编童话评语
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童话作文评语
1.通过人物对话和动作,讲故事完整地贯通起来,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面优美。
2.如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。震洋啊,自如其人。
3.故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。
4.无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
5.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
6. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
7. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
8. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩
童话评语4篇
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。
这是篇童话故事,小作者发挥奇妙的想象,运用生动活泼的语言,对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
这篇童话小作者想象大胆新奇,立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为,读后发人深省。全文用词准确,小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
“花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高,他们的书包也在不断地加重,面对日益沉重的学业负担,我们都在反思:到底何时能够让学生真正地减负?小作
小学生童话作文评语
1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语
你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育小健将,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时大闹天宫,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多小星星都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?
你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确
童话婚礼主持词
新人在婚礼仪式上获得社会和法律的承认和祝福,完成生命的过渡并适应新的社会角色。那你知道哪些20xx年童话婚礼主持词?下面小编为你整理了几篇20xx年童话婚礼主持词,希望对你有帮助。
20xx年童话婚礼主持词一
(幕后开场语,开场音乐)当清晨的阳光将岁月的滴滴点点化作了林间的薄雾时,苏醒的天使开始了快乐的歌唱,绽放的玫瑰里,欢乐的乐章中,这里就是我们童话的殿堂,风雨中,紧紧握住你的双手,人世中,我用一生与你相伴,地老天荒是我许下的诺言,让我们用生生世生谱写爱情的璀灿,北方的童话,化作了你的窗纱,所有的祝福,今天我都献与你 ,来吧,让我送你一个永远的童话,用一辈子谱写的童话里,你是我永恒的天使,故事中你是我一世的牵挂,所有爱情的美丽,从此出发。婚庆大典现在开始!
如果有一天,当我不言不语的站到你的面前,请不要怀疑,我的今生今世,朝朝暮暮,点点滴滴,我都将如数的奉献给你,当我从清晨的黎明苏醒,天使的呤唱,带着爱的翅膀,你知道吗,亲爱的,你是我小时候种下的,只有到长大后才能摘的果,你是我年轻时许下的,只有在今天和以后的日子才能兑现的承诺,你是我在睡梦中见到,只有到醒来时,才可以见到的人,我愿意,我愿意将风
雨化作甜蜜献给你,我愿意将短暂写作永
怎样写好童话作文总结
小朋友的作文水平不高老是掉分?小编今天就给大家整理了作文的写作指导,有需要的快看看吧
如何写童话作文
一、我们在写之前要弄清什么是童话?
童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。
二、童话都有哪些特点呢?
第一:写童话需要幻想和夸张
幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。
格林童话读书心得
《格林童话》是德国的格林兄弟着,名字也是以格林兄弟命名的。《格林童话》中,我最喜欢《灰姑娘》。下面是带来的格林童话读书心得,希望对大家有帮助。
篇一:格林童话读书心得
我看过《格林童话》一书,有些人认为童话很幼稚,纯属虚构,但我觉得童话里面也有道理存在。以前我看它的时候只是简单粗略地看看,但现在再看这本书的时候有了深刻的体会,做人要善良,有爱心。
善,这个字对我们来说一点也不陌生。它是一种传统美德,是心灵美的一种体现。我们在生活中也能看到这种情景,比如在公交车上人们主动让座给年纪大的老人或者孕妇;在街头上,人们会毫不犹豫地把兜里的钱投进乞丐的碗里等等,其实这些都是善的一种表现。
善良的人终究会有好的结果,《格林童话》里的灰姑娘尽管受尽了继母和姐姐的虐待,但她依旧心地善良,最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他虽然不富裕,可他却又一颗善良的心,他把赚到的钱救济给穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,让他的生意做得越来越火,然而并不是所有的人都是善良的,恶毒的人终究会得到惩罚。《白雪公主》中的王后就是一个例子。她千方百计,不择手段的要害白雪公主,到了结果却为了她那颗嫉妒的心而活活气死。众人皆知的大灰狼,不但没有吃到山羊,而且
初中生作文批改评语精编
那么到底怎样写评语呢?怎样才能写出有文采的评语?以下是由小编为大家收集整理出来的初中生作文批改评语,希望能够帮到大家。
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
文章简洁明了,语言平淡朴实。
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
借景抒情,托物咏志,很特色。
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴。
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
想象力较丰富,极具新意.开头
《安徒生童话》读后感作文
下面是关于《安徒生童话》的读后感,欢迎阅读,仅供参考,希望对你有帮助。
《安徒生童话》读后感作文
优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。我在书中感受到“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。
记得那本《安徒生童话》是这样得来的:那一天,是我的生日,阿姨送给我做生日礼物的,从那起,我就爱上了看书,成了一个小书迷。
这本书里面,装着许多有趣的故事:拇指姑娘、海的女儿、丑小鸭、白雪皇后、皇帝的新装、卖火柴的小女孩……
丑小鸭讲的是:丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的,但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈,独自流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏,努力学习……最终,人们突然发现,丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅
儿童话剧教学总结
本学期我还任教了一年级儿童话剧,应该说大学主修电影学的我对话剧这个艺术门类并不陌生。在大学中的戏剧剧作课中看过不少戏剧,也对戏剧颇有见解,写过几个话剧剧本还得到了老师的赏识。但是一旦戏剧前面加上了一个“儿童”,那又是另一番天地了。儿童话剧虽是话剧的一个分支,但是却又是非常特殊的,它涉及的内容要比普通话剧更富有想象力,而且必须幕幕是高潮,因为起承转合这样娓娓道来的形式不适合儿童这个观众群体。
当初刚进学校时在自主选择校本课程科目时我并没有选择儿童话剧,因为我知道自己很不擅长写儿童话剧剧本,对于场面调度更是没有灵感。加之音响道具舞台的欠缺,曾让我一度非常惧怕我的这门课程。出现的最多的问题也是我的不足之处。我无法将脑海中的想法完全地传达给这群只有六周岁的孩子。若是从专业角度讲,戏剧最大的亮点便在于演员的表演,而演员的表演又是一门极其专业的艺术,学院里将表演专业分为了两大类,一类是影视表演,另一类就是话剧表演。话剧演员需要极其夸张的表演方式,专业的肢体训练。这些都是我完全陌生的领域。所以当我传达给孩子们的时候,孩子就更加懵懂了。所以,这个学期我认为我并没有完成好学校赋予给我的责任。
但我认为我的学生们也收获不少,在这个学期中我先给孩子们看了世
读《安徒生童话》心得体会
记得第一次读这本书,我只觉得故事很有趣,很生动,读完之后,只是为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇感到同情,为海的女儿痴情而感到伤心……然而当今天我把这本书又重温一遍后,有着太多太多的话要说。《安徒生童话》中的每一个故事都包含着一个深刻的哲理。
先来说说安徒生的〈丑小鸭〉,这是一篇看似普通却是如此寓意深刻的故事,说的是一只长得又大又丑的小鸭子,打从出生就受到其他动物的岐视和欺侮,后来还被自己的亲生母亲及兄弟姐妹抛弃,从此孤苦伶仃的流浪在外,饱受了风吹雨打、严寒酷暑的折磨。有一次,它发现了湖中来了一群美丽的天鹅,无比地羡慕着天鹅的优雅和华丽,同时,也更为自己的丑陋感到自卑,它连做梦都不敢去奢望有一天能变成像它们一样。可是,又有谁会想到,后来正是这只又丑又大的鸭子,当它鼓起勇气朝天鹅们游去的时候,竟受到了它们的欢迎,因为自己竟梦想成真地变成了一只更为美丽的白天鹅!于是,它回忆起此前遭受的种种痛苦与不幸,觉得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更为美好的未来。
这让我不得不想起一个人,那就是张海迪,一个坚强的女性。她是一个残疾人,对于正常的人来说是不完美的,甚至还可以说是一个有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障碍,顽强地与生活抗争