朋友一起自驾游合同

　　甲方（团体或个人）：_______________

　　乙方（组团旅行社）：_______________

　　乙方组织本次_______________自驾游活动，甲方自愿报名参加。乙方将活动计划、具体要求向甲方明示，在甲方知晓同意的前提下，甲乙双方达成共识，签订合同如下：

　　第一条　旅游内容

　　1．团号：_______________ 线路：_______________

　　2．出发时间： ______年______月______日，结束时间：______年______月______日，共_____天____夜。

　　3．行程：（详见附件1）。

　　由于天气等不可抗力因素，乙方为保证安全有调整出发日期及行程的权利。因不可抗力因素造成的额外费用（食宿等）需甲方自理。

　　第二条　服务标准（详见附件1）

　　第三条　旅游费用

　　1．自驾车游客：费用为 ______元／人，人数共计：______人，所交费用合计：____________元。车型：______，已行驶公里数：______，驾证号：______， 车牌号：______，座位数：______。

　　2．搭乘车游客：费用为______元／人。人数共计：______人，所交费用合计：______

　　甲方（团体或个人）：_______________

　　乙方（组团旅行社）：_______________

　　乙方组织本次_______________自驾游活动，甲方自愿报名参加。乙方将活动计划、具体要求向甲方明示，在甲方知晓同意的前提下，甲乙双方达成共识，签订合同如下：

　　第一条　旅游内容

　　1．团号：_______________ 线路：_______________

　　2．出发时间： ______年______月______日，结束时间：______年______月______日，共_____天____夜。

　　3．行程：（详见附件1）。

　　由于天气等不可抗力因素，乙方为保证安全有调整出发日期及行程的权利。因不可抗力因素造成的额外费用（食宿等）需甲方自理。

　　第二条　服务标准（详见附件1）

　　第三条　旅游费用

　　1．自驾车游客：费用为 ______元／人，人数共计：______人，所交费用合计：____________元。车型：______，已行驶公里数：______，驾证号：______， 车牌号：______，座位数：______。

　　2．搭乘车游客：费用为______元／人。人数共计：______人，所交费用合计：______

　　第一部分:前言

　　从历史往后看，能掇取海量的人文关怀，从文明往前看，能感受浩瀚的智慧源泉；从名胜往左看，有荡生层云的舒畅，从风光往右看，是吞吐宇宙的寄怀。时光和空间立体交汇的通渠，永远是追求休闲自然的的乐土。在浮躁、喧嚣充斥着街头巷尾的时候，我们有时会变得疲惫不堪。虽然我们每天行驶在孕育万物的大地上，却正在不自觉地疏远和淡漠自然。

　　驶向健康，走进自然，我们的生活品质由此而改善……整齐划一的行动准则，靓丽炫目的车型车款，沿途穿州过府，必然成为一道流动的风景线，所引起的关注决不亚于一场热闹的大型车展会。车身粘贴冠名及赞助企业介绍，广告宣传效果一目了然。您如果有车,就请将一切准备就绪，发动引擎，向快乐出发！钦州电视台邀请您一路“激情自驾游游”，全新体验激情漂流。活动将展示钦州青年活跃、激情、团结、智慧的社团特征。

　　第二部分　首届钦州市自驾游流程安排

　　一、活动背景：

　　策划此次活动，旨在充分展现钦州青年敢于挑战、勇于拼搏精神，并以此次活动为起点，引导钦州青年围绕中心，激情创业，为构建和谐钦州、推进跨越发展作出积极贡献。

　　二、活动机构：

　　主办单位：钦州市汽车流通协会

　　承办单位：钦州电视台<市场直通车>车友汇节目组

　　协办单位

　　很多自驾游召集者都会让“驴友”先签一份免责协议，说明万一出意外，责任自负，希望以此避免纠纷。小编这里整理了关于自驾游免除责任的一些保证协议书，欢迎大家阅读。

自驾游免除保证责任协议书篇一

　　一、风险的承担

　　我自愿参加此次活动。我理解、我同意和签署此有关责任豁免、权利放弃和风险承担的协议，方可参加本次活动。

　　我知道活动的策划者只是活动的联系人，并不是职业的领队、向导或有许可证的急救人员。我知道他和同行的队友可能并没有参加过户外活动的课程、或急救(包括野外)的培训和经验。我知道他们并不对我安全负责。

　　二、关于豁免责任，放弃权利和赔偿的协议

　　1.参加此次活动，包括、但不限于，汽车越野活动、汽车长途自驾活动、徒步、露营、登山、山路乘车等，在此我同意，如果因为参加此活动(包括途中)和在活动中使用装备而受到伤害的话，我放弃追究和要求赔偿的权利，同时免除同队其他成员的法律责任。

　　2.我理解汽车越野活动、户外活动，自驾活动可能对身体和精神方面都有严酷的要求，可能包括在崎岖地带和恶劣天气中进行活动，可能远离救助和医疗服务，我理解可能要24小时后才能获得救援，所有救援和医疗的费用将由我自己承担。我理解当参加户外活动时，我有可能

　　光阴似箭，时间飞逝，

　　离别，这残酷的现实即将到来，

　　曾经一起欢笑，一起哭泣，

　　难道这一切就要不复存在？

　　最后一次春游，最后一次运动会，

　　最后一次夏令营，最后一次考试，

　　点点滴滴，分分秒秒，

　　我们彼此珍惜，集体收获。

　　离别仪式代表什么？

　　为什么我们会一个个抱头痛哭？

　　泪水又能代替什么？

　　为什么我们会放纵自己的泪腺，

　　让它尽情奔流？

　　55位同学此时此刻脑中都是一片空白，

　　我们为什么要在亿万人中，

　　成为同学，变成朋友，交成知己？

　　既然我们相识了，

　　又为什么上天又要折磨我们，

　　把离别不可避免地摆在我们面前？

　　如果注定要分别，为什么又要相识？

　　空气中弥漫着一种伤感的气息，

　　大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。

　　毕业照上强行挤出来的苦笑之中，

　　笼罩着一层淡淡的阴云。

　　曾经的往事，

　　滑稽的、严肃的、无聊的，

　　现在，在每个人眼中却是那么重要，

　　再过一段时间，

　　它就会从我们记忆里生生地撕裂，

　　变得灰飞烟灭了。

　　不想毕业，不愿分别，

　　我的脑中回忆着每个人的笑容，

　　这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵，

　　然而，它将消失了，

　　永远的石沉大海，永不重来了！

　　活动引言：大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。当代大学生的心理健康不仅影响着自身的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。本次组织的活动能够促进同学们之间的交流，拉近同学间的距离，让生活充满更多熟悉的面孔，共创快乐生活。培养同学们的团结协作能力，和增强班级的凝聚力，荣誉感，打破以寝室为小团体的活动方式，让大家能够携手走在一起。

　　一、 活动名称：生物工程学院10级制药二班的心理健康活动

　　二、 活动主题：朋友一生一起走

　　三、 活动时间：待定

　　四、 活动地点：宽敞大教室

　　五、 活动方式和内容：

　　1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决，培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力，心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。

　　2、活动总结和评价

　　六、设计思路和活动亮点：

　　本次活动以续演心理情景剧为主，小游戏为辅，环环相扣，将现实中的问题用心理情景剧的方式表现出来，再以小游戏的方式给同学

　　每个人都怀揣着一个梦想，梦想是我们的希冀，它引领我们奋发图强，踏平坎坷，品味成功。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃;我的梦想就是与xx一起飞翔!既然选择了远方，就该风雨兼程，工作要求我勇敢地接受每次困难和挑战，用坚定的意志，执著地追求着梦想!

　　回顾一年来，自己从最初稚嫩的学生逐渐融入客服中心这个大家庭，接触了很多人，很多事，在像老同事学习的同时，我逐渐明白了在小事、在细微之处用“心”去赢得客户这一道理;学会了以有品质的服务态度对待客户;学会了以自然豁达的心境对待平凡的工作岗位，在日复一日的迎来送往中领略到了服务的魅力，体会到了什么叫“高品质服务”。

　　品质服务是心与心的交流，走进客户的心，从客户需求出发，来推荐我行各类住房贷款产品，才能真正抓住客户，仔细询问，耐心解答，不厌其烦，做到热情而周到。这就要求我们在平时服务中多听客户建议，多积累材料，做到主动迎合客户心理。

　　记得，曾有一位远在澳大利亚的客户致电咨询我行的产品，客户询问办理流程和评价值的预期计算结果，由于客户回国在津的时间只有一天非常紧迫，所以客户需要在前期把所有要考虑的问题都了解清楚，我从xxx为客户进行了详细沟通，为了节省客户的长途话费，又要在极短的时间内准确地为客户估算xxx，心地

　　日子过得真快，转眼已经是高三了！

　　高三，淡去了往昔的活泼，取而代之的则是文静与沉默。每天，我既上书山，又下题海。这种感觉虽有些许的苦涩，但苦过之后，又有了淡淡的甜。我不再抱怨作业太多，觉不够睡，而是心无旁骛，全力朝着自己的目标迈进！

　　要说累，高三的确是很累！

　　每当学习累了的时候，我就会走出教室，到校园里走走。一个人走在安静的校园里，看着校园里绿的树，红的花，任风儿抚摸着我的脸颊，我感到非常的惬意。漫步在“圆梦亭”中，静静的思索着自己的将来，不禁将一身的疲劳抛之脑后。

　　说到高三，最大的乐事要数同学们聚在一起谈论理想了。“我将来要上北大。”“我将来要上清华。”“我将来要出国留学。”“我没你们那么有本事，只希望能考上个本一。”……谈论之后，大家便欢快的蹦跳起来，大笑起来，就仿佛自己真的已经考上了北大，考上了清华，自己真的是一名出国留学生了，就是希望自己能考上本一的同学也兴奋不已，好象接到了大学录取通知书似的。大家大笑之后，便是互相鼓励，互订约定，然后，就一同进入教室学习去了。

　　说到高三，每天清晨的升旗仪式给我的感触最深。

　　清晨，当校园里的国旗同太阳一同升起时，我从心底里唱着国歌，不由想到了老一辈革命者为了新中国的成立，抛头颅，洒热

　　时间：10～15分钟　　人数：如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。　　概述：这个游戏可以打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使小组充满活力。　　目的：1.使小组充满活力。 ...

　　时间：10～15分钟

　　人数：如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。

　　概述：这个游戏可以打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使小组充满活力。

　　目的：1.使小组充满活力。 2.让大家动起来、笑起来。 3.增强团队精神。

　　步骤：

　　1.让队员们紧密地围成一圈。

　　2.让大家都举起左手，右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。

　　3.现在要大家在不松手的情况下，把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈，面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况，大家都把自己解开了，但是却形成了几个小圆圈，而不是仍保持原来的大圆圈。如果你不希望这种情况发生，可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人，让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去，直到“捏

　　系在一起

　　概述：这个游戏可以打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使小组充满活力。

　　目的：1.使小组充满活力。

　　2.让大家动起来、笑起来。

　　3.增强团队精神。

　　玩法

　　时间：10～15分钟

　　人数：如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。

　　步骤：

　　1.让队员们紧密地围成一圈。

　　2.让大家都举起左手，右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。

　　3.现在要大家在不松手的情况下，把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈，面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况，大家都把自己解开了，但是却形成了几个小圆圈，而不是仍保持原来的大圆圈。如果你不希望这种情况发生，可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人，让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去，直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上。如果捏手信号传不回来，你就需要重新开始了。你可以根据实际情况，决定是否需要进行闭环测试。

　　讨论问题示例：

　　•你们遇到了什么困难?