少先队员参加植树活动六年级植树

　　少先队员入队申请书材料：小学生3月12日正忙于植树活动。

　　3月10日，小壁林区迎来了种树的小主人——石家庄机场路小学的同学们，大家在老师和家长的陪同下，一起种植了爱心树，以此迎接植树节的到来。

　　在现场看到，不管男生还是女生，大家都忙得不易乐乎，尽管土质有点硬，树坑难挖，但孩子们都没有叫苦。当问到小朋友干活累不累时，一个正在忙碌，额头上已渗出汗水的小朋友开心地告诉记者，种一棵树就可以让我们美丽的石家庄多一片绿色，我们在锻炼身体的前提下，又为我们石家庄的美丽做了贡献，我们感觉非常自豪，不觉得累。

　　据石家庄机场路小学的负责人介绍，该校组织这个活动主要目的是让学生们对植树活动的意义有更深的了解，让大家从小懂得植树节是国家对森林效益宣传的一种法定宣传节日，植树造林，人人有责。鼓励、动员同学都能够参加到义务造林活动中来。       

　　【篇一】

　　进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校德育工作计划、教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

　　一、班级情况分析

　　本班共有学生36名，其中男生18人，女生18人。基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。

　　二、管理班级措施

　　(一)进一步抓好行为规范教育、常规教育

　　充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“

　　【第一篇】六年级少先队工作计划

　　一、指导思想：

　　紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。

　　二、工作重点：

　　(一)抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

　　1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

　　2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

　　3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班

　　一、指导思想：

　　紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。

　　二、工作重点：

　　(一)抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

　　1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

　　2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

　　3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。

　　(二)深入开展雏鹰争章活动

　　根据全班学生学情实际情况，经全班学生讨论，拟定争章三枚.在日常学习、生活

　　现代社会，人们不爱护环境，导致二氧化碳的量直线上升，再加上各种交通工具排碳更是猖狂，提倡低碳刻不容缓。有人计算，1公顷树林每小时能吸收200人一天吐出的二氧化碳，并放出大量氧气。树木的叶子还能大量吸收、处理二氧化碳、氟化氢、氮气等有害气体。我国把每年的3月12日这天定为值树节，就是号召大家都能参与到植树中来，为净化空气，降低碳排量尽一份力。

　　我也是一个爱植树的少先队员。记得在7岁那年，我和幼儿园同学带上树苗来到河边植树。我先在地上挖了一个大坑，然后把树苗小心翼翼地放进去，再用土把它填上，并往上面浇了一些水。为了防止别人踩折它，我还在上面挂了一块牌子上面写着“禁止压折”。从那天以后，我就经常给树浇水、施肥，希望它能有一天长成参天大树。这样，我们的空气质量就会变得好一点。

　　保护地球环境人人有责，我们的地球家园只有一个，失去了就不可能再有第二个，所以我们生活中的一点一滴都要求达到低碳，请大家不要再破坏我们的家园了!

　　一个人的力量是有限的，众木才能成森，所以我希望大家都参与到植树行动中来，让我们一起绿化家园，绿化地球，只要我们每人都能种一棵树，我相信我们的家园将更加美好!

　　现代社会，人们不爱护环境，导致二氧化碳的量直线上升，再加上各种交通工具排碳更是猖狂，提倡低碳刻不容缓。有人计算，1公顷树林每小时能吸收200人一天吐出的二氧化碳，并放出大量氧气。树木的叶子还能大量吸收、处理二氧化碳、氟化氢、氮气等有害气体。我国把每年的3月12日这天定为值树节，就是号召大家都能参与到植树中来，为净化空气，降低碳排量尽一份力。

　　我也是一个爱植树的少先队员。记得在7岁那年，我和幼儿园同学带上树苗来到河边植树。我先在地上挖了一个大坑，然后把树苗小心翼翼地放进去，再用土把它填上，并往上面浇了一些水。为了防止别人踩折它，我还在上面挂了一块牌子上面写着“禁止压折”。从那天以后，我就经常给树浇水、施肥，希望它能有一天长成参天大树。这样，我们的空气质量就会变得好一点。

　　保护地球环境人人有责，我们的地球家园只有一个，失去了就不可能再有第二个，所以我们生活中的一点一滴都要求达到低碳，请大家不要再破坏我们的家园了!

　　一个人的力量是有限的，众木才能成森，所以我希望大家都参与到植树行动中来，让我们一起绿化家园，绿化地球，只要我们每人都能种一棵树，我相信我们的家园将更加美好!

　　发挥六年级少先队组织的育人作用，以适应社会为目的，以素质为根本，以活动为载体，推进学校素质教育发展。以下是小编为你精心整理的关于20xx六年级少先队工作计划范文的内容，希望你喜欢。

　　一、 班级情况简析：

　　本班共计50名学生，其中女生24人。大家面临小学毕业，课堂氛围比较活跃，大多数学生有良好的表达能力。少数虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强。少数学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近一半同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

　　二、 指导思想：

　　本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新” 为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际，从大处着眼，

　　尊敬的校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是六年四班的徐军航，今天是我人生中最重要的时刻，因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校，此刻，我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学，留恋我的老师，留恋那多姿多彩的校园生活!正是在这美丽的校园，我们勤奋学习，我们探索创新，我们快乐成长!

　　难忘您，敬爱的于老师，是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得，当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时，是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持，铸就了我今天梦想的实现，教育我六载的恩师，我会永远把您感激的。

　　我还要深深感激的一个人就是我们的校长，爸爸和老师常说，是您先进的办学理念，让我们二实验的小学生，有更多的机会接触到世界上最先进的科技创新的成果，又是您关注科技创新，支持科技创新，派来最优秀的科技教师——鞠明老师指导我们搞发明，搞创造，才让我有机会站到世界发明创造的领奖台上。谢谢您，我们的好校长!

　　引领我走上科技梦想的人就是鞠明老师了，敬爱的鞠老师，您用自己的智慧和汗水，为我打开了梦幻的科技之门，在您的指导下，我先后参加了第十一届吉林省机器人大赛，第五届吉林省航模大赛，全国科技创新大赛，均获一等奖的好成绩。并有幸于去年的10月

　　六年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"

　　in six years time although very short, but look back to see through the road, zigzag section, is more smooth. comfortable feeling. my life success or failed, please believe that " where there's a will "

　　我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见

　　i don't know how many stars is there \ \ waved his hand, how to erase it linger on faintly attachment, even the future landscape better \ i

　　班主任给学生拟写操行评语是德育的重要手段之一,本文是小编为大家整理的操行评语六年级，仅供参考。

操行评语六年级精选：

　　1) 赵冰艳你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你[1]。

　　2) 陈伟健你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。

　　3) 高子龙你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。

　　4) 张宇宁同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，