大学素质拓展游戏策划书

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素质拓展游戏策划书

标签:文库时间:2025-03-15
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  素质拓展游戏策划书(一)

  1.活动目的:通过素质拓展游戏的主要目的是“合作沟通,增进交流,

  熔炼团体,发扬集体精神”。提高各成员的体能、毅力、协作、沟通等各方面的素质,培养积极进取,克服困难,敢于挑战自我极限的勇气和相互合作的团队精神。

  2.活动名称:理学院素质拓展。

  3.活动主题:“增进交流,熔炼团队,发扬集体精神”。

  4.活动时间:周六上午8点半

  5.参赛成员:理学院各部门部长及成员(工作人员除外)。

  6.工作人员:宋雨晴,刘欣,邹伟鹏,周俊伟

  7.活动地点:初定东华广场。

  8.活动内容:

  (1).毛毛虫。

  全体部门分成四队(初定一队大约8人左右),以两队为一次比赛队伍,开始竞技,参赛全体成员全体蹲下,各队选出队员作为领队队长兼排头并指挥,一字排开,后面的队员双手分别抓住前面队友的脚,形成一个整体,整体像“毛毛虫”形状,以50米作为游戏距离。从起点出发,开始“毛毛虫”爬行行走,看哪个队先到达终点起的胜利

  ①要求:队伍行走时,必须同脚前行。中途不能断开或成员双手松开。 ②意义:加强团队合作,激发年轻活力,发挥团体作用,

“游戏人生,认识你我”素质拓展活动策划书

标签:文库时间:2025-03-15
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  “游戏人生,认识你我”活动策划书 ——广外大素质拓展协会

  活动背景:

  当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,大学生也面临着严峻的考验。当今大学生就业形势日益严峻,根本原因就是大学生综合素质不高,无法深刻认识自我,不清楚自己的优劣势。而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应该清楚地认识自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的优势是什么。其次,我们还要学会读懂别人,才能更好地和别人一起合作。大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势,不单单要学会认识自我,了解自我,更要学会认识别人。

  活动目的:

  1、认识自我,认识自己身上已发现和未发现的优缺点,

  2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。

  因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。

  活动意义:

  1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练,同时又能促进彼此的了解,增进彼此的感情。

  2、为将来工作就业做好准备,清楚地认识自我才能够正确地自我定位,找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。

  活动负责人:

  总负责人:拓展会、人生会

  主持人:

大学素质拓展游戏

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  大学素质拓展游戏

  1、游戏名称:名字接龙

  游戏类型:室内游戏、晚会游戏、破冰游戏、团队游戏

  游戏玩法:此游戏是话语接龙的变种,非常适合人多初认识时玩,大家围成一圈,自我介绍,每人可以说自己名字并加一项内容,如爱好,第一个人说“我叫 ,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的yyy”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,名字就都记住了,接下来可以更熟一点,做更多的游戏了。

  游戏时间:该活动持续15分钟左右。

  游戏目的:主要是为了活跃一下刚开始的气氛,消除大家的陌生感。

  2、齐眉棍

  一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  二、游戏人数:10-15人

  三、场地要求:开阔的场地一块

  四、需要器材:3米长的轻棍

  六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了

班级素质拓展策划书

标签:文库时间:2025-03-15
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  素质拓展,又称拓展训练、外展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。下面是小编为您整理的关于班级素质拓展策划书的相关资料,欢迎阅读!

班级素质拓展策划书 范例1

  一. 活动目的:

  通过本次活动希望我们班级体能增强班级向心力与凝聚力,促进同学之间的交流,改善部分同学过于腼腆害羞的性格,提高心理素质,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去学习与生活。

  二.参与团体:

  经济与管理学院13级1306071人力班全体学生  ( 共30人)

  三.活动时间:

  暂定五月中旬

  四.活动内容:

  项目一(室内)

  1. 名称:面对面纸杯传水

  2. 道具:50个纸杯,5瓶矿泉水,2包抽纸,两个带刻度的量器。

  3. 游戏规则:

  a、每组六人,男女交替配合,每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。

  b. 每队第一组首先进行比赛,其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛 。 c、第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内,首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二

大学生素质拓展大赛策划书

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  一、活动名称

  培养健康心理成就美丽人生——大学生素质拓展大赛

  二、活动目的

  为了丰富大学生的校园生活,绽放同学们的青春活力,增强各心理辅导站的凝聚力,激发同学们积极参加学校心理健康教育活动的热情,拓宽心理健康教育内容,我校大学生心理健康教育中心特组织本次素质拓展大赛,培养大学生积极进取、合作互助精神。

  三、 竞赛时间及地点

  比赛时间:XX年3月19日下午13:00-16:00

  地点:学校风雨操场

  四、 参赛队伍

  以学院为单位组队参赛,队员以大一新生的心理委员为主。每队队员10名,其中女生不少于4名。每队志愿者、工作人员10名,指导老师1名。

  五、报名方式

  1.本届比赛采用电子表格报名,一经报名后不得更改。逾期不报者,按弃权处理。(报名表附后)

  2.报名时间:从即日起至 3月12日(周二)下午18: 00以前。

  3.各学院将报名表电子档发至叶子老师邮箱。

  六、奖励方法

  比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,团队精神奖2名(以团队凝聚力、士气等为主要指标)。每队选评2名团队之星,由各参赛队上报名单。

  七、裁判工作

  裁判员及竞赛工作人员由大学生心理健康教育中心统一聘请和安排。

  八、其

大学生素质拓展活动策划书

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  活动目的

  1 武汉大学大学生创新实践中心(简称“大创”),是校团委直接领导下,唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会,加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

  2 大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名,此举经扩大宣传后以增强大创的影响力,展现大创魅力,使每个新进成员体会大创优越感。

  3 学校的风景优美,地形独特,并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。

  活动主题

  友谊   合作   拼搏

  活动分析

  整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。时间定在社团招新后,十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的地理优势,吸引了新生好奇心,而且大创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。

  

户外拓展游戏策划书

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  户外拓展游戏策划书(一)

  动主题:相约,绽放你、我、他

  活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。

  活动宗旨:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。

  活动背景:在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异 的成绩。

  主办单位:教育学校

  承办单位:教育学校x班

  支持单位:武警部队

  活动时间:XX年12月7日至XX年12月9日

  活动地点:武警训练基地

  活动设备:音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.(武警部队内部设备)

  活动流程

  20xx年12月7日

  1、 7:30集合

  2、 8:00出发(x班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生)

  3、 使用车辆对

户外拓展游戏策划书

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  户外拓展游戏策划书(一)

  动主题:相约,绽放你、我、他

  活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。

  活动宗旨:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。

  活动背景:在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异 的成绩。

  主办单位:教育学校

  承办单位:教育学校x班

  支持单位:武警部队

  活动时间:2019年12月7日至2019年12月9日

  活动地点:武警训练基地

  活动设备:音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.(武警部队内部设备)

  活动流程

  20xx年12月7日

  1、 7:30集合

  2、 8:00出发(x班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生)

  3、 使

素质拓展联谊活动策划书

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  一、活动主题

  友谊 合作 拼搏

  二、活动目的

  在社团招新之后,为增加新成员们对社团的情感和凝聚力,加深大家对社团的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

  活动时间:XX年11月6日

  活动地点:田径场

  活动对象:心理剧社、旅行者协会、eq交际协会、工程联盟、摄影协会、弘毅砺志社、阳光英语俱乐部、学院工艺坊的部分干事。

  三、前期策划准备

  (一)    时间安排:各社团之间密切联系,互相协调,综合考虑实际情况选定出合适的时间。初步定于XX年11月5日(星期六)下午2:00

  (二)    宣传事宜:心理剧社宣传部制作版面,另一版面有摄影协会提供,心剧绘制,新老餐厅前各安放一块。

  (二)地点安排:

  1、田径场:确保活动当天田径场没有其他大型活动,保证活动的顺利进行。

  2、小树林:瞎子和瘸子活动穿越地点。

  2、教室:提前做好向老师申请教室的工作(刘鲜),确保教室及多媒体能够正常使用。

  (三)具体事务安排:

  1、统计参加成员的名单,并且通知到人,确定能够参加活动的成员名单,并于活动当天

户外素质拓展活动策划书

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  一. 活动背景

  在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

  二.  活动目的

  第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

  三.  活动主题

  热爱班级,体验凝聚。

  四.  活动对象

  交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。

  五.  活动时间及地点

  11月3日-11月4日 图书馆东面

  六.  活动安排

  (一)前期策划宣传工作

  1.     10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;

  2.     10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;

  3.     各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至。

  (二)活动组织

  1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。