关于整理资料的周记

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浅谈资料的整理

标签:文库时间:2025-03-15
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  资料整理工作越来越得到各方面的重视。为做好资料管理工作,把对资料的研究引向深入,使之能充分发挥作用,为我所用,笔者结合自身体会对其进行分析研究,并取得了一些初步认识。

  一、资料整理工作中重要一环

  实践表明,编写资料长编作为资料整理基础工作中的重要一环,对编纂书籍及保证类书的质量具有重要作用。具体地说,资料长编的作用可以概括为如下几个方面。

  一是有利于熟悉、检查和考证资料。首先,通过我们的思维将所有搜集到的资料归类、分档、排比、取舍、消化,使其系统化,对其产生由感性到理性的认识,不仅可以让我们熟悉资料,还可以更全面、更深层次地了解和掌握资料。其次,有利于对所搜集的各类资料作一次全面的查漏补缺。通过整理,可以发现按类书的篇目要求是否缺项、断线。第三是有利于对资料作进一步考证。整理资料长编,在消化、排比、印证资料时,就容易发现问题,进而对有疑问的资料进行考证、核实,以保证资料的质量。

  二是有利于篇目修订。资料长编是修订和完善篇目的参照坐标。它可以为修订书类书篇目直接提供参照,通过对照可以看出哪些内容可以记,哪些内容不能记,哪些资料翔实,哪些资料单薄,不能支持相应的记述单元,以此来修订和完善篇目。此时修订出来的篇目,应该说是比较合理、比较

浅谈资料的整理

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  浅谈资料的整理

  资料整理工作越来越得到各方面的重视。为做好资料管理工作,把对资料的研究引向深入,使之能充分发挥作用,为我所用,笔者结合自身体会对其进行分析研究,并取得了一些初步认识。

  一、资料整理工作中重要一环

  实践表明,编写资料长编作为资料整理基础工作中的重要一环,对编纂书籍及保证类书的质量具有重要作用。具体地说,资料长编的作用可以概括为如下几个方面。

  一是有利于熟悉、检查和考证资料。首先,通过我们的思维将所有搜集到的资料归类、分档、排比、取舍、消化,使其系统化,对其产生由感性到理性的认识,不仅可以让我们熟悉资料,还可以更全面、更深层次地了解和掌握资料。其次,有利于对所搜集的各类资料作一次全面的查漏补缺。通过整理,可以发现按类书的篇目要求是否缺项、断线。第三是有利于对资料作进一步考证。整理资料长编,在消化、排比、印证资料时,就容易发现问题,进而对有疑问的资料进行考证、核实,以保证资料的质量。

  二是有利于篇目修订。资料长编是修订和完善篇目的参照坐标。它可以为修订书类书篇目直接提供参照,通过对照可以看出哪些内容可以记,哪些内容不能记,哪些资料翔实,哪些资料单薄,不能支持相应的记述单元,以此来修订和完善篇目。此时修订出来的篇目,应该

浅谈资料的整理

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  浅谈资料的整理

  资料整理工作越来越得到各方面的重视。为做好资料管理工作,把对资料的研究引向深入,使之能充分发挥作用,为我所用,笔者结合自身体会对其进行分析研究,并取得了一些初步认识。

  一、资料整理工作中重要一环

  实践表明,编写资料长编作为资料整理基础工作中的重要一环,对编纂书籍及保证类书的质量具有重要作用。具体地说,资料长编的作用可以概括为如下几个方面。

  一是有利于熟悉、检查和考证资料。首先,通过我们的思维将所有搜集到的资料归类、分档、排比、取舍、消化,使其系统化,对其产生由感性到理性的认识,不仅可以让我们熟悉资料,还可以更全面、更深层次地了解和掌握资料。其次,有利于对所搜集的各类资料作一次全面的查漏补缺。通过整理,可以发现按类书的篇目要求是否缺项、断线。第三是有利于对资料作进一步考证。整理资料长编,在消化、排比、印证资料时,就容易发现问题,进而对有疑问的资料进行考证、核实,以保证资料的质量。

  二是有利于篇目修订。资料长编是修订和完善篇目的参照坐标。它可以为修订书类书篇目直接提供参照,通过对照可以看出哪些内容可以记,哪些内容不能记,哪些资料翔实,哪些资料单薄,不能支持相应的记述单元,以此来修订和完善篇目。此时修订出来的篇目,应该

月考后周记整理

标签:文库时间:2025-03-15
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月考后周记1

  初中生活中近一个月得日子闪瞬即逝,在这一个月得紧张得学习中马上就要来迎来了第一次月考,因为是踏入初中生活以来得第一次月考难免有一些紧张。也正是因为是第一次,所以,我在心里暗暗地下定决心一定要考出一个好成绩。

  首先,我要改掉考试不细心读题目得坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面得问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后得练习,我一定要在考试得过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许得时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样低级得错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科得习题强化。通过前几次单元考我终于明白了人外有人,山外有山,天外有天这个道理。平时大家都在一起做一样得题目,看不出来有什么明显得差异,但是通过前几单元考,我发现有些题目还是不懂,所以一定要好好得认真得做习题,为月考打好强而有力得基础。

  平日生活学习中也要学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难得题目,英语则是语法项目,做填空等练习题来提高英语。

  在小学里我得成绩算不上好得,数学和语文还不错,至于英语说起来都是泪,每次都拉我得平均分,不过英语老师说,就算底子很差,只要上课认真,课后也能按老师得

关于安全的周记500字

标签:文库时间:2025-03-15
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  随着科技和交通工具的发达,当自己站在像流水般的车辆面前时,应该时刻提高警惕——让安全与我同行。下面搜集了关于安全的周记500字,欢迎阅览!

关于安全的周记500字【1】

  每说起这个熟悉的话题,我都会在心里问自己:安全,在你心中到底有多大分量?

  无危则安,无损则全。安全,就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免受伤害,财产免受损失。但是,在生活中的不经意间,在一个不良习惯在受用之时,一场人为制造的灾祸可能离你不远,死神也正向你逼近。

  某日,大雨磅礴。某学校的一名学生撑着雨伞正在回家的路上,不知怎么地他把雨伞垂得很低,使他不能正常地看清路面上的事物,正在他过马路时,由于雨伞太低使他没有看见一辆超速的桥车,正要过马路的路人都惊慌得退回了人行道,而他,还是一步一步地向前走,要知道,他正走向死亡地悬崖,走向死神的怀抱。一阵急促的刹车声传入人们地的耳朵,一条鲜活的生命就此夭折……

  这样的悲剧,几乎每天都在上演,不知每天要夺走多少人的生命,不知何时才能停止上演这样的悲剧,我们不愿看到这样的悲剧上演,我们只想看到一个人人遵纪守法,人人遵守交通规则的中国居民形象。

  为了你们自身的安全,为了你们家庭的幸福,来,牵着你的的手,让安全与我们同行!

关于小学生的周记300字

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  周记在班级管理中的作用:一是建立师生交流的 绿色通道 ,二是实现班级工作的 有的放矢 ,三是建立教师的良师益友的形象。下面是小编整理的关于小学生的周记300字,欢迎参考。

【篇一:小学生周记300字】

  今天,是一个阳光明媚的早晨。我正要写的最后一个作业是给长辈一次服务,我想来想去不知写什么才好,突然我想何不给妈妈洗一次脚呢?妈妈每天做生意都很累,我一定要给她洗一次脚。

  到了晚上,妈妈回来了,我急忙去端水,又拿肥皂,又拿毛巾,我让妈妈坐到沙发上去,帮她把鞋脱了,妈妈看了看我说:“还是我洗吧!”我说:“不行。”我又把妈妈的袜子脱掉,刚一脱就看到妈妈的脚上磨出了许多水泡,我轻轻地把妈妈的脚放在水盆里,我用水洗着妈妈的脚,可是一不小心碰到了妈妈脚上的水泡我的心里一阵难受,我抬起头看看妈妈,妈妈还是温柔地看着我说:“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚,生怕再碰到妈妈脚上的水泡,我又给妈妈的脚上打香皂,打完又用水洗了一遍,终于洗好了。

  虽然我给妈妈才洗了一次脚,但我感觉自己长大了许多,也懂得了许多。我以后要给妈妈多洗几次脚。

【篇二:小学生周记300字】

  今天买土豆的经历可不同于以前,同学们你们想知道吗?如果想知道,我就给你讲讲吧!

  上午放学,

诚实的重要周记

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  俗话说:‘‘考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”

  星期五的一次期末前测试开始啦,使我既激动又紧张!

  “铃铃铃”上课铃打响了,老师早已抱着卷子在教室门口等候,老师拿着教鞭,“今天进行圆的知识的测查,请大家准备好草纸本和掩盖本。”老师让各组的小组长来发卷子。开始答卷了,正面的题不怎么难,我仔细认真的做完了正面。该到反面的题了有三道题没有做上,我仔细的研究,做上了两道,那两道怎么办呢?我不小心看到了其他同学做完了这道题,要不然抄上吧!我刚扭头要看题的答案,突然转回头来,不行,这不是自己的真实成绩,这属于偷窃别人的答案,这是作弊行为,时间到了可我还是没有做上……虽然这次考试没有做对但是我也很高兴。

  在人生的道路上,无论做什么事都要一步一个脚印的走出来,有句话说得好:“在科学日益发展的道路上,如果我们不加速求知的话,怎能赶上时代的快车呢?”

秋天的图画周记

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  夏哥哥下班了,秋姑娘穿上了五彩斑斓的新衣服来接班了。

  我跟随着秋姑娘轻盈的脚步,来到了硕果累累的果园里。果园里有像娃娃似的苹果笑开了脸,还拥挤在一起说悄悄话呢!一阵阵凉风习习的秋风吹过来,小苹果们摆动起来。你看!那儿还有穿着红色盔甲的石榴挂在树上,头上一小撮像国王的王冠一样。我把石榴掰开一看,里面一颗颗果实像金莹剔透的宝石呢!只要你吃一颗,心里就会美滋滋的。看完了石榴,我的眼珠子又转向葡萄那边去了,葡萄像珠子一样拥挤着,挂在上面,葡萄还有像手掌型的叶子。我看着一串串大葡萄,看的我口水直流,我连忙摘下一颗葡萄一尝,甜甜的味道让我回味无穷!

  逛完了果园,秋姑娘把我带到了田野里,田野里一片丰收的景象,玉米还穿着一身绿色的衣服,粗粗的根,还长着红色的胡子呢!我把玉米剥开,一颗颗像金色的牙齿一样的玉米粒在阳光下闪闪发光呢!哇!那还有勤劳的农民伯伯呢!勤劳的农民伯伯在辛苦的耕地,额头上挂着辛勤的汗水,但脸上却洋溢的幸福的笑容。好像在说:“今年一个丰收的景象呀!”不一会儿,我就看见了一个稻草人,它笔直地立在稻谷旁边,好像一位战士守护着农田,不让麻雀偷吃。

  欣赏完了田野,最后,秋姑娘又兴致勃勃地拉起我的手去看公园的美景。公园里四处有桂花香,我随着桂

学校的故事周记

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  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。为大家分享了学校的故事的周记,一起来看看吧!

学校的故事周记1

  我特别喜欢我的石笋街小学。因为它洁净、美丽,还充满了欢声笑语。我和石笋街小学有许许多多的故事,但最令我印象深刻的是我的第一次入学报到。

  石笋街小学因为所在街道原来有两块酷似笋子的石头而得名。最早知道它,是从上红星幼儿园时别的小朋友家长那里听到的,他们说石笋街小学是个好学校。于是姥姥在我读升小学时,就毅然选择了这所学校。

  去报名的情景,我现在还历历在目,我记得我遇到了语文张老师和数学张老师,她们笑眯眯的问了我一些问题,数学张老师亲切地摸摸我的头,还把她的酸奶给我喝,我顿时觉得好温柔哟(反正比我妈温柔很多),让我深深喜欢上了这所学校,暗自希望能在这里读书。

  后来,我很高兴,终于梦想成真了,妈妈告诉我,我被幸运的选上了,可以在石笋街小学学习。

  现在,我更觉得石笋街小学确实是个好学校,我喜欢我们学校的早晨,它是忙碌的:学生们进入教室;教室里传来读书声;校门口的“小礼仪”不断地向老师、同学问好……

  我爱我的小学石笋街!

学校的故事周记2

  当我第一天跨入“石笋”的校门时我就喜欢上了这里,它不大,

珍藏的记忆周记

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  珍藏的记忆周记1

  打开记忆深处的那扇门,收藏着我最难忘、最感人的事情。

  记得在去年冬天的时候,甲型流感正到处蔓延。虽然我们这里地处偏僻,但流感还是传播到了我们乡下。可想而知,流感来了,是多么的严重。我们学校的学生,接二连三的出现了流感症状,严重的住进了医院。医院里头一次人满为患。我也不例外,患上了流感。我不能去上学,躺在床上,而且连续发高烧,我挺难受的。爸爸妈妈又不在身边,那种日子真是苦不堪言。幸好有大妈在我身边陪伴我,不然,我真不知道该怎么度过那些日子。

  大妈真的很爱我,由于我爸爸妈妈出去打工了,家中就剩下我、奶奶和爷爷及几个弟妹。当我奶奶和爷爷看到我患了这种流感,害怕我传染给他们,就不管我了,让我大妈来照顾我,并借口说家中忙,不愿来医院看我。大妈见我孤苦伶仃,无人照看。就放下手中的活及家中的孩子,急匆匆的赶到医院来照顾我。

  从照顾我的那日起,大妈一日要来回好几趟,既要照顾我,又要忙家里的事。累的都瘦了几斤。我由于得到大妈的照顾,病开始有所好转。可大妈因为来回的奔波,加上睡眠不足,又遭寒风吹,而病倒了。我看到大妈不停的咳嗽,眼泪不由得留下来。那时我真觉得大妈好象是我最亲的人,不!她就是我最亲的人。

  我爱你---------大妈