教师仪表礼仪的重要作用

　　翻开学生的作文本,面对人情百态,面对情感喧泄,教师应以评语为桥梁,用饱蘸真情的笔和学生交流,如春风化雨,滋润学生的心田.

　　首先,评语是学生获得作文反馈信息的重要途径.

　　学生根据训练要求写作,需要调动自己的知识储备和生活经验,写出表达自己思想情感的文章.就象工人生产产品,其质量的优劣,需要别人来鉴定.老师就是学生作文最有权威的鉴定者了.学生交了作文,对老师的评语就有了期待,希望从中获取有价值的信息,歆享劳动被尊重,劳动成果被肯定的喜悦.在作文教学中,我不采用一些如"语言通顺,结构完整,中心突出"的评语模式,而是因人而异,因材施教.一次在批改中,一位同学在作文中恰如其分地使用了"风化的爱情"一词.虽然他平素不喜欢作文且文中除此之外毫无新意,我还是在评语中写到:"感谢你的’风化’一词",极为准确,我也因此有了新的感悟.教学相长,望共同进步."这位同学看了以后激动不已,他终于发现了自身的闪光点,作文进步很快.学生对老师的评语是十分在意的,他们在老师简短的评语中找到了改进,提高的方法和信心,是受益匪浅的.

　　其次,教师写评语可以拉近师生之间的情感距离.

　　面试高潮又来了。除了做好专业的知识准备，心理准备也是很必要的，拿捏好“自信”的分寸，把握好“智慧”的尺度，在刚见面的10分钟给考官留下完美印象。

　　案例

　　在一个非常严肃的面试场合，susan正在紧张地做着准备。这个面试会综合考评一个人的人际关系、沟通技巧、职业素养，最强调的是客服方面的能力。在 susan之前，的确有一个漂亮姑娘给了她很大的挑战，那姑娘非常智敏，但是表现并不好，她语言不多，而且身体语言一点也没为她加分。她握手时只用指尖轻轻一握，和面试考官基本没有眼神交流。细节之处似乎流露出一些傲慢，感觉对面试大局充分把握。相比之下， susan在面试时身体语言就很适度而且丰富，她表现得很谦虚，这一点，让她在面试中大占优势。

　　肢体语言abc

　　沟通方面的专家说，在面试中常常被人们提到的非语言交流，90%指的是我们的肢体语言。肢体语言是和我们平时说的语言相独立的一种沟通形式，它伴随着我们 “说话”的同时产生，来自于面部表情、眼神接触、手势、站立姿势和态度，大多数情况下，它是潜意识的。总的来说，肢体语言的细微差别是非常复杂的，但是有些普通的肢体语言符号甚至能抵得上一大堆

　　演讲对于领导者来说，具有如下重要作用。　　

　　（1）表达自己的思想。

　　领导者在实施领导的过程中，都会碰到表达自己思想的问题，学习演讲的第一件事就是有条理地把思想和材料组织起来，以便学会把演讲者想说的话，言简意赅地说出来。每个人都必须根据自己的风格、特点，培养自己的演讲风格，有效地表达自己的思想。

　　（2）增强自身的责任感。

　　一次成功的演讲，必然能透示出演讲者的内心世界，是演讲者语言和行动的结合，听众在倾听演讲者演讲的同时，也在观察演讲者的行动。因此，演讲者面对众多听众发表自己的观点、见解，就必须对自己说出来的话负责。

　　（3）培养自信心。

　　演讲可以帮助领导者逐渐增强自信心。现实生活中，一个人的自信心是否坚定，对他的事业起着关键性的作用。而演讲时的恐惧和胆怯，是一种保护自己，避免陷入困境的本能表现。当人们能够自信地驾驭它的时候，恐惧和胆怯就将烟消云散，并会转而成为喜欢这类演讲场面。

　　（4）更好地与人相处。

　　当领导者想对别人阐明一个观点、想法时，就会发现自己到底懂了多少，从而进一步地认识自己，并设法充实自己。在此基础上，领导者也将更善于与人相处。因为，在演讲过程中，领导者可以学会更好地了解别人，而通过演讲，领导者缩短

　　一、毕业证：凡在校学习成绩合格、无处分记录、操行评定合格、持有手续齐全的离校清单的毕业生，具有领取毕业证的资格。毕业证由班主任负责统一领取，其中大专毕业证在招生与就业指导中心领取，中专毕业证在各系部领取。

　　二、协议书：毕业生均应在规定时间内以班为单位将协议书上交至各系部，否则不能办理报到证。

　　未找到用人单位盖章的毕业生，均只发毕业证不发报到证，毕业两年之内找到单位的毕业生，请到学校招生与就业指导中心办理相关手续。

　　三、档案：根据有关政策规定，学校负责档案管理，形式有两种：一是交费存放在郑州市人才交流中心进行人事代理(代理费5元/月);二是免费存放在学校两年，存放期间，毕业生均可持报到证将档案提走;两年之后发往生源所在地的地市人事局。

　　两种存放形式有重大政策区别：存放在郑州市人才交流中心者，无时间限制，从存放之日起开始计算工龄，并具备干部身份。存放在学校者，最多不超过两年，且存放时间内不计算工龄;两年内仍未提走档案者，学校将档案寄回毕业生原籍，超过两年存放者，毕业生将失去干部身份。

　　我校为了方便同学们顺利提取档案和改派报到证，决定每逢星期五(节假日除外),集中办理同学们的档案提取和报到证改派工作。

　　xx届毕业生于9月18日之后的

　　教师是学生的楷模和榜样，因此作为教师更要注意仪表举止礼仪。教师仪表规范的基本原则是：整洁、端庄、文雅、大方。一般说来，男教师要求不留长发，不佩戴项链、手链、戒指；女教师要求不染彩发，发型典雅不夸张，可着淡妆，不可浓妆艳抹，尽可能不佩戴手饰，特别是粗项链、手镯、手链、耳环，上班时间不穿细带裙、超短裙及露背装，不穿过透的服装，不穿过高细跟鞋，不留不涂长指甲。体育教师上班时间穿运动裤，不能穿皮鞋。

　　追求服饰的美是所有女性的心愿，女教师也毫无例外。除了审美原则外，女教师的着装还兼有潜移默化的育人效应，其着装应该是美的、优雅的和庄重的，切忌标新立异、奇装异服。据心理学研究表明，儿童的注意力以无意注意为主，意志的成分较少，任何新奇的刺激都可以成为他们的注意焦点，所以教师如果不顾学生的心理特点一味追求奇装异服，必定会影响学生的学习效果。许多有经验的教师甚至穿了一件新衣服，换了新发型，上课之前都要先进教室转一转，让学生的好奇心满足了，不再关注这些与教学无关的刺激物，才正式开始上课。女教师着装应遵循简约原则，任何繁琐冗杂的服饰都不适合教师。教师代表着睿智和练达，简单大方的服饰不仅不会吸引学生不必要的注意力，也有益于学生从小形成正确的审美观。中小学阶段是最

　　浅析时间期限在听证程序中的重要作用

　　《行政处罚法》第四十二条规定“行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。当事人要求听证的，行政机关应当组织听证，要求听证的当事人，应当在行政机关告知后三日内提出。”三日即当事人在听证程序中享有听证权的时间期限。

　　所谓听证是指在作出行政处罚决定之前，应当事人要求，在行政机关或者授权组织指定的非本案调查人员主持下，由当事人、调查取证人员及其他利害关系人员参加，就被指控的事实和 适用法律等有关问题进行陈述、质问、辩证和反驳，从而查明事实的工作程序，听证是相对人的一项权利。

　　听证程序是《行政处罚法》确立的一项民主听证制度，在行政机关作出行政处罚决定之前，听取当事人的意见，允许当事人辩解和反驳，为当事人充分维护和保障自己的权益提供了程序上的条件，其适用有利于行政执法人员“兼听则明”，防止执法人员主观臆断、滥用职权；有助于行政机关查明案件事实，正确适用法律，减少和防止行政处罚过错，从而减少行政复议和行政诉讼，提高行政执法的效率。

　　但在实际工作中享有听证权的当事人有时放弃要求举行听证的权利，其主要有两种情况：

　　一、当行政机关向当事人送达

　　正确分析科学发展观

　　科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

　　以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

　　科学发展观的科学内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

　　党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。可以说，这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。通过学习，我深刻地

　　在现代社会交往过程中，仪表与着装会影响别人对你专业能力及任职资格判断。下面小编为大家整理了职场中仪表与着装礼仪的重要性，希望大家能够喜欢。

职场中仪表与着装礼仪的重要性

　　中国有句古老的谚语：“人靠衣妆马靠鞍”，还有：“佛要金装，人要衣装”。如果你希望建立良好的形象，那就需要全方位地注重自己的仪表。从衣着、发式、妆容到饰物、仪态甚至指甲都是你要关心的。其中，着装是最为重要的，衣着某种意义上表明了你对工作、对生活的态度。

　　衣着对外表影响非常大，大多数人对另一个人的认识，可说是从其衣着开始的。特别是对商务人士而言，衣着本身就是一种武器，它反映出你个人的气质、性格甚至内心世界。一个对衣着缺乏品味的人，在办公室战争中必然处于下风。

　　ド习嗍贝┑锰宓恼装，胜过千言万语的表达。你选择穿什么样的衣服呢?你所穿着的衣服是否一成不变?作为一名“企业战将”，你是否尝试过多种不同的造型?请让你的美丽发挥得淋漓尽致，让踏进办公室的你，令人觉得你既清爽又知性，或看起来格外耀眼、舒服!

　　例如：

　　●以整齐的套装振奋自己的精神面貌;

　　●选件颜色鲜艳的外套，叫好心情随之跳跃;

　　●灰色西装式外套

　　一、概论

　　仪表，即人的外表，包括容貌、举止、姿态、风度等。在政务、商务、事务

　　及社交场合，一个人的仪表不但可以体现他的文化修养，也可以反映他的审美趣

　　味。穿着得体，不仅能赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高

　　与人交往的能力。相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低了你的身份，损害你

　　的形象。由此可见，仪表是一门艺术，它既要讲究协调、色彩，也要注意场合、

　　身份。同时它又是一种文化的体现。

　　那么，在仪表方面我们应该注重些什么呢？。

　　（一）我们应该注重仪表的协调

　　所谓仪表的协调，是指一个人的仪表要与他的年龄、体形、职业和所在的场合吻

　　合，表现出一种和谐，这种和谐能给人以美感。对于年龄来说，不同年龄的人有

　　不同的穿着要求，年轻人应穿着鲜艳、活泼、随意一些，体现出年轻人的朝气和

　　蓬勃向上的青春之美。而中，老年人的着装则要注意庄重、雅致、整洁，体现出

　　成熟和稳重。对于不同体型，不同肤色的人，就应考虑到扬长避短，选择合适的

　　服饰。职业的差异对于仪表的协调也非常重要。比如，教师的仪表应庄重，学生

　　的仪表应大方整洁，医生的穿着也要力求显得稳重而富有经验。当然，仪表也要

　　尊敬的党支部：

　　全会提出：“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。”这是在过去认识上的进一步提升，从资源配置基础性作用进一步提升到决定性作用，就是在核心问题上要更好地同市场经济的目标模式相对应。第一次明确地在最高层级的文件上进行如此表述，具有非常重要的意义。

　　我们可以从三个方面理解如何让市场在资源配置中起“决定性作用”。

　　消除政策对商品价格的管制。在一些要素价格上还存在不同形式的政府的直接管制或干预，比如煤电水等资源价格，还有资金价格等。针对要素价格的改革，重在依据市场的供求，即使短期内不能完全依靠市场竞争，也应依据资源稀缺程度，对各类资源进行合理定价，使劳动生产率与全要素生产率较高的企业能够真正受益。理顺长期扭曲的价格体系是发挥市场配置资源作用的基础。

　　另外，破除垄断。缺乏竞争的市场决定的价格不能有效配置资源。通过垄断获得的超额利润对其他行业和消费者造成挤压，降低整个社会资源配置的效率，同时带来分配不公的问题。解决的方式有两个：第一，破除相关行业准入的限制，分拆超大规模企业，增加竞争;第二，对那些有自然