励志古诗词经典名句高中生

　　春天就那么悄无声息的来到我们身边，春天是历史的财富。在古代，有许多经典的古诗词歌颂春天，那么关于歌颂春天的经典古诗词有哪些呢?以下是小编为大家整理的，歌颂春天的古诗词，希望大家喜欢。

　　朝代: 宋 作者: 朱熹

　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　朝代: 唐 作者: 白居易

　　低花树映小妆楼，春入眉心两点愁。

　　斜倚栏干臂鹦鹉，思量何事不回头?

　　朝代: 唐 作者: 武元衡

　　杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

　　春风一夜吹香梦，梦逐春风到洛城。

　　朝代: 宋 作者: 陆游

　　强寻残梦苦难成，推枕搘藤绕舍行。

　　新涨生波渔艇活，晨曦送暖客衣轻。

　　烟迷芳草苍茫色，鹊占高枝嚄唶声。

　　老病自怜犹嗜学，诵书家塾羡诸生。

　　朝代: 宋 作者: 徐俯

　　双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

　　春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

　　朝代: 唐 作者: 王维

　　屋上春鸠鸣，村边杏花白。

　　持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。

　　归燕识故巢，旧人看新

　　朗诵既可以帮助加深对文章的理解，同时也可以帮助感受民族语言的声音之美，从而培养对母语的亲近感。那么爱国古诗词要怎么朗诵?下面小编整理了爱国古诗词朗诵稿，供你阅读参考。

　　《行军九日思长安故园》

　　作者： 岑参

　　强欲登高去，无人送酒来。

　　遥怜故园菊，应傍战场开。

　　《白马篇》

　　作者： 曹植

　　白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。

　　少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。

　　控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。

　　狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。

　　羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。

　　弃身锋刃端，性命安可怀?父母且不顾，何言子与妻!

　　名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归!

　　《武威送刘判官赴碛西行军》

　　作者： 岑参

　　火山五月行人少，看君马去疾如鸟。

　　都护行营太白西，角声一动胡天晓。

　　《陇西行》

　　作者： 陈陶

　　誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

　　可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。

　　《咏牡丹》

　　作者： 陈与义

　　一自胡尘入汉关，十年

　　作为一名高中班主任老师，每个学期都会给学生写期末评语，尤其到了高三，老师要写一些励志经典的评语，不断的鼓励学生。下面是小编整理的高中生励志经典评语，欢迎阅读!

高中生励志经典评语(优秀篇)

　　1.“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。苏老师希望你永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

　　2.“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，嘉川，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。

　　3.“文质彬彬，然后君子。”你是个气质高雅多才多艺的孩子，清新流畅的文笔，声情并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不让人刮目相看。作为

　　怎样才可以让自己的年终总结显得有高度呢？今天小编给大家为您整理了关于年终总结的古诗词，希望对大家有所帮助。

　　关于年终总结的古诗词范文一：

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

　　关于年终总结的古诗词范文二：

　　人生天地之间，若白驹之过郤，忽然而已。

　　关于年终总结的古诗词范文三：

　　人生如白驹过隙，死不足恨，但夙心往志，不闻于没世矣。

　　关于年终总结的古诗词范文四：

　　关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄

　　关于年终总结的古诗词范文五：

　　半载光阴飞逝，假期悄然而至。回首是非功绩，实难一言而尽。班级有补有普，深感责任重大。转变教学态度，加深教学难度。投身教改科研，备课听课教研。踏踏实实工作，认认真真做人。全心栽花插柳，各类竞赛开花。信心倍受鼓舞，高考勇登高峰。

　　关于年终总结的古诗词范文六：

　　这半学期我担任普通理科班和补习班的英语教学工作，即三年九班和三年七班。既然是高三，工作强度和工作压力和高二相比，简直是蜀道之难难于上青天。上课，备课，听课，教研，科研，学习，开会;小考，周考，月考，周测，竞赛，选飞，选空，自主招生，特长生，艺术生……各种各样的繁重而新奇的工作，真是剪不断，理还乱，让我别有一番滋味在心头!

　　文明礼仪无处不在，我们的社会也需要文明礼仪，那么你需要关于文明礼仪主题的古诗词吗？下面就由小编为你分享文明礼仪古诗词朗诵稿，欢迎欣赏。

　　《文明礼仪伴我行》

　　文明是一朵花，

　　一朵永久芳香的花。

　　我们用真诚去浇灌，

　　用热情来哺育，

　　让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

　　礼仪是一首诗，

　　一首淡雅清晰的诗。

　　我们用理解去融化，

　　用关爱来抚慰，

　　让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

　　我们是跨世纪的少年，

　　我们要做新时代文明的代言。

　　雨露下，我们播撒文明的种子;

　　阳光里，我们装扮心中的春天。

　　带给别人一个微笑，

　　别人给你快乐无限。

　　带给别人一个温暖，

　　别人给你灿烂心情。

　　带给别人一片真诚，

　　别人给你深深思念。

　　送给别人一份谦让，

　　别人给你敬重万千。

　　让我们把春雷藏进队鼓，

　　敲响时代的鼓点。

　　告诉祖国，告诉妈妈，

　　文明礼仪伴我长大。

　　让我们插上文明的翅膀，

　　飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，

　　告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

　　做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;

　　做礼仪的少年，

　　让我们用真心搭建礼仪桥。

　　文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

　　文明礼仪伴我行，到处盛开

　　为了我们的梦想，为了父母的希望，我们都应当在高中的学校生活中把握好自己，让我们的青春无悔!本文是小编为大家整理的高中生青春经典励志演讲稿，欢迎参考!

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路》。

　　同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!

　　我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中 、走廊上 、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?

　　狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"

　　——开展吟唱古诗词实验 促进音乐学科的发展

　　由xx区教育局教研室丁翠珍同志申报的xx区音乐学科“吟唱古诗词，培养学生高尚的审美情操”音乐课题经xx区教育科研规划领导小组批准，已被列为xx区教育科学“十五”规划（资助）课题。课题批准号为：thbe1511018。经过一年多来的实践和探讨，我们与研究对象一起从中学习并提高了认识，在大家的共同努力下，一个非常有意义的科研举措取得了初步的成果，现向各位领导和同志们汇报。

　　一、明确课题研究的价值和意义

　　中国是一个具有五千年文化文明历史的古国。他那渊博精深的古诗词，乃是中华民族珍贵的文化遗产和不断发展的艺术奇葩。诵读经典吟唱古诗词，就是培养学生了解中国的文化根基，让他们在非常深厚的文化优美的诗里词间资源中接授熏陶和感染，寻根固本。通过学习可以了解中国她有着自强不息、兼容并蓄、君子务实、重德好仁等美德。中国加入wto后，全世界人的目光都会不断地转向中国，XX年奥运会就是一次向世人展示中国国力（政治、文化、经济、军事、体育等）的好机会。让祖国的优秀文化遗产代代相传，发扬光大。唐诗、宋词是中国五七言诗的发展高峰，一千多年来传诵不衰，在海内外的老一辈华人中也记忆忧新。但是据调查，在目前青少年中，了解学

　　评语是学校老师尤其是班主任对学生一学期的学习、生活等方面的表现给予结论性总结。教师必须在全面了解学生的基础上,用爱心做笔,饱蘸感情的墨汁,在方寸之地上,书写出充满希望的诗篇,对学生的学业情况和日常表现做出正确的评价;下面是有经典高中生操行评语，欢迎参阅。

经典高中生操行评语：高一生操行评语

　　1、你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加 各种有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

　　2、都说字如其人，从娟秀整洁的笔记、作业中映射出你应该是条理清晰、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。这学期你的进步很大，我很高兴，说明你有很强的学习潜质，即使现在也没有完全发挥出来，还有很大的提升空间，继续发挥你的优势：头脑清醒，接受能力快，悟性强，只要做就要做好的办事作风，注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

　　3、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山&r

　　写好班主任评语是班主任老师的一项基本功,是班主任工作的一部分,也是对学生进行品德教育的重要形式;下面是有高中生寒假评语，欢迎参阅。

高中生寒假评语

　　1、该生学习刻苦态度端正认真成绩优异喜欢团结同学热爱劳动平时能够严格的要求自己上课能够认真听讲听老师的话有自己的学习计划和错题本这点对于日后的高3复习是很有帮助的在高考前夕错题本是非常有利的帮手相信有了它你一定会在高考中取得良好的成绩另外希望你可以树立一个较为长远的目标有了目标学习才有动力你才会为之努力奋斗为之刻苦钻研希望你在今后的学习中。

　　2、你有上进的欲望，有较强的接受能力，是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动，以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。

　　3、很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试，在过去的一学期中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心，对自己过于

　　到六年级，小学阶段的古诗词教学自然就到了它的巅峰，学生学习的古诗词不下数百首。而且，每次素质测试中，变化万千的古诗词题之失误，真是一次次“麻醉术”后的剧痛。使我们彻底醒悟：自认为学生熟知的友情“诗”，原来是那么不近人情的疏远。加之，学生习作时语言的网络化与匮乏化，如环境沙漠化那样让我们感到可怕。那么，如何疏通古诗词之源，使学生才能有可取之活水呢？下来，我就本册语文教学谈谈古诗词的复习方法。

　　一：因势利导 锲而不舍  

　　本学期第一天，我用古诗给予学生深深的期望“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”学生信心大增，我又说：“可是，要想取得好的成绩，我们该怎么做呢？请你们也有诗词回答我。”这下，就像点燃了导火索，什么声音都有了。“书到用时方恨少，事非经过不知难”“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”

　　学生会用古诗词，是建立在理解记忆的基础之上的，学生在校时间的节奏是紧张的，几乎没有空闲之处， 如何来利用时间对其进行巩固。我们虽不可能利用“马上”“厕上”“榻上”，但我们可以利用“课前”“课中”“课后”，早晨来校后，学生就可以利用早读前的十几分钟将你布置的古诗文进行记忆，（当然，我们六年级是