关于整理资料的周记

　　资料整理工作越来越得到各方面的重视。为做好资料管理工作，把对资料的研究引向深入，使之能充分发挥作用，为我所用，笔者结合自身体会对其进行分析研究，并取得了一些初步认识。

　　一、资料整理工作中重要一环

　　实践表明，编写资料长编作为资料整理基础工作中的重要一环，对编纂书籍及保证类书的质量具有重要作用。具体地说，资料长编的作用可以概括为如下几个方面。

　　一是有利于熟悉、检查和考证资料。首先，通过我们的思维将所有搜集到的资料归类、分档、排比、取舍、消化，使其系统化，对其产生由感性到理性的认识，不仅可以让我们熟悉资料，还可以更全面、更深层次地了解和掌握资料。其次，有利于对所搜集的各类资料作一次全面的查漏补缺。通过整理，可以发现按类书的篇目要求是否缺项、断线。第三是有利于对资料作进一步考证。整理资料长编，在消化、排比、印证资料时，就容易发现问题，进而对有疑问的资料进行考证、核实，以保证资料的质量。

　　二是有利于篇目修订。资料长编是修订和完善篇目的参照坐标。它可以为修订书类书篇目直接提供参照，通过对照可以看出哪些内容可以记，哪些内容不能记，哪些资料翔实，哪些资料单薄，不能支持相应的记述单元，以此来修订和完善篇目。此时修订出来的篇目，应该说是比较合理、比较

　　浅谈资料的整理

　　资料整理工作越来越得到各方面的重视。为做好资料管理工作，把对资料的研究引向深入，使之能充分发挥作用，为我所用，笔者结合自身体会对其进行分析研究，并取得了一些初步认识。

　　一、资料整理工作中重要一环

　　实践表明，编写资料长编作为资料整理基础工作中的重要一环，对编纂书籍及保证类书的质量具有重要作用。具体地说，资料长编的作用可以概括为如下几个方面。

　　一是有利于熟悉、检查和考证资料。首先，通过我们的思维将所有搜集到的资料归类、分档、排比、取舍、消化，使其系统化，对其产生由感性到理性的认识，不仅可以让我们熟悉资料，还可以更全面、更深层次地了解和掌握资料。其次，有利于对所搜集的各类资料作一次全面的查漏补缺。通过整理，可以发现按类书的篇目要求是否缺项、断线。第三是有利于对资料作进一步考证。整理资料长编，在消化、排比、印证资料时，就容易发现问题，进而对有疑问的资料进行考证、核实，以保证资料的质量。

　　二是有利于篇目修订。资料长编是修订和完善篇目的参照坐标。它可以为修订书类书篇目直接提供参照，通过对照可以看出哪些内容可以记，哪些内容不能记，哪些资料翔实，哪些资料单薄，不能支持相应的记述单元，以此来修订和完善篇目。此时修订出来的篇目，应该

　　浅谈资料的整理

　　资料整理工作越来越得到各方面的重视。为做好资料管理工作，把对资料的研究引向深入，使之能充分发挥作用，为我所用，笔者结合自身体会对其进行分析研究，并取得了一些初步认识。

　　一、资料整理工作中重要一环

　　实践表明，编写资料长编作为资料整理基础工作中的重要一环，对编纂书籍及保证类书的质量具有重要作用。具体地说，资料长编的作用可以概括为如下几个方面。

　　一是有利于熟悉、检查和考证资料。首先，通过我们的思维将所有搜集到的资料归类、分档、排比、取舍、消化，使其系统化，对其产生由感性到理性的认识，不仅可以让我们熟悉资料，还可以更全面、更深层次地了解和掌握资料。其次，有利于对所搜集的各类资料作一次全面的查漏补缺。通过整理，可以发现按类书的篇目要求是否缺项、断线。第三是有利于对资料作进一步考证。整理资料长编，在消化、排比、印证资料时，就容易发现问题，进而对有疑问的资料进行考证、核实，以保证资料的质量。

　　二是有利于篇目修订。资料长编是修订和完善篇目的参照坐标。它可以为修订书类书篇目直接提供参照，通过对照可以看出哪些内容可以记，哪些内容不能记，哪些资料翔实，哪些资料单薄，不能支持相应的记述单元，以此来修订和完善篇目。此时修订出来的篇目，应该

月考后周记1

　　初中生活中近一个月得日子闪瞬即逝，在这一个月得紧张得学习中马上就要来迎来了第一次月考，因为是踏入初中生活以来得第一次月考难免有一些紧张。也正是因为是第一次，所以，我在心里暗暗地下定决心一定要考出一个好成绩。

　　首先，我要改掉考试不细心读题目得坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面得问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后得练习，我一定要在考试得过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许得时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样低级得错误。

　　其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科得习题强化。通过前几次单元考我终于明白了人外有人，山外有山，天外有天这个道理。平时大家都在一起做一样得题目，看不出来有什么明显得差异，但是通过前几单元考，我发现有些题目还是不懂，所以一定要好好得认真得做习题，为月考打好强而有力得基础。

　　平日生活学习中也要学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难得题目，英语则是语法项目，做填空等练习题来提高英语。

　　在小学里我得成绩算不上好得，数学和语文还不错，至于英语说起来都是泪，每次都拉我得平均分，不过英语老师说，就算底子很差，只要上课认真，课后也能按老师得

　　随着科技和交通工具的发达，当自己站在像流水般的车辆面前时，应该时刻提高警惕——让安全与我同行。下面搜集了关于安全的周记500字，欢迎阅览!

关于安全的周记500字【1】

　　每说起这个熟悉的话题，我都会在心里问自己：安全，在你心中到底有多大分量?

　　无危则安，无损则全。安全，就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免受伤害，财产免受损失。但是，在生活中的不经意间，在一个不良习惯在受用之时，一场人为制造的灾祸可能离你不远，死神也正向你逼近。

　　某日，大雨磅礴。某学校的一名学生撑着雨伞正在回家的路上，不知怎么地他把雨伞垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他过马路时，由于雨伞太低使他没有看见一辆超速的桥车，正要过马路的路人都惊慌得退回了人行道，而他，还是一步一步地向前走，要知道，他正走向死亡地悬崖，走向死神的怀抱。一阵急促的刹车声传入人们地的耳朵，一条鲜活的生命就此夭折……

　　这样的悲剧，几乎每天都在上演，不知每天要夺走多少人的生命，不知何时才能停止上演这样的悲剧，我们不愿看到这样的悲剧上演，我们只想看到一个人人遵纪守法，人人遵守交通规则的中国居民形象。

　　为了你们自身的安全，为了你们家庭的幸福，来，牵着你的的手，让安全与我们同行!

　　周记在班级管理中的作用:一是建立师生交流的 绿色通道 ,二是实现班级工作的 有的放矢 ,三是建立教师的良师益友的形象。下面是小编整理的关于小学生的周记300字，欢迎参考。

【篇一：小学生周记300字】

　　今天，是一个阳光明媚的早晨。我正要写的最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给妈妈洗一次脚呢？妈妈每天做生意都很累，我一定要给她洗一次脚。

　　到了晚上，妈妈回来了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让妈妈坐到沙发上去，帮她把鞋脱了，妈妈看了看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把妈妈的袜子脱掉，刚一脱就看到妈妈的脚上磨出了许多水泡，我轻轻地把妈妈的脚放在水盆里，我用水洗着妈妈的脚，可是一不小心碰到了妈妈脚上的水泡我的心里一阵难受，我抬起头看看妈妈，妈妈还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚，生怕再碰到妈妈脚上的水泡，我又给妈妈的脚上打香皂，打完又用水洗了一遍，终于洗好了。

　　虽然我给妈妈才洗了一次脚，但我感觉自己长大了许多，也懂得了许多。我以后要给妈妈多洗几次脚。

【篇二：小学生周记300字】

　　今天买土豆的经历可不同于以前，同学们你们想知道吗？如果想知道，我就给你讲讲吧！

　　上午放学，

　　俗话说：‘‘考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”

　　星期五的一次期末前测试开始啦，使我既激动又紧张!

　　“铃铃铃”上课铃打响了，老师早已抱着卷子在教室门口等候，老师拿着教鞭，“今天进行圆的知识的测查，请大家准备好草纸本和掩盖本。”老师让各组的小组长来发卷子。开始答卷了，正面的题不怎么难，我仔细认真的做完了正面。该到反面的题了有三道题没有做上，我仔细的研究，做上了两道，那两道怎么办呢?我不小心看到了其他同学做完了这道题，要不然抄上吧!我刚扭头要看题的答案，突然转回头来，不行，这不是自己的真实成绩，这属于偷窃别人的答案，这是作弊行为，时间到了可我还是没有做上……虽然这次考试没有做对但是我也很高兴。

　　在人生的道路上，无论做什么事都要一步一个脚印的走出来，有句话说得好：“在科学日益发展的道路上，如果我们不加速求知的话，怎能赶上时代的快车呢?”

　　夏哥哥下班了，秋姑娘穿上了五彩斑斓的新衣服来接班了。

　　我跟随着秋姑娘轻盈的脚步，来到了硕果累累的果园里。果园里有像娃娃似的苹果笑开了脸，还拥挤在一起说悄悄话呢！一阵阵凉风习习的秋风吹过来，小苹果们摆动起来。你看！那儿还有穿着红色盔甲的石榴挂在树上，头上一小撮像国王的王冠一样。我把石榴掰开一看，里面一颗颗果实像金莹剔透的宝石呢！只要你吃一颗，心里就会美滋滋的。看完了石榴，我的眼珠子又转向葡萄那边去了，葡萄像珠子一样拥挤着，挂在上面，葡萄还有像手掌型的叶子。我看着一串串大葡萄，看的我口水直流，我连忙摘下一颗葡萄一尝，甜甜的味道让我回味无穷！

　　逛完了果园，秋姑娘把我带到了田野里，田野里一片丰收的景象，玉米还穿着一身绿色的衣服，粗粗的根，还长着红色的胡子呢！我把玉米剥开，一颗颗像金色的牙齿一样的玉米粒在阳光下闪闪发光呢！哇！那还有勤劳的农民伯伯呢！勤劳的农民伯伯在辛苦的耕地，额头上挂着辛勤的汗水，但脸上却洋溢的幸福的笑容。好像在说：“今年一个丰收的景象呀！”不一会儿，我就看见了一个稻草人，它笔直地立在稻谷旁边，好像一位战士守护着农田，不让麻雀偷吃。

　　欣赏完了田野，最后，秋姑娘又兴致勃勃地拉起我的手去看公园的美景。公园里四处有桂花香，我随着桂

　　校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。为大家分享了学校的故事的周记，一起来看看吧！

学校的故事周记1

　　我特别喜欢我的石笋街小学。因为它洁净、美丽，还充满了欢声笑语。我和石笋街小学有许许多多的故事，但最令我印象深刻的是我的第一次入学报到。

　　石笋街小学因为所在街道原来有两块酷似笋子的石头而得名。最早知道它，是从上红星幼儿园时别的小朋友家长那里听到的，他们说石笋街小学是个好学校。于是姥姥在我读升小学时，就毅然选择了这所学校。

　　去报名的情景，我现在还历历在目，我记得我遇到了语文张老师和数学张老师，她们笑眯眯的问了我一些问题，数学张老师亲切地摸摸我的头，还把她的酸奶给我喝，我顿时觉得好温柔哟（反正比我妈温柔很多），让我深深喜欢上了这所学校，暗自希望能在这里读书。

　　后来，我很高兴，终于梦想成真了，妈妈告诉我，我被幸运的选上了，可以在石笋街小学学习。

　　现在，我更觉得石笋街小学确实是个好学校，我喜欢我们学校的早晨，它是忙碌的：学生们进入教室；教室里传来读书声；校门口的“小礼仪”不断地向老师、同学问好……

　　我爱我的小学石笋街！

学校的故事周记2

　　当我第一天跨入“石笋”的校门时我就喜欢上了这里，它不大，

　　珍藏的记忆周记1

　　打开记忆深处的那扇门，收藏着我最难忘、最感人的事情。

　　记得在去年冬天的时候，甲型流感正到处蔓延。虽然我们这里地处偏僻，但流感还是传播到了我们乡下。可想而知，流感来了，是多么的严重。我们学校的学生，接二连三的出现了流感症状，严重的住进了医院。医院里头一次人满为患。我也不例外，患上了流感。我不能去上学，躺在床上，而且连续发高烧，我挺难受的。爸爸妈妈又不在身边，那种日子真是苦不堪言。幸好有大妈在我身边陪伴我，不然，我真不知道该怎么度过那些日子。

　　大妈真的很爱我，由于我爸爸妈妈出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爷爷及几个弟妹。当我奶奶和爷爷看到我患了这种流感，害怕我传染给他们，就不管我了，让我大妈来照顾我，并借口说家中忙，不愿来医院看我。大妈见我孤苦伶仃，无人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的赶到医院来照顾我。

　　从照顾我的那日起，大妈一日要来回好几趟，既要照顾我，又要忙家里的事。累的都瘦了几斤。我由于得到大妈的照顾，病开始有所好转。可大妈因为来回的奔波，加上睡眠不足，又遭寒风吹，而病倒了。我看到大妈不停的咳嗽，眼泪不由得留下来。那时我真觉得大妈好象是我最亲的人，不！她就是我最亲的人。

　　我爱你---------大妈