申论领导讲话提纲

　　1、标题的形式可以变换，尤其是印发下去的时候，标题变换可以突出领导的讲话意图，也能体现领导的水平。例：抢抓机遇，乘势而上，坚决完成全年的经济任务。

　　2、标题也可以不换，其优点是符合公文行文直截了当的要求。在xx处填入市委、县委、审计、计划生育、创卫……等词语即可。

　　开场白：今天的会议很重要，刚才，xx同志宣读了……，xx同志就……工作作了安排布置，我完全同意，下面，我再讲几点意见：

　　一、提高认识

　　注：1、任何工作要搞好，没搞好，要再上一个台阶,要全面完成任务，都有一个提高认识的问题，都有一个再提高认识的问题。认识高与低，认识好不好，对搞好工作有直接关系。

　　2、讲认识，就是讲此项工作的重要性。对工作重要性认识不足，工作就没有主动性，更不会有创造性。

　　3、认识提高了，认识明确了，工作的目标就明确了，这样才能少走弯路，这样才能干在点子上，才能干出工作成绩。

　　4、标题可以变换，例：充分认识计划生育工作在构建和谐社会中的作用。

　　二、加强领导

　　注：1、立即层层传达会议精神;

　　2、成立相应的领导小组机构;

　　3、制定出本单位的工作方案，抓工作的措施;

　　一、近年来惠城区教育发展迅速，成效喜人。

　　1.教育规模不断扩大。在政府和教育主管部门以及社会各界不懈的努力下，城区学校数、学位数和在读学生数不断增加，基本满足了中心城区扩大、人口快速增长对教育的需要，特别是外来务工子女就读的需要。为惠州的经济发展和社会稳定作出了积极贡献。

　　2.办学条件改善。经过创强、普高，初中学校特别是农村初中学校的硬件条件得到较大提升，课室、学生宿舍、运动场、实验室、功能室等基本达标，多媒体教学平台越来越多。

　　3.师资进一步优化。通过招聘、代转公及区内调整，教师缺编严重的现象大为好转，专业对口率提高了，学历达标率也进一步提高，还招聘引进了一批高学历层次教师，形成了一支学历高、年龄结构合理、富有朝气和活力的教师队伍。

　　4.教育教学水平稳步提高。

　　二、尚不能满足社会对教育的需求

　　在看到成绩的同时，也应该清醒的认识到，我们的工作与城区社会经济发展的需要、与广大人民群众的要求还有一定的差距。

　　1.发展不均衡

　　城乡不均衡，校校不均衡，校内班班不均衡，班内生生不均衡。薄弱学校、薄弱班级、学困生还大量存在。

　　2.进步不够大

　　随着社会经济的快速发展，教育也应该跟上时代的步伐。我区初中教育也在进步，但与市直和周边发展

　　篇一

　　各位领导、各位同仁们大家好：

　　请见谅我用这不太标准的普通话和大家进行汇报。

　　很荣幸能得到这么好的机会站在这个讲台上代表深水部进行发言，简单的谈谈自己在xx公司的点点滴滴。

　　我的发言主要分了三个部分：回忆自己在xx的历程，分享自己在xx的收获，及感谢xx让我成长。

　　第一部分，回忆在xx的历程。

　　刚踏入xx时，我才工作了两年，对海工这个行业什么也不太懂什么也不知道，这时xx给我们提供了良好的学习氛围，我们不定期的举行培训，学习成了我们工作和生活的一部分，通过不断的学习强化自身素质，我们才能够不断的成长以适应公司发展的需要，才能够出色的完成任务。

　　xx是我职业生涯的第二个公司，很高兴也很幸运能加入这个年轻的大家庭中，伴随着它的成长，并见证着我的成长。来这公司已经快三年了，大大小小的项目也已经经历20来个了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每个项目的执行过程中，通过领导的指点、同事的分享，总能收获到自己想要提高的经验或者知识，对自己的完整的知识体系的建立起着很重要的作用。

　　第二部分，分享自己在xx的收获。

　　当今的社会日新月异，信息的更新传递越来越快了，特别是我们这些依靠着技术吃饭的工程师来说，挑战也就更大了。每天对着如

　　1．教育部负责人关于加强大学生心理健康教育工作的讲话稿

　　教育部负责人关于加强大学生心理健康教育工作的讲话稿

　　标题

　　各位领导，同志们：

　　[称谓]

　　大家好!首先向各位的到来表示欢迎。这次会议的主要目的是以大学生心理健康教育为主题，对今后高校的大学生心理健康教育工作进行部署。

　　开场白

　　目前，我国大学生普遍存在程度不等的心理问题。其中最为困扰大学生的有交际困难、学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷四大心理问题。据统计，因各种心理疾病而休、退学人数达50％左右。心理障碍直接影响大学生德、智、体的发展，更制约了我国教育事业的进步，已成为一个突出的社会问题。

　　大学生心理障碍的原因不是单方面造成的，综合分析得出：第一，从政府方面看，有关部门对大学生心理问题态度上不够重视。对具体实施工作没有针对的硬性规定，政策在许多地方并没有得到落实，使问题得不到改善。第二，从学校方面看，学校只重视文化教育，缺乏心理素质教育。资金投入分配不平均，偏向硬性设施的投入，使与心理健康教育相关的配套设施跟不上水平。第三，从家庭方面看，父母对子女过于呵护导致子女对挫折缺乏承受能力，或者是父母与子女间缺少沟通，对子女的不理解使子女产生偏激心理。第四，从学生方面看，学

　　申论的所有答案都是在材料当中，材料当中没有的那种情况是很少的，所以我们如何从材料当中寻找到答案，而且把答案做得很好，那么就看我们如何阅读。 我们说“第一步就阅读的程序方面，我们要先再读卷头，再读申论要求，再读申论材料。”大概明白了一个阅读程序问题，明白了怎样来节省时间并且有效率的阅读。

　　第二个阅读时间分配和答提时间的分配大概是1：3，也就是说40分钟左右阅读110分钟左右答题这个比较合理。那么我们在看申论要求之后，我们一定要注意，把申论要求和阅读材料结合起来，将相关申论要求所需要的答案从材料当中先勾画出来，特别是关键的字、词、句。明白时间的比例分配，也懂得怎么找重点，怎么匹配申论要求和阅读材料。

　　首先来说阅读的重点，它是事实因素，也就是说时间、地点、人物、事件这些最核心的东西你必须抓住，要把时间特别是把起始时间和结束时间搞清楚，需要用笔在卷子上勾画出相关的可能答案里面这样几个核心词语来，表示时间的，地点的，人物的，事件的，一定得把它勾画出来。

　　再讲找要点，刚才我们讲事实要素，事实上主要为了概括材料，而找相应的时间、地点、人物、事件，而特别是事件要分别镶嵌在发生、发展、高潮、结果这样几个环节当中。所以我们这样的

　　关于申论的审题

　　申论审题切忌草草了事，如果你审题没有用够30分钟，我可以不客气的告诉你，你很难拿到高分。审题我的意见主要有两点：

　　1、要边看边总结，每看完一段材料，就在草稿纸上写个本段的一句话的总结，并且标上段落编号，你应该很清楚，和试卷一起发到你手中的那张白纸不是用来灌注墨水擦钢笔用的，它就是描绘申论的蓝图的地方。

　　2、看完材料要简单的进行分类，把所有内容相近的段落的编号归为一类；发现某两个段落有因果、对象一致、角度相同等异常亲密的关系，就在草稿纸上把他们的编号用线条连接起来，注明何种关系。

　　很好的完成这两点，你的申论已经成功了一半。

　　关于申论的万能模式

　　许多人问我做申论有什么好办法，我的回答一概是：万变不离其宗，这个宗就是万能模式，要总结个万能模式来套。

　　我个人的做法是四个字——引、议、联、结。

　　所谓“引”，概括起来就是引用材料，引人入胜。开头一定要引用原文材料，总结性的概括命题，由命题自然涉入议题。一定要精炼，宁缺勿滥，要想让伯乐相中你是个千里马，本部分就是需要攻克的桥头堡。

　　所谓“议”，概括起来就是展开议论，分析问题的原因。由浅入深的找到根源

　　一、注意对资料的仔细审核。从目前公务员申论考试给定资料来看，有几种模式，一是一段资料说明一个问题或引出一个问题，全部资料构成申论的全都要点。这类申论资料，考生可以从总结每部份资料出发来为自己的作文例出题纲。二是所有资料有共同特点，但着重点不同，如以大学生就业，可能会给你的资料是这样的，第一段资料来说明大学生就业观念的现状。第二段资料来给你表述现在大学生就业困难的现状，用一些数据来说明。第三段资料通过一些片段来说明社会对大学生地位的分析。那么遇到这样的给定资料，我们很简单可以从三方面进行阐述，并分点说明，概括总结就行了。

　　二、注意紧抓一个要点，切忌全篇大论。从一些低份的申论试卷可以看出，全篇大论的申论作文基本上都是不可能得高分的。一是论述的要点抓不住，二是佐证的资料不合理或不充分，三是论点乱。只要碰到上面几点中的一点，你的申论卷子是无论如何得不到高分的。抓住一点，紧密展开，论述到位。论证明析，这样的一个申论，是不可能得不到高分的。

　　三、抓住热点并不是好事，抓住要点才是关键。记得有一篇申论作文，给定的资料是外来务工人员的现状，改考生并不和其他考生一样紧围绕现在社会上外来务工人员的热点而展开，而是独立开了一条路，从外来务工人员在外地创业的思

　　一个好的标题，会给人耳目一新的感觉，会诱使阅卷老师看下去，特别突出的标题会令阅卷者拍案叫绝。好的标题，能引起评卷人员兴趣的，调动阅卷老师的神经，要让他耳目一新，并兴奋起来，这样他才能认真的看完你下面的内容。而且，由于阅卷老师对你的试卷第一印象已经很好，这样就算你下面的答案不是那么完美，他一般也会给高分的。

　　一个好的标题，应该具有如下的特点：①准确、贴切；②简洁、明快；③新颖、醒目；④生动、活泼，引人注目。一言以蔽之，准确凝练，新美隽永。即文题应当作到紧扣话题、简洁新颖、文采斐然、含蓄隽永，要能高度准确地概括全文内容，让人读题思义、醒目启心，在咀嚼、品味、欣赏中基本猜测、领悟到文章的主旨，进而急切地读完全文。文题要像一面鲜艳的旗帜，飘扬在文章的最前面，对读者有强烈的吸引力和深刻的启发性。

　　那么，取一个好的标题有什么技巧吗？

　　（1）否定的方法：如XX年4月山东公务员试题的论证题目可以写成：“不能让网络成为诚信缺失的重灾区”；XX年3月河北公务员试题可以写成：“不要把商业贿赂当成市场经济的必然”。

　　（2）设问。例如河南XX年5月试题的题目可以写成：“洋垃圾还能危害我们有多久？&

　　申论文章的写作步骤一般是先审题、列提纲、定题目、想开头、写分论点、想结构、论证、写结尾等8个环节组成。

　　第一，详细审题，理解命题目的，审清作文的类型要求具体是策论文、评论文、议论文、公文、讲话稿还是其他。审出限制条件，即论述的内容重点要分析原因还是强调对策，弄明白虚拟身份是谁，要求的字数限制和其他规定。

　　第二列提纲，列提纲就是要写出文章的基本思路，在草稿纸上画个草图，弄出各个分论点来。

　　第三，写题目，题目的写法一般有正立法、反立法、引申法。所谓正立法就是标题就是论点，我们要提倡这种写法，如《确保“权为民所用”要有新思路》。反立法就是对一种错误的观点或负面现象进行质疑，如《开发海洋资源不可顾此失彼》，《警惕地方保护主义借“救市”抬头 》等。引申法如由引发的思考， 启示，从怒江水电开发说开去，告诉我们什么等。

　　第四，开头。开头里面要交代清楚事件、影响和观点。第一层，交代事情的缘起，根据材料得到某时某地发生某事，非常具体。第二层，揭示主题，由该事件看出某问题相当严峻，符合我们的思维习惯。第三层，谈某问题的影响或危害。一般情况下有铺开型、引用型、比喻型、对比型和设问型。对开头我们可以套用一个

　　第一步 概括各层次的含义

　　第二步 分类归纳

　　所谓分类归纳就是按照题目需要，同项合并、异项分类，对材料的各个层次进行合并整理。例如XX年中央、国家机关申论考试的第二题要求“概述我国近年来农村扶贫开发工作的基本方针政策”，第三题的第一小问要求概括材料中反映的两种不同思路。同一个材料，因为要求概括的内容不同，分类归纳出的层次、内容也就截然不同。

　　第三步 考虑字数，具体成文

　　第一句话：综述题目中要求概括的问题观点、思路、影响、原因等等内容。

　　综述的句子的详略要视具体情况来定，问题较为复杂就用一个长句完整表述，一个短句能表达得彻底的，一定要简洁明了。当然字数的安排也要视考生的文字表述来定。这些因素都是非常灵活机动的。

　　例如：互联网是20世纪后半期新科技革命的产物。它的出现和迅速扩展带来了人类信息传播领域的一次革命性飞跃，深深影响着人类生活的各个层面，包括精神层面。互联网作为信息技术革命的产物，具有两重性。对我国社会主义建设来说，它是把双刃剑。

　　第二句话：分述观点、思路、影响、原因等等内容。

　　例如：一方面，互联网的发展和普及有助于我国经济、教育、生活等各方面的发展；另一方面，由于网络信息传播的全球性、交往行为的