新闻采访提纲范文初二

　　一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。

　　当然，我们也有想到问题会很艰难。毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。所以，我很感谢那一对年轻的情侣。

　　虽说过程也算得上比较顺利，可是我们采访到得实质内容却很少，或许也是小组成员总是无法聚在一块的原因，所以这个采访作业也是匆忙中做出来的，原本一个挺美妙的采访过程成了一个应付作业式的行为。该有的采访提纲也不见了，我想，一个没有多少实质内容的采访稿，应该就像我们一样，源于一场准备并不上心并不充足的采访准备吧。有了此先例，我想以后的采访应该有一定的经验了。

　　至少我所了解的：

　　一：采访提纲问题必须有独特性，不

　　12月份以来，我们所学的《新闻采访学》几乎都是以实践、实习为主。正所谓理论联系实践。之前学了那么多的有关采访的理论知识，都从没有用到实践中去过，只是系统的把那些新闻采访知识输灌进了脑袋，但却没有用来指导实践过。而如今，老师在有限的条件下给我们安排实践实习的机会。不管是学习他人的实践经验，还是让我们自己去体会，我都觉得很有必要，也很感谢老师为我们争取机会而付出了那么多。        

　　第一次的实践活动应该是我们班举行的模yi答记者问。我和另外4位同学有幸成为被采访者，其他的同学对我们五个人分别提出问题，我们做出回答。陶艳的回答确切、具体；胡文茜快言快语；林蓉蓉纯真无邪；张国平的语言犀利；我呢？很真诚、很用情，不过我觉得我太情绪化了。虽然我们这次模yi答记者问的实践活动有很多地方不规范，但通过老师的点评后，我们都知道了哪些地方不规范，存在哪些问题以及日后该如何处理这些问题。不管怎样，我们的实践活动还算的上是一次成功的实践活动吧。因为我们5个人的回答各有千秋，同学们提出的问题也很有水准，只是我们在程序以及礼仪上存在一些小毛病。

　　第二次的实践体会是江西日报的

　　一、采访目的：通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。通过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。，采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

　　二、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

　　三、采访时间：暑假2周时间

　　四、采访内容：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。

　　五、采访方式：

　　面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

　　六、采访的准备工作：

　　1.事先拟定采访提纲；

　　2.时间、地址的预约；

　　3.采访内容的拟定，包括问题的准备；

　　4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。

　　《采访提纲--02》

　　美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有

　　一般的新闻报道在采访之前很重视前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。

　　人物的采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些题目的罗列。这些题目又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的熟悉。

　　人物采访提纲，至少应该包含采访对象、采访目的、采访时间、背景资料、注意事项、问题设计、采访方式、采访内容、采访准备这九个方面的内容。如何写人物采访提纲？具体从如下几个方面入手。

　　一、确定采访主题

　　一般媒体在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

　　某记者在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。

　　二、熟悉被采访人资料

　　举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可

　　新闻采访让大家了解更多事情的真相。新闻采访是现代新闻实务的重要组成部分,对新闻工作者来说,新闻采访更是其不能忽视的新闻实务环节。下面是带来的新闻采访心得体会，希望大家喜欢。

　　新闻采访心得体会篇一

　　其实在新闻采访方面，我是一个新手，一只“菜鸟”。说来惭愧，进校报的这一年里，真正意义上的采访其实不多，只有四次。中间自己也得出了一些拙见，现在就写出来，跟大家交流分享下吧!

　　我的第一次个人采访是在军训的时候。因为其他的一些原因，我跟文学院的新生有着比较密切的联系。军训表彰大会上，“詹丽璇”的名字引起了我的注意(其实他一入学辅导员就跟我说了，要特别关注她的举动)。后来师姐说让我们挖掘军训的人和事，我第一个念头便想到了詹丽璇。后来我通过其他人了解了她的信息后，感觉师妹身上有能够代表这一届新生在军训中蜕变的闪光点，就跟碧岚师姐主动请缨，说我要去采访詹丽璇。

　　师姐同意了，我是第一次采访，还是一个人采访，自己不免内心紧张。后来我从图书馆找来了通讯写作的书籍，可总觉得里面的那些原则宝典之类的不适合现实中的采访。我开始苦恼，幸好这时碧岚师姐给了我很大的帮助，她通过电话引导我摸索，最终，我把那些问题想好了，

　　加强城市社区工作促进主城区经济社会可持续发展

　　社区是城市的细胞，社区建设是城市经济和社会发展到一定阶段的必然要求。当前，坚持和树立科学的发展观，全面推进我区城市社区建设，为中心城市改革发展稳定创造良好的社会环境，是摆在我们面前的一项十分重要而紧迫的政治任务。

　　推进社区建设，提高认识是前提

　　加快推进社区建设，是城市基层管理体制的改革工程，是加强和巩固党的执政地位的基础工程，更是一项为民办实事、办好事、提高居民生活水平和质量的民心工程。只有思想重视、认识到位，工作才能真正到位。当前，我们要在以下四个方面形成思想共识：第一，推进社区建设，是树立和落实科学发展观的客观要求。科学发展观的核心是以人为本。近年来，随着我区人民群众收入水平的不断提高，住房、医疗、养老、就业等各项改革的逐步到位，城市居民与所居住社区的关系愈来愈密切。他们不仅关心社区发展，参与社区活动，而且对社区建设提出了多层次、多样化的要求。因此，围绕可持续发展目标，着眼于人的需求，发挥人的积极性，努力建设好我们的城市社区，促进经济社会协调发展，让居民群众进一步分享城市发展所带来的实惠，就是在真正意义上树立和落实科学的发展观。第二，推进社区建设，是服务中心城市的应尽之责。推进社区建

　　1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

　　2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

　　3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

　　4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

　　5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

　　7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

　　1、早读课按语文、英语老师要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业.

　　2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,再高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正第一次做错的作业.

　　3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复

　　初二家长会发言稿提纲.

　　（班级情况介绍略）

　　最后，我想对在座的家长们提几点要求

　　一、了解自己的孩子：“知子莫若父”。生理、心理发展的敏感期。好奇心、独立性、情感脆弱，易冲动，后果意识能力差，逆反心理强。很自信，但是非观念较模糊，自控自制能力还够强，极需引导。

　　二、强化家庭教育意识，提高家庭教育质量

　　“辛苦初中三年，享福三十年”

　　1）、每个成功的孩子背后都有一个成功的家长；

　　2）、学校教育不是万能的，成功的家庭教育才是一本万利的。

　　教子吃苦，教子成材，才是真正的父母之爱。

　　3）、管好自己的腰包，“再富不能先富孩子，再甜也要先苦孩子”。穷人的孩子早当家。学习是苦根上结出来的甜果。

　　4）、不会生活就不会学习，没有好的生活习惯，学习习惯就不会有好的学习成绩，请家长从小处着手，引导孩子养成习惯：

　　a、时间观念b、劳动观念

　　c、感激感恩意识

　　d、责任感e家长帮助督促孩子订立学习目标和计划。

　　5）、给孩子一点自尊、自信和自我空间，不做保姆和警察。因为好孩子是夸出来的，坏孩子是骂出来的。

　　6）、与孩子勤沟通，和老师多联系，家校合作，共促进步。

　　7）、创造和睦的家庭环境，注意家庭教育的一致性（父母要一个鼻孔出气），树立家长的

　　感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可。下面是小编为大家精心整理的初二感谢信，希望能给您带来帮助。

初二感谢信篇一：

　　我是一个初二女生，我写信衷心感谢山西省运城地委原政法委书记张世贤爷爷。

　　我叫许嘉嘉，今年16岁，出生在一个有遗传小脑萎缩的家庭里。因小脑萎缩的病，共济失调，走路东倒西歪，走路摇摇摆摆状如企鹅，所以又被称作‘企鹅家族’。

　　我奶奶四十来岁发病，到临终时，浑身伤痕累累(摔得)骨折，关节错位，水火烫伤，惨不忍睹。

　　我大爸和我爸在三十岁左右相继发病，体残智障，丧志劳动能力，生活几乎不能自理。我大爸娶了一个半憨憨老婆，人家不堪忍受其苦，结婚半年就跟别人跑了。我妈患小儿麻痹后遗症，几乎不能干什么农活，家里没有经济来源，我和姐姐弟弟分别上初二初三初一。

　　我爷爷78岁，患疝气好几年了，由于常年腰痛，腰直不起来，变得像个大虾米，就这他还是这个家的顶梁柱，还得坐在板凳上给我爸和我大爸做饭。

　　20xx年12月底，张世贤爷爷知道了我家情况后，表示非常同情我们，马上表示：‘我资助你门上学’随后就让我们去邮政储蓄银行开了一个户，张爷爷就给我们姐弟三个打了三千块钱，这三千块

　　又是一次月考结束，标志着我的初二又结束了半学期，时间总是匆匆，不停的流逝，抓也抓不住，只有让它慢慢流逝。

　　这半个学期，我学到了很多，我去上了英语补习班，为的就是把英语成绩提高，这次考试我也不知道，自己的成绩能否得到提高。我的感觉应该还是不错的，我的数学也不知怎样了，这些日子以来，就跟根号打交道，但也是搞不懂平方根和算术平方根，就觉得它们怎么这么麻烦？也不晓得平方根什么时候要正负，也不知道这次考试怎样，会不会犯这错误......语文我一向是很有自信的，不会担心，就是有时懒惰，背书没背好......生字词不会写，古诗默错，但这次我可是很认真的去背了。

　　这半个学期，对于政治、历史、物理、生物、地理，我也不知道会怎样，我对这几科心里也没有底，特别是地理和物理，我好像对这两科没什么信心和希望，不像政史，背了就会有不错的分数，它们还要靠理解，当考完这些后，同学们在讨论，我不敢掺和进去，我怕我知道答案后会在接下来的几科中失去信心，这次的地理虽然不是很难，但我还是觉得自己的成绩很差，会不及格，物理就更惨，我有一些都是凭记忆撞的，真对不起“两理”老师......

　　这半学期，匆匆，没有给我留下什么特别的遗憾。

　　又是半个学期