陕西省会计继续教育2020年什么时候开始

　　会计人员继续教育——是指国家为提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高而对会计人员进行的综合素质教育。下文是陕西省会计继续教育管理办法，欢迎阅读!

陕西省会计继续教育管理办法最新版

　　第一章 总 则

　　第一条 为加强我省持有会计从业资格证书人员(以下简称会计人员)继续教育管理，推进会计人员继续教育工作科学化、规范化、信息化，培养造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，根据《中华人民共和国会计法》、财政部《会计从业资格管理办法》(财政部令第73号)和《会计人员继续教育规定》(财会〔20xx〕18号)，制定本办法。

　　第二条 陕西省范围内会计人员继续教育的管理适用本办法。

　　第三条 会计人员继续教育应当紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求，统筹规划，强化服务，注重质量，全面推进会计人才队伍建设，为经济社会和会计行业发展提供人才保障和智力支持。

　　第四条 会计人员继续教育应当遵循下列基本原则：

　　(一)以人为本，按需施教。把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，引导会计人员更新知识、拓展技能，提升会计人员专业胜任能力。

　　(二)突出重点，提高能力。会计人员继续

　　“交杯酒”：这是我国婚礼程序中的一个传统仪式，在古代又称为“合卺”(卺的意思本来是一个瓠分成两个瓢)，古语有“合卺而醑”，孔颖达解释道：“以一瓠分为二瓢谓之卺，婿之与妇各执一片以醑．”(即以酒漱口)合卺又引申为结婚的意思．在唐代即有交杯酒这一名称，到了宋代，在礼仪上，盛行用彩丝将两只酒杯相连，并绾成同心结之类的彩结，夫妻互饮一盏，或夫妻传饮．这种风俗在我国非常普遍，如在绍兴地区喝交杯酒时，由男方亲属中儿女双全、福气好的中年妇女主持，喝交杯酒前，先要给坐在床上的新郎新娘喂几颗小汤圆，然后，斟上两盅花雕酒，分别给新婚夫妇各饮一口，再把这两盅酒混合，又分为两盅，取“我中有你，你中有我”之意，让新郎新娘喝完后，并向门外撒大把的喜糖，让外面围观的人群争抢．婚礼上的交杯酒：为表示夫妻相爱，在婚礼上夫妻各执一杯酒，手臂相交各饮一口．

　　20xx年，中央委员会认为有必要，或者有三分之一以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行;如无非常情况，不得延期举行，一起来看看党员学习什么时候。下面是小编为大家收集整理的20xx年党员学习什么时候，欢迎大家阅读。

20xx年党员学习什么时候篇1

　　1) 中国科学技术信息研究所发布的“中国科技论文统计结果”显示：我国的高被引国际论文数量、国际热点论文数量双双位居世界第三，仅排在美国、英国之后。

　　2) 20xx年全国大众创业万众创新活动周10月12日在深圳湾创业广场主会场正式启动。本次“双创”活动周以“发展新经济·培育新动能”为主题，举办主题展示、中外创客领袖座谈会、全球创客马拉松、创客工坊等多个活动，通过成果展示、会议论坛、文化传播、群众竞赛等方式来释放全民创业创新潜能，为发展新经济、培育新动能创造良好条件。

　　3) 新疆城乡居民基本医疗保险参保人员，患大病发生高额医疗费用，基本医保报销后个人负担的合规医疗费用将由大病保险再给予保障。20xx年大病保险支付比例将达到50%以上。

　　4) 福建省整合医保管理体制，成立医疗保障办公室。该办公室归拢了

　　2012年复活节日期是4月8号，复活节（主复活日）是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。

　　复活节的风俗：

　　据说复活节（easter）一词源于盎格鲁撒克逊民族神话中黎明女神的名字eostre。它的愿意是指冬日逝去后，春天的太阳从东方升起，把新生命带回。由于该词喻意新生，于是被基督教教徒借用过来表示生命、光明、欢乐的恩赐者耶稣再次回到人间。

　　在多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的宗教游行。游行者身穿长袍，手持十字架，赤足前进。他们打扮成基督教历史人物，唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛，具有浓烈的民间特色和地方特色。在美国，游行队伍中即有身穿牛仔服踩高跷的小丑，也有活泼可爱的卡通人物米老鼠(mickey)。在英国，游行多以介绍当地的历史(history)和风土人情为主，游行者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引了众多的游客(tourist)。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼，然后穿上自己的新袍，庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今，因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处，表示新生活从

　　继续教育是对自己自身不断学习的一种体现。继续教育后有想过写一份自我总结吗?下面是小编搜集整理的2019年继续教育自我总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注自我总结栏目!

　　篇一：2019年继续教育自我总结

　　教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

　　通过本学期的教师继续教育培训学习，使我在教育思想，教育理念及业务能力等方面受益颇多，我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更是要适应素质教育的需要，必须不断地全面提高自身的素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本。

　　本学期的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，现将本学期的教师继续教育工作总结如下：

　　1、师德培训，

　　我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训，无缺旷和病事假，并在培训班中认真做好笔记，在课余时间认真自学习，集中学习和自学都按照计划要求，达到了集中学习5学时，自学3学时，并按学校的要求结合自己的实际，认真撰写并上交了师德学习心得体会。通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师必须流行细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每天一个学

　　继续教育属于终生教育的范畴，越来越被世界各国所认同，但是你知道20xx年继续教育自我总结怎么写呢?下面是小编整理的继续教育学习自我总结参考资料。

　　通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下：

　　一、提高认识，加强责任感和紧迫感

　　时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。。

　　二、丰富专业知识，加强业务学习

　　1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。

　　2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。

　　3、观摩、讨论、学习，提高思想认

　　不论男女，当职位高的人或年纪大的人进来时（无论是男的还是女的）都应该起立。客人或客户进来时应该起立。为了节省时间，在助手进来时不用起立，除非他是新来的人，您需要向他自我介绍。同事进来时，不论他是男的还是女的，年纪大的还是小的，您不必起立，除非是第一次需要介绍。 　　　　握手时如果一方站着，一方坐着，握手时，坐着的一方要站起来，除非年事较高或身体不适（应说明情况）。在正常情况下，坐着与人握手是不礼貌的。

　　递交一份入党转正申请书是预备党员转正的必需。下面是小编为大家收集整理的入党转正申请书，欢迎大家阅读。

　　递交入党转正申请书的时间规定

　　党章规定:党员的预备期为一年，预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。所以，应该在到期的一个月前就应该递交转正申请，以便于支部适时考核研究你的转正问题。在交转正申请时，应该有一份近期的思想汇报。

　　入党转正申请书一

　　敬爱的党组织：

　　您好!

　　20XX年X月X日经党组织批准,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。现预备期已满一年,按照中国共产党章程的有关规定,我郑重向党组织提出入党转正申请,申请转为中国共产党正式党员。

　　入党一年以来,我在党组织的严格要求下,在支部党员的帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,无论是从政治上还是思想上都有了很大的提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一个合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。在这一年的预备期里我的收获很大,现向组织汇报如下:

　　在工作和学习上:我深知当今时代是科学技术高速发展的时代,没有丰富的

　　终身学习是我们一直倡导的，老师也要以身作则，参加继续教育是提高老师学习能力和教学质量的方法之一。下面是小编搜集整理的2019年教师继续教育个人总结，欢迎阅读。

　　通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，现将本学期个人继续教育总结如下：

　　一、基本功培训收获

　　1、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道，学习网络的使用与管理。

　　2、积极参加各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成绩。

　　3、本年度参加了我校的教学技能培训，苦练基本功.

　　4、听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。

　　二、业务学习实践

　　1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。

　　2、学习了各种先进的教育教学经验，参加了学校主办的新课程专题培训。

　　3、顺利完成上级规定的各项继续教育任务。

　　4、通过创新教育，认识到自己原来教学方法的不足，促进自身教学方法的改进。

　　通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进

　　从事会计行业的人越来越多，在工作中，关于会计人员继续教育规定，作为新手的你，又有多少了解呢?下面是小编整理的相关规定，仅供大家参考!

　　会计人员继续教育规定最新版20xx

　　第一章 总 则第一条 为加强持有会计从业资格证书人员(以下简称会计人员)继续教育的管理，推进会计人员继续教育工作科学化、规范化、信息化，培养造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，根据《中华人民共和国会计法》(以下简称《会计法》)和《会计从业资格管理办法》的规定，制定本办法。第二条 会计人员继续教育的管理适用本办法。第三条 会计人员继续教育应当紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求，统筹规划，强化服务，注重质量，全面推进会计人才队伍建设，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。第四条 会计人员继续教育工作应当遵循下列基本原则：(一)以人为本，按需施教。把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，突出提升会计人员专业胜任能力，引导会计人员更新知识、拓展技能，提高解决实际问题的能力。(二)突出重点，提高能力。会计人员继续教育面向会计人员，全面提高会计人员整体素质，进一步改善会计人员知识结构。(三)加强指导，创新机制。在统筹规划的前提下，有效利用各方面教育资