必做题与选做题，文字题与操作题，学生自选完成方式，充分尊重学生兴趣与选择。“快乐作业”的展示上求“真”。学校深入班级，倾听学生的意见，选取班级中学生最喜欢的作业、学生最希望展示的内容，由高年级学生和老师一起，进行录像，并借助学校的“星光演播室”，进行“情景再现”，让全校学生观摩学习。

　　二、 构建“绿色评价体系”，将减负与评价有机结合。

　　1、学校开展了“学生学业评价”工作，每个孩子都有一张“学生学业评价”卡片。评价内容涉及课堂常规、书面作业、实践能力、合作水平

　　岁末年至，时间如梭，一学期紧张而繁忙的工作又将结束。半年来，我们三个人同心协力，互相扭成一股绳，无论在生活上还是工作上，我们都是团结合作，互相关心，互相帮助，形成了很强的凝聚力，也为孩子门树立了良好的榜样。小(1)班就是一个大家庭，孩子、老师自然、和谐的生活在关爱中，工作在开心中。现对本学期的班级工作做如下总结：

　　一、业务思想方面

　　1、学期我们能够认真学习新〈规程〉精神，将理论尝试着转化为自己的思想认识，并在实际工作中运用。

　　2、这个学期中，我们力求做到为幼儿提供良好的精神氛围空间，使孩子们从刚入园的哭闹到渐渐的高高兴兴的来幼儿园，喜欢来幼儿园，爱来幼儿园。而且还学到了许多新本领，我们老师也能够以积极的情绪状态与幼儿融为一体。

　　3、工作中，教师能够认真遵守幼儿园教师的行为规范，对幼儿一视同仁，能够把爱平等的给每一名幼儿，关注每一名幼儿的进步发展。

　　二、班级常规方面

　　常规是开展好一切活动的基础，小班尤其要注重幼儿各种常规和习惯的养成。小班孩子年龄还很小，还很不懂事，别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们结合小班幼儿的年龄特点和我班幼儿的个性特征，我们三位教师共同协商，一方面把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓

　　本学期，我校的少先队工作在区、学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,全面贯彻落实第六次全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，大力开展“童心向党颂祖国”一系列主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

　　一、及时开展各项教育实践主题活动，使少先队员健康快乐成长

　　1、开展“让白海豚永远成为人类的好朋友”活动。结合保护环境、爱绿护绿理念，举办“让白海豚永远成为人类的好朋友”漫画对白设计比赛、征文比赛、“海洋——我们蓝色的家园”绘画比赛活动，并以小手拉大手的形式，把保护中华白海豚的意识传递到社区、家庭!

　　2、深化“平安行动”活动。将以各种形式多样的活动深化平安行动，将平安教育深入少先队员的心中，并以小手拉大手的形式将教育延伸到家庭、社会，以实际行动营造平安校园。安全教育一直与我校少先队工作有密切联系。针对当前食品安全问题，开展了“食品与我同行，安全伴我成长”主题活动，加强食品卫生意识和食品安全意识。

　　3、深入开展“告别陋习，走向文明”“争当

　　本学期，我校少先队在校党委、行政的关心、领导下，紧紧围绕 教育局的工作安排和校三年规划定的工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的 发展。现将工作情况汇报如下：

　　工作特色：

　　1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

　　2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

　　3、求真：抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

　　4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

　　一、加强队伍建设，提高工作质量。

　　牢固确立“育人先育德，成才先成人”的意识，积极抓好德育队伍，尤其是班主任队伍的管理和建设。我校是一所以教科研为特色的学校，教师都有教科研的能力，经验丰富、有干劲是我校老师的突出特点，针对这点，我们在期初就形成了“一帮一，互助学习”风气，各年级班