今天我成功了

　　党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。2005年2月19日，总经理在工作报告中提出：“面对不断出现的大量的新情况、新问题、新矛盾，仅凭我们现有的经验是不够的，必须善于学习。我们要按照建立学习型企业的要求，把学习放在重要的位置上，建立鼓励学习的机制，树立终身学习的意识，形成全员学习的风气。”

　　今天，你学习了没有

　　*公司作为交通基建行业唯一的一家上市公司，不仅立足交通行业、扎实做好交通基础设施经营管理业务，而且有步骤、稳健地参与交通高科技领域，实施可持续发展战略。正是在这样高层面竞争的压力和加快发展的内在动力的双重推动下，**人掀起了各种类型的学习热潮。建设成现代化学习型企业，加速人的潜能和创造力的开掘和发挥，在更高层次、更深程度、更广领域参与市场竞争，全面提升综合竞争力，是宁沪公司在二次创业中谋求新发展的一个率先选择。

　　终身教育已在**公司遍地开花。笔者采撷了一组镜头，从中可以看出，**人在尝试建设学习型企业过程中，学习正在成为一种生活方式。

　　［镜头一］来到收费站时，正是“班后会”的讲评时间。十来个平方米的班组活动室坐满了刚下班的收费稽查一班的同志们。这一次，大家讨论的主题是“技

　　前面的各位朋友们说的实在是太好了，我彻底没压力了，实在是望尘莫及啊。再加上最近看了几期的《一周立波秀》，风靡全球25年的也要停播了，我想我的演讲还是换成talk show，大家才不会觉得太痛苦。

　　今天你成功了吗?我觉得还成吧，从开始到刚才一直在想辙溜掉，很完美的借口就有好几个，不过我还是站在这了。但是，话又说回来了，今儿我敢站在这就算是成功吗?到底什么是成功。我查来的，不是，应该说我百度了一下。成功有很多解释，有“成就功业或事业”、“事情获得预期结果”、“成效”和“收获”，等等。我总结了一下，发现这些解释里面有一个联系，这个联系就是：你想要怎样，就真的怎样了，这个就叫成功了!

　　重点来了，你到底想要怎样呢?他又到底想要怎样呢?自我价值的实现，这个是绝大部分人的想法。金钱、荣誉，地位这些就是自我价值的体现。这就看出来了，人们习惯用这些外化的东西来评价自己，来考量自我价值。当然，也有不一样的。前一两年，有个电视剧特火，叫《我的青春谁做主》，里面有个喜欢当厨子的小姑娘。人家说了，原话找不到了，意思就是实现自我价值，就是喜欢干什么就干什么。这姑娘代表一部分人，喜欢精神上的自己价值的实现，是内在的实现。

　　内在和外在，物质与精神，好像完全对立的两

　　一、活动背景

　　当代大学生正值风华正茂，活力四射且不乏热情，灵感闪现处总能迸发独特的光芒。青年志愿者协会成立十周年的到来正为我们提供了一个参与与创造的契机。希望借助这次diy设计比赛展现出当代淮工人的独特魅力！值此青年志愿者协会成立十周年，为进一步弘扬“奉献.友爱.互助.进步”的志愿者精神，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人,为建设社会主义国家贡献自己的青春和力量，而举行青年志愿者协会成立十周年系列活动。

　　二、活动目的

　　为庆祝青年志愿者协会成立十周年，举行了包括庆祝晚会在内的一系列活动，为突出晚会主题，加强晚会宣传，特举行diy设计大赛。

　　三、活动主题

　　“今天你diy了吗？”

　　四、组织单位

　　主办单位：工学院青年志愿者协会

　　五、活动时间

　　赛前宣传：11月 9日——11月23日

　　作品评选：11月24日——11月27日

　　作品拍卖：12月5日

　　六、活动地点

　　1、宣传：一食堂门口

　　2、复选：一食堂门口

　　3、拍卖：大礼堂

　　七、活动对象

　　全体工学院学生

　　八、参赛内容：

　　五个主题：

　　1.12月5日青年志愿者协会十周年晚会的门票设计。

　　2.能够体现十周年主题的胸章设计。(图

　　通过今天的当家，我体会到了爸妈每天上班都很辛苦，还要做那么多的家务事，可真是不容易，以后，我一定要多体谅爸妈!下面是小编为大家收集整理的今天我当家见习体会，欢迎大家阅读。

今天我当家见习体会篇1

　　当我生病时，是谁在我身边守着我，是我妈妈;当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是我妈妈;当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一天，都是妈妈在我身边给于我无尽的爱。

　　今天是妈妈的生日，我对妈妈说：“妈妈生日快乐!今天您好好休息，我来当家，为您过一个生日!”

　　妈妈听了，高兴极了，明亮的眼睛里充满了幸福的喜悦。

　　于是，我拿出平时攒的零花钱，上街为妈妈买回一个漂亮的生日蛋糕，还上超市买了几斤三鲜水饺，还给妈妈买回一枝玫瑰花，作为生日礼物。

　　回到家，我摆好生日蛋糕，然后在妈妈的帮助下煮好了水饺，端上桌，接着点上生日蜡烛，把那枝玫瑰花插在桌上的花瓶里，然后快乐的为妈妈唱起《生日歌》。

　　妈妈紧紧的抱住我说：“我的女儿长大了，也能自己当家了!”

　　妈妈啊!身为女儿的我，现在还不能为您做什么事情，只能深深对您说一声：“感谢您给了我生命，我的好妈妈!”

今天我当家见习体会

　　随着岁月年轮的又一转，时光老爷爷把过去傻傻呆呆的我带到了又一个圆圈的起点。蔚蓝的天空，快乐的小鸟，美丽的花儿和辛勤的蜜蜂悄悄地对我说：“你长大了”!

　　哦!是的，我长大了。。。。。

　　我长大了，我学会了独立，告别了依赖。我不再让妈妈为我穿衣叠被，我学会了自己开始新的一天。

　　我长大了，我学会了懂事，告别了幼稚。我不会再为得到心爱的玩具而嚎啕大哭了，我学会了商量。

　　我长大了，我学会了谦虚，告别了骄傲。我不再会因为老师的批评而嘟长小嘴，我学会了自我反省。

　　我长大了，我学会了勤奋，告别了懒惰。我不在等爸爸妈妈催着我写作业，我学会了做好自己的事。

　　成长是一道美丽的风景，我学着享受其中的酸甜苦辣，体会着长大的快乐。曾经还只是一株小树苗的我，现在已长成了一棵小树。

　　我想自豪的高呼一声：“我长大了”!

　　随着岁月年轮的又一转，时光老爷爷把过去傻傻呆呆的我带到了又一个圆圈的起点。蔚蓝的天空，快乐的小鸟，美丽的花儿和辛勤的蜜蜂悄悄地对我说：“你长大了”!

　　哦!是的，我长大了。。。。。

　　我长大了，我学会了独立，告别了依赖。我不再让妈妈为我穿衣叠被，我学会了自己开始新的一天。

　　我长大了，我学会了懂事，告别了幼稚。我不会再为得到心爱的玩具而嚎啕大哭了，我学会了商量。

　　我长大了，我学会了谦虚，告别了骄傲。我不再会因为老师的批评而嘟长小嘴，我学会了自我反省。

　　我长大了，我学会了勤奋，告别了懒惰。我不在等爸爸妈妈催着我写作业，我学会了做好自己的事。

　　成长是一道美丽的风景，我学着享受其中的酸甜苦辣，体会着长大的快乐。曾经还只是一株小树苗的我，现在已长成了一棵小树。

　　我想自豪的高呼一声：“我长大了”!

　　有时候和外国人一起出去吃饭时就会遇到到底谁付账的问题，今天我请客英文怎么说?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

今天我请客英文说法

　　it's my treat today.

　　I'll stand treat today.

　　It's on my treat.

　　请客

　　buy sb...

　　treat sb to...

　　...on me/the house

　　双语例句

　　请客3种常用表达：

　　1. buy sb...

　　1) Let me buy you a drink

　　我请你喝杯。

　　2) I’ll buy you dinner.

　　我请你吃晚餐吧。

　　a drink 和dinner可替换breakfast/brunch/a beer/a coffee等

　　2. treat sb to...

　　to后面一般直接跟”餐”的类型。

　　Let me treat you to a lavish meal.

　　我请你吃大餐。

　　*My treat! 我请客。

　　3. ...be on me.

　　The dinner is on me. 晚餐我来付。

　　The drink

　　去年，领导让我在开学典礼上向新生致欢迎词。万没想到，我这个经常讲课的教师一上场竟把“开学典礼”讲成了“毕业典礼”。台下的一部分人听到今天举行“毕业典礼”，先是一愣，继而大笑起来，这一笑把我笑“毛”了，下边一句“我代表全体教师向来自垦区四面八方的新同学致以......”，致以“什么”怎么也想不起来了。这一卡壳，台下更乱了，笑声议论声充满全场。我的这次演讲失败了。我不看教案也能讲一节课，上台讲几句话怎么就讲砸了呢？我百思不得其解。会后，我翻阅了邵守义教授著《实用演讲学》，还看了《演讲与口才》的有关文章，我才明白自己失败的原因：

　　一，对礼堂的环境不熟悉，产生怯场心理。

　　课堂的讲台，对于一个经常讲课的老师来说是没有陌生感的。但礼堂的讲台可不同了，宽敞的会场，台下几百双盯着你的眼睛，伸到嘴前的麦克风......这一切也许对常做报告的领导是熟悉的，但对一个普通教师来讲是不习惯的。邵守义教授说：“这种时间，地点，环境的变更，这种大庭广众的局面，自然就要使人产生一种压抑，胆怯的心理。”心理学家认为，由于无知或未知，就会对一些事物或现象产生惧怕。我就是在这种变更的环境中，被不熟悉的麦克风和黑压压的观众吓倒了。

　　二，精神不集中，导致忘词。

　　刚一上台，

　　去年，领导让我在开学典礼上向新生致欢迎词。万没想到，我这个经常讲课的教师一上场竟把“开学典礼”讲成了“毕业典礼”。台下的一部分人听到今天举行“毕业典礼”，先是一愣，继而大笑起来，这一笑把我笑“毛”了，下边一句“我代表全体教师向来自垦区四面八方的新同学致以......”，致以“什么”怎么也想不起来了。这一卡壳，台下更乱了，笑声议论声充满全场。我的这次演讲失败了。 我不看教案也能讲一节课，上台讲几句话怎么就讲砸了呢？我百思不得其解。会后，我翻阅了邵守义教授著《实用演讲学》，还看了《演讲与口才》的有关文章，我才明白自己失败的原因： 

　　一，对礼堂的环境不熟悉，产生怯场心理。

　　课堂的讲台，对于一个经常讲课的老师来说是没有陌生感的。但礼堂的讲台可不同了，宽敞的会场，台下几百双盯着你的眼睛，伸到嘴前的麦克风......这一切也许对常做报告的领导是熟悉的，但对一个普通教师来讲是不习惯的。邵守义教授说：“这种时间，地点，环境的变更，这种大庭广众的局面，自然就要使人产生一种压抑，胆怯的心理。”心理学家认为，由于无知或未知，就会对一些事物或现象产生惧怕。我就是在这种变更的环境中，被不熟悉的麦克风和黑压压的观众吓倒了。

　　二，精神不集中，导致忘词

　　本人工作于浙江省杭州文三路某写字楼内，在杭州xx机电设备公司任职。暂时担当多项职务，月薪2100元。

　　这件事我想了就生气。周六本是休息天，我家里的事情表太多哦。老板又要求我周六陪他去见一客户，要我下午不要安排私事。加班对我来说正常得很，不加班才是意外。周六下午我等到4点半，还是没有收到老板的消息，我满以为事情就此作罢了，所以安排家里老小全体外出就餐。4点40分老板来电话要求我7点左右赴约，我表示晚上已有安排了，于是就问他9点以后可不可以。老板的骂声顷刻间不绝于耳，即刻在我家属面前现场直播。

　　我已决定下周一辞职，并仿效rebecca对他抨击一番。

　　因为我们有周一交工作报告的习惯，我刚借用报告喷了一半，先拿出来出口恶气。

　　我没有炫耀的想法，只是想让所有老板知道：老板太凶了，员工是要跑的!(上周在集体看了《穿普拉达的女王》后的一致看法)

　　终于写完了，全文如下，明天炒了他!

　　工作报告：

　　亲爱的朱总，在您看完这份工作报告之前，请别急着以鄙夷的眼光、暴戾的心态把它撕了。这里面的每一字句都是经过我反复斟酌、再三思考而成。既然是工作报告，希望您撇开朋友关系，单单以老板对员工的心态，心平气和地看完。或许您会对我抱以“白眼狼”之类的评价，谢谢，