真抓实干强作风锐意进取促发展心得体会

　　科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情，统筹国际国内两个大局，借鉴人类文明积极成果，认真应对严峻挑战而提出的重大战略思想。科学发展观的独特贡献主要体现在“三个统一”上，即科学发展观把以经济建设为中心同全面协调可持续发展有机统一起来，体现了科学发展的要求；把尊重人民历史主体地位同尊重人的价值有机统一起来，体现了人的全面发展的要求；把维护广大人民群众根本利益同解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题统一起来，体现了和谐发展的要求。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

　　认真实践科学发展观，推进我省社会经济又好又快发展，是当前我们的重要职责，现就自己学习科学发展观谈以下几点体会：

　　一、解放思想、锐意进取

　　科学发展观作为党的理论创新的最新成果，使我们对许多问题的认识达到了一个新的境界，为继续解放思想提供了强大的理论武器。解放思想是发展中国特色社会主义的一**宝，是推动科学发展的重要前提和强大动力。在新的历史起点上，解放思想最根本的是要把思想认识从不适应不符合科学发展观要求的观念、做法和

　　实干兴邦，空谈误国，“一步实际行动胜过一打纲领”，这是被大量事实和历史经验证明了的道理。正如邓小平同志指出的那样，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、人民的利益，我们的工作才算做到了位、做到了家。

　　真抓实干，务求实效，首先要求各级领导干部发扬求真务实精神，大兴求真务实之风。要增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，下决心从文山会海中解脱出来，下决心从送往迎来中摆脱出来，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，创造实实在在的工作成绩。

　　真抓实干，务求实效，要在攻坚克难上狠下功夫。现在是发展的黄金期，也是矛盾的凸显期。我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。从国内看，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革，给我国发展进步带来巨大活力，也必然带来这样那样的矛盾和问题。在这种情况下，党的领导干部不能怕苦畏难，要敢于直面困难、正视矛盾，主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，同干部群众一起研究办法、采取措施，努力打开工作局面。

　　真抓实干，务求实效，要在改革创新上狠下功夫。改革越是向前

　　倒数第二节党课，由x学院党委书记易老师为我们讲课。老师首先提出三个问题让我们思考： 1。党员是什么样的人？有哪些权利和义务？    2。申请入党需要什么资格？入党有哪些程序？大学生如何争取入党？ 3。当代大学生党员怎样体现先进性？ 而这三个问题在上完本节课之后应该要清晰明了了。

　　老师从以下几个方面阐述了本节课内容：一、党的基本知识 二、全面、准确认识中国共产党员的条件 三、努力创造条件，积极争取加入中国共产党 四、当代大学生党员的先进性。老师尤其强调了要我们好好了解党纲，作为一个入党积极分子，如果连党纲说的什么都不清楚的话，怎么能够爱党拥护党，怎么才能做到以党员的要求来约束自己呢?老师还强调了入党动机一定要端正。或许我们写入党申请书的时候都有这样那样的想法，有人受虚荣心驱使，为了面子上好看而申请入党；有人出于家庭的压力而申请入党；有人是出于从众心理而申请入党；有人是为了将来好就业而申请入党；还有的是为以后追名逐利、从政做官而申请入党。但是在我们上完党课之后，我们心里应该有一个比较清晰的概念，我们应该要转变我们之前的想法了。中国共产党为什么能够走到今天?就是因为党是为人民服务的好党，党始终是把人民群

　　本学期，开学初，学校布置了“转作风,抓落实，促发展”的学习活动。目的是要“建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的教师队伍，推进我校教育教学持续发展，再上新台阶”。

　　“一个人的态度决定着他的行为表现。那就是他的“作风”问题。态度上认识不到位，也就是“作风”不好，那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。要优化环境，就需要全体教师的共同努力。当然，还需要一些合理、可行的制度的约束。

　　下面我就个人的一点认识，谈几点想法。

　　第一，学校的制度需要组织教师强化学习，强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中，我发现一个问题，组织者唾沫横飞，学习者不知所云。还有些人在下面就会说，说是这么说，其实到时候都一样的呢！不知道是学校的历史如此，还是个人的认识不足。反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。所以，我觉得制度要执行，就不能有人情成分或面子问题，否则就会使制度流于形式，使制度变成一纸空文。

　　我觉得，这些其实都可以量化。就比如开会，定为几点，就准时开始，发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。应该给予相应的扣分，如果说扣一分，扣多少钱，我想效果会好得多。不然，总避免不了会出现各种问题。大家不是都在说，人是有惰

　　“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动学习心得体会

　　今年,市委提出在全市开展““讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动，这是深入学习贯彻党的十六大精神和建设“和谐社会”思想的重要体现，以科学发展观为统领，以解放思想，加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习规定篇目文章，加深理论学习，不断提高政治素养，作为一个受党教育多年的共产党员，自己在学习和实践中体会到国家的昌盛，党的壮大，必须依靠全国各族人民长期艰苦奋斗，更需要全体党员发挥先锋模范作用，带头宣传党的路线、方针、政策，带头在本职工作岗位上与时俱进，有所作为，带头在社会生活中实践“三个代表”重要思想，发挥无私奉献精神，为社会大环境的根本好转多做贡献。　　

　　一、我对主题教育活动的认识

　　胡锦涛总书记在十六大报告中为全国人民勾画了“经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的宏伟蓝图，向全国人民发出了新世纪建设有中国特色社会主义事业的动员令。作为一名共产党员，就要积极参与党组织的学习教育活动，从思想上、作风上转变自己，是这次

　　按照上级“讲正气、树新风”主题教育活动的统一安排部署，在 “讲正气、树新风”主题教育活动学习阶段中，积极参加了局里组织的集体中学习和个人自学， 按上级要求认真和系统学习了有关文件和领导同志讲话。使我进一步认识到开展“讲正气、树新风”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变，机关效能加强的重要保证，在机关开展“讲正气、树新风”主题教育活动很有必要。

　　一、加强学习，立足本职工作。

　　在这次“讲正气、树新风”主题教育活动学习的过程中，通过不断的学习，改进了学风，使自己的理论水平有了明显的提高，特别是重温了《党章》，学习了“两个务必”、“关于党的三大作风”、“八荣八耻”等文章的论述后，更加明确了马克思主义科学的世界观、人生观、价值观的真正含义，坚定了理想信念。有了理想信念，才有了精神支柱，才能统一思想、团结一致、立足本职、克己奉公。录像《忏悔录》、《拒腐防变，警钟长鸣》中的桩桩事例以事实说明了不注重学习，就可能放松思想，理想信念就可能动摇，就让一些人有机可乘。

　　二、转变作风，遵守职业道德。

　　在教育活动中，每个人都肩负着重大而光荣的责任。因此，必须充分认识自己所从事的职业

　　为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我园召开了一个党员和入党积极分子会议，认真学习相关文件的会议精神，使我领会了应以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义的目标，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关。

　　加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。思想作风是党的作风建设的灵魂，加强作风建设必须把思想作风建设摆在首位。领导干部的思想作风说到底就是领导干部的思想境界和精神状态。有了良好的思想作风，就可以奋发有为、成就大业；就可以激发潜能、凝聚力量；就可以攻坚克难、无往不胜。

　　加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质就是能否做到理论联系实际的问题。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。领导干部如果不抓好学习，提升水平，就难以完成肩负的历史责任。

　　加强作风建设，要牢牢抓住领导作风这个核心。加强领

　　我认为，廉有广义和狭义之分。广义的廉，包括道德规范和法律规范。狭义的廉，仅指法律规范。廉政就是廉洁从政，主要是针对行使或委托行使公共管理职能的人而言。利用管理、审批人、财、物的职权，侵占家族成员一定数量合法财物的，就属道德规范，侵占国家、集体、他人和其它经济组织合法财物的，就属法律规范。所以，不管是在古代，还是在当代；不管是在国内，还是在国外；不管是在企事业单位，还是在家庭，廉都无处不在，并非与己无关。廉是人类社会进步的基石，任何不廉的行为都是反人类、反社会的。

　　下面，我主要谈三个方面的体会：一是找准人生的坐标；二是找准发展的道路；三是找准平衡的支点。

　　一、找准人生的坐标

　　人生的坐标是否明确，是能否做到清廉的首要环节。主要表现在以下５个方面。

　　首先，廉是立身之本。廉的前提是人，没有人就无所谓廉。要做一个廉洁的人，必须先学会做人。但人是有思想的，思想支配行动，好思想支配好的行动，坏思想支配坏的行动。人的思想不是孤立的、静止的，而是联系的、发展的，随着自己的世界观、人生观、价值观、荣辱观、美丑观、名利观、得失观的变化而变化。其中，最核心的是理想、信念和动机、目的。不敢为、不能为是外部客观原因，不愿为是内部主观原因。只有不愿为，才更有坚

　　近段时间，本人自学了《论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等党内法规、文件，集体观看了反腐倡廉警示片，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。现就从反腐倡廉，加强党风廉正建设方面，谈谈自己的心得体会:

　　一、牢固树立为民掌好权的思想

　　党员干部特别是掌握权力的领导干部，要正确对待权力、行使权力；时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易；要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，保持一个共产党员的公仆本色。

　　二、发扬密切联系群众的工作作风

　　“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的

　　在“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动中，我分析和总结的自己在工作中的各个想法，一下就是我的心得体会：

　　一、抓好“四个一”。即：一是制定一个计划。全局各单位都制订了“树正气、转作风、促发展”的理论学习计划，并把理论学习作为当前重要任务来抓。二是掀起一个热潮。局属各单位分别以党委(支部)会、干部职工大会等不同形式，传达学习“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动精神;利用电子显示屏、专题简报、黑板报等媒介，对活动主题、阶段划分、内容安排等进行广泛动员宣传。三是搭建一个阵地。在城建动态开设专栏，及时宣传局机关及局属各单位学习贯彻“树正气、转作风、促发展”主题教育活动的情况，加强学习交流，促进共同提高。四是搞好一次学习讨论。组织机关党员干部重点是县以上干部交流学习感受和体会，对照自身思想认识和工作实际，查找差距和不足，明确下步努力方向。

　　二、念好“四字经”。即：一是在学习内容上求“深”。在原原本本学习市里规定17篇书目的基础上，要求党员干部结合自己的思想和工作实际，认