教师业务能力和工作实绩评语

　　按照组织安排，XX年4月，该同志从市水电局选派到..县挂任县委常委、副县长、..县新农村建设指导员工作队长，分管水电、水库移民、社会主义新农村建设、气象、水文等工作。近一年来，该同志的主要实绩有三项：

　　一、转变思维，主动融入，落实抓好分管工作

　　该同志注重对自身承担的分管工作任务和主要领导交办的事项进行系统思考和谋划，及时确定工作思路、明确工作重点、把握工作方向，有效开展各项工作。 一是积极推进水利基础设施建设，水利建设取得显著成果。 投入..万元完成盐山、六一冲、峡口肚等6座水库除险加固工程；此外，我县今年已列为国家农田水利基本建设重点县，可获连续三年..万元的投资；我县连续两年被评为全区农田水利基本建设先进单位，直接奖励..万元。 二是大力推进水库移民项目建设，库区移民的生产生活环境得到极大改善。 XX年库区项目建设投资合计..万元，远远超过了年初计划的..万元。 三是水文、气象发挥部门作用，确保人民群众生命财产安全。 积极参与防汛抗旱、人工影响天气等工作，水情雨情预报准确率100%，为我县经济社会发展成果不受损失做出了积极努力。

　　二、心系群众，改善民生，努力办好实事好事

　　该同志始终把解决干部群众实际问题作为工作的出发点

　　回顾半年来的工作，紧张中伴随着充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。以下是小编为您整理的护士个人工作实绩总结相关资料，欢迎阅读！

　　伴随着新住院大楼的茁壮成长，我们又兢兢业业地走过了一年。在这一年里我们始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求，努力争创“社会满意、病人满意、自己满意”，把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项任务，取得了社会效益和经济效益的双丰收。

　　一、打造科室文化，树立团队精神

　　积极响应医院“打造医院文化，树立团队精神”的号召，科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育，并有讨论记录。坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革、社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。积极参加各项社会公益活动，为人民多办实事。组织“科技、文化、卫生”三下乡活动，为汉寿老百姓义诊、送医送药、体检、捐款等，并有多

　　幼儿园教师写工作总结也不能太差，开头开得好，可以一语惊人，给人留下深刻的印象。今天小编给大家为您整理了幼儿园教师个人工作实绩总结，希望对大家有所帮助。

　　转眼之间XX年又将结束，回顾这一学期，有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。所以，我也静静地整理了一下自己的思绪，总结了在这学期里的收获与不足，以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、认真学习，修德养身

　　正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”当一个好的幼儿教师，个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此，从来没有停止过自我学习的脚步。今年亦复如是，业余时间，我报考了本科，每年寒暑假都会去上课学习，空暇时也看了园长推荐的游戏精神论，从书本中扩充自己的经验。

　　二、踏实工作，平等爱人

　　每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的可贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的唯一，每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出，性本善”如果我们不能够公平，那么就会出现嫉妒和伤害，这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮，却喜欢交流和绘

　　教师们为了培养出优秀的学生，力求课课为学生们搭建学习过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。以下是小编为大家搜集的教师业务能力考核的评语，欢迎大家阅读与借鉴！

教师业务能力考核的评语（一）

　　该老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

教师业务能力考核的评语（二）

　　该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加

　　——履行工会职责 情暖干部职工

　　我院工会在局工会和院党总支的正确领导下，认真贯彻落实《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》和《企业工会工作条例》等法律法规，全面履行工会职责，构建和谐医疗环境，努力为职工办好事、办实事，让职工感受到家一样的温暖，为医院的改革发展、为维护职工的合法权益、发挥了积极的作用，取得了一定成绩，具体做法有以下几方面：

　　一、健全组织，加强领导

　　xx年，我院以“创先争优”、“三好一满意”、“医疗质量万里行”等活动为载体，建立健全工会组织，加强领导，定期召开工作会议，在医院党政的领导下，以昂扬的斗志，忘我的工作精神，积极投入到各项活动中。努力改进工作作风，廉洁自律，在实践本职工作的同时，仍然不忘自己是工会干部，履行工会干部的职责和义务，如探望病人、帮困救助、开展文体活动、维护职工合法权益等工会的各项工作。

　　二、履行职责，情暖职工

　　我院工会把送温暖、关心职工、帮助特困职工作为工会工作的重点，按时发放工资、奖金的同时，逢年过节及节假日为职工发放加班费和慰问品,为职工补发工资，办理住房公积金、医疗、养老、失业、工伤、意外伤害、家财等保险，为职工免费体检，<莲 山 课 件>按国家规定发放取暖费和防暑降温费,发放各项福利,

　　一、重视抓好依法行政，适时开展好人事机关业务工作。

　　（一）深入开展好治理“三乱”工作。一是建立办班培训申报审批制度，规范管理。全年组织办班审查20批次，通过审查符合条件或合并办班的有18期批。二是开展联合集中办班，节约成本。1-12月份，共举办各类联合办班14期。

　　（二）规范津贴补贴工作，努力从制度上规范收入分配秩序。

　　1、对规范前津贴补贴实行“取消、归并、保留、规范”。一是取消违规的津贴补贴。二是归并津贴补贴项目。三是暂时保留改革性补贴。四是规范奖励性补贴。今年对符合条件的6184人进行了二次晋升审批。2、加强规范津贴补贴的配套措施的建设。对津补贴的调整按规定操作，其中审批规范人员2169人。调整职务岗位晋升等津贴1753人。

　　（三）加强对专业技术人员的管理

　　一是重视抓好事业单位岗位设置工作，选择了县医院和县民族中学作为试点单位，制定方案，开展试点工作。二是做好专技日常工作。1-12月经过预审，推荐了71人申报高级职称，23人申报中级职称。有187人参加评审。完成了4000多本专业技术职务聘任书的验证工作。三是做好在职干部的学历变更工作。全年有78人的学历变更得到确认。四是专技非公企业的职称评定。指导建昌、典鼎等非公企

　　一、教学实绩考核总分40分。其中，班级团队考核20分，同学科小组考核20分。

　　二、考核方法:

　　1、班级团队考核：

　　期末统考班级成绩【三率（优秀率、良好率、及格率）和加平均分】，1—2名任课教师得20分，3—4名任课教师得18分，5—6名任课教师得17分，7—8名任课教师得16分。

　　教师个人得分=所任班级得分之和/任课班数

　　2、同学科小组考核：

　　期末统考个人成绩【三率（优秀率、良好率、及格率）和加平均分】在同年级同学科第一名时，该教师得20分，同组内其余教师成绩=20分*个人成绩/第一名成绩

　　3、寒暑假成绩分别按30%和70%折合计入教师教学实绩得分。

　　4、毕业年级教师只考核中考成绩，按100%计入教学实绩得分。

　　5、各率计算公式：

　　三率和=（优秀人数*2+良好人数*1.5+及格人数）*100/期初在籍人数

　　平均分=总分/期初在籍人数

　　三、本方案自规定之日起执行。

　　随着市场竞争的日益激烈和管理理论的不断发展，技术、管理的创新构成了企业竞争力的核心，工作能力考评评语已成为企业获取竞争优势战略的一种战略手段

工作能力考评评语

　　1、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，成绩优秀，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接新的挑战。

　　2、你是一个懂事的女孩，尊重老师，学习认真刻苦，能按照老师的要求认真完成各项学习任务，有自己的业余爱好和特长。希望你今后进一步改进学习方法，提高学习效率戒骄戒躁，增强自信，使自己的成绩更上一层楼，早日跻身年级先进行列。

　　3、你文静、细心、懂事，学习极认真刻苦，一丝不苟，做为班长，能尽心尽职地完成老师布置的任务，希望你今后能进一步提高学习方法，提高学习效率，使各科平衡发展，下学期期待你更优异的成绩，为自己赢得灿烂的未来。

　　4、你为人忠诚老实，文明礼貌，能够遵守学校各项规章制度，遵守班规班约。但是学习热情不高，上课有趴桌子的现象，作业很少独立

　　通过考核，使下级知道上级的评价和期望，根据要求不断改进和提高。那么你知道员工岗位能力评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的员工岗位能力评语，欢迎阅读。

　　员工岗位能力评语【经典篇】

　　1. 该优秀员工勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

　　2. 该员工作为经理特别助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学习。

　　3. 该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针政策，认真学习了xx的“三个代表”和xx的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。

　　4. 在思想上，该

　　损 益 计 划 实 绩 报 告 表　　 月 月主要科目 月 计累计月 计累计 计 划 必要纯利益实 绩 计 划 容许营业外损失实 绩 计 划 必要经营外收益实 绩 计 划 必要营业利益实 绩 计 划 容许营销费用实 绩 计 划 容许销售费用实 绩 计 划 容许管理费用实 绩 计 划 必要销售利益实 绩 计 划 容许销售成本实 绩 计 划 必要销售额实 绩