对捐资助学的感谢信

　　尊敬的领导小组：

　　您们好！

　　首先我谨代表x村广大父老乡亲及全校师生向苗圃行动领导小组的全体仁人志士表示诚挚的感谢！是您们的援助改善了山区的办学条件，开创了团结小学有历以来的新局面；是您们让久旱的幼苗得到了长久的润泽；是您们让信息闭塞的山村豁然开朗；是您们的爱心，温暖了山里的娃娃。感激之心不胜言语！捐款建校保平安、寄手套送温暖、赠图书拓视野、送学具传真情。每一次的传递、每一次的相缘、每一次的感动，实属仁慈大爱之举，这比山还高、比海还深的情谊，我们怎么能忘记！

　　为了落实好您们的善举，您们派专人不辞万苦实地考察，是您们的负责和严谨，才有了今天宽敞明亮的校舍。您们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报您们的无限爱心？只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳，学生在学习上勤奋好学、顽强拼搏，用优异的工作业绩和学习成绩来回报您们的爱心援助。

　　“三分建，七分保”这无疑是很好的建议。保护校园是我们师生义不容辞的责任，我们一定将您们的爱心接力棒传递下去，让您们无私援助的精神发扬广大。千言万语总是情，写不完对您们的感谢之情，只是珍重地祝福您们、感谢您们的无私援助！

　　尊敬的娃娃领导小组： 您们好！ 首先我谨代表x村广大父老乡亲及全校师生向苗圃行动领导小组的全体仁人志士表示诚挚的感谢！是您们的援助改善了山区的办学条件，开创了团结小学有历以来的新局娃娃；是您们让久旱的幼苗得到了长久的润泽；是您们让娃娃闭塞的山村豁然开朗；是您们的爱心，温暖了山里的娃娃。感激之心不胜言语！捐款建校保平安、寄手套送温暖、赠图娃娃拓视野、送学具传真情。每一次的传递、每一次的相缘、每一次的感动，实属仁慈大爱之举，这比山还高、比海还深的情谊，我们怎么能忘记！ 为了落实好您们的善举，您们派专人不辞万苦实地考察，是您们的负责和严谨，才有了今天宽敞明亮的校舍。您们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报您们的无限爱心？只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳，学生在学习上勤奋好学、顽强拼搏，用优异的工作业绩和学习成绩来回报您们的爱心援助。 “三分建，七分保”这无疑是很好的建议。保护校园是我们师生义不容辞的责任，我们一定将您们的爱心接力棒传递下去，让您们无私援助的精神发扬广大。千言万语总是情，写不完对您们的感谢之情，只是珍重地祝福您们、感谢您们的无私援助！

　　生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。下面是小编为大家整理的学校捐资助学感谢信，希望对大家有帮助。

　　学校捐资助学感谢信篇一

　　尊敬的玉溪君帛工贸有限公司蔡建华先生、蔡建明先生，尊敬的玉溪泰发工贸有限公司董绍红先生：

　　在xx年重阳节之际，我们高仓排山小学200多名小学生和全体教职员工，怀着激动的心情向你们致以最衷心的感谢!你们心系排山小学，慷慨捐助教育，为我们这个条件落后的学校捐助了六万元资金，帮我们建成了两个多媒体教室。

　　为我校教师的教育教学工作搭建了一个现代化的平台，为全校学生的学习铺设了一条光明之路。这功德无量的举措充分体现了你们对农村教育事业无尽的关怀和热心的支持，体现了你们热爱家乡、回报家乡的真情，激励着排山人努力进取，传承大爱，不忘家乡!

　　情系教育伸援手，捐资助学献爱心。你们的爱心行动，意义远远不止在物质援助上，更重要的是在于对我们全校师生精神上的鼓励和鞭策。这种巨大无形的精神力量，必将激发我校全体教职员工教书育人的满腔热情，鞭策我们全校教职员工积极进取，用每一点光和热感动学生，教好书，育好人!

　　这种巨大无形的精神力量，必将激励着一批又一批的山里娃奋发向上，学有所成，用自己的聪明才智去建设祖国，回报社

　　感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。下面是小编给大家带来的捐资助学感谢信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

　　精选捐资助学感谢信一

　　尊敬的限公司、有限公司：

　　你们好!

　　当我提起笔时，深深感到小小的笔尖无法表达我们激动的情绪，薄薄的纸页更无法承载我们深深的谢意，承蒙贵公司在为社会创造财

　　富，为国家经济建设做贡献的同时，还心系教育事业，牵挂家乡少年

　　儿童的健康成长心。你用炽热的爱心为家乡孩子天真质朴的梦想添加

　　了绚丽的色彩，用无私的奉献铸造了孩子们实现梦想的桥梁，你们的

　　善举体现了该公司领导及员工关心祖国，托起明天太阳的博大胸怀。你们的这次爱心行动，在这个冬日里，让全校师生感受冬天里的春风，阵阵暖意涌上心头。这春风带来的不仅仅仅是温暖，还有对我校学子心

　　灵的慰藉，更重要的是对我校师生精神上莫大的鼓励。古人说“仁以

　　知恩图报为德，滴水之恩一涌泉相报”，我将带领全校师生奋发向上，教好书，育英才，为蔚村的完美明天尽力，让蔚村的娃们茁壮成长，学有所成，从而用自己的聪明才智去建设家乡，回报

　　资助人：____________

　　受助人：____________

　　法定代理人：________

　　为________________，资助人和受助人协商一致，签订本协议，并共同遵守。

　　第一条  资助方________愿意资助________等____名学生，受助方愿意接受资助方的资助。

　　第二条　资助的项目、金额、方式和期限：____________________（也可以用表格式）。

　　第三条　资助金的支付办法：____________________________。

　　第四条　受助方应当做到：

　　（一）完成年学业，非特殊情况不得辍学；

　　（二）认真学习，德智体全面发展，成绩优秀；

　　（三）勤俭节约，不乱花钱；

　　（四）一个学期至少一次向资助人汇报学习生活情况；

　　第五条　资助方应按本协议的约定履行资助义务。

　　第六条　资助的撤销

　　有下列情形出现时，资助人可以撤销资助：

　　（一）受助人在资助期限内非特殊情况辍学的；

　　（二）受助人在校表现太差，学习不认真，乱花资助金的；

　　（三）因客观情况变化，资助人已无能力继续资助的。

　　第七条　争议的解决方式

　　协议在履行过程中发生争议，首先应通过双方友好协商解决。协商不成，按

　　各位领导，老师们，同学们，大家好：

　　今天，我们聚集一堂，在这里隆重举行捐资助学发放仪式，目的是为了进一步泓扬乐善好施、捐资助学的社会主义新风尚。在此，我谨代表兴庆区掌政镇教委、碱富桥小学全体师生，对这次活动的成功举办表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我校教育事业发展的宁夏华尊立达房地产开发集团董事长张达先生，恒仕达科技有限公司，银川新概念英语学校及社会各界人士表示衷心的感谢!并向前来参加仪式的各位来宾表示热烈的欢迎!

　　近年来，在市、区各级领导的关心与支持下，碱富桥小学领导高度重视我校教育事业的发展，立足实际，坚决把素质教育放在优先发展的战略高度来审时夺势;明确地提出了创建“教育强校”的奋斗目标，并着重从“抓班子，重在提高教师队伍素质”;“抓宣传，重在营造学习氛围”;“抓投入，重在改善学校设施”;“抓课改，重在推进素质教育”这“四抓四重在”的工作思路上入手，力促我校教育事业的又好又快发展。近几年来，碱富桥小学可以说成绩骄人，XX年成为首批远程教育学校，XX年获得平安校园荣誉称号，XX年获得远程教育先进集体、是教育厅首批教师电子备课试点学校，率先在教委实现局域网，基本实现班班通、教研组成功推出生活化作文教学，少先大队在教委首先推出监督岗，

　　甲方：_______________

　　乙方：_______________

　　签约地点：__________________________

　　签约时间：______年______月________日

　　??

　　为了支持教育事业的发展，甲方愿意捐款______元给乙方。经双方商议达成以下合约：

　　一、甲方愿意向乙方捐款______元，作为奖励优秀教师和资助贫困学生的费用。

　　二、甲方捐款分_______到位，每年捐款不低于____元，并在每年的_____月份前将所捐款项汇入或以现金存入乙方的银行帐户，即收款单位：____教育基金会。帐号：________。开户行：________。

　　三、乙方负责奖励优秀教师和资助贫困学生的确定，并负责有关奖励优秀教师和资助贫困学生活动的安排。

　　四、乙方应按《_________教育基金会章程》和本合约规定管理和使用捐款资金。否则，甲方有权暂缓或停止捐款，直至乙方履行合约为止。

　　五、双方同意将所捐款项设立的优秀教师奖命名为“_________园丁奖”以示纪念。

　　六、本合约一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　七、本合约经双方签字盖章后生效。

　　甲方：___________（盖章）　　　　　乙方：____

　　捐资人：_____________

　　受赠人：_____________

　　为____________，经捐资人与受赠人协商，订立本捐资助学合同，并共同遵守。

　　第一条　捐赠目的

　　捐资人为_________，在受赠人处设立_________教育基金（奖学金或助学金等）。

　　第二条　捐赠金额

　　赠与人设立_________教育基金（奖学金或助学金等）的基金为___元。

　　第三条　捐赠金额的交付

　　捐资人于___年___月___日通过银行汇款至受赠人银行账户。受赠人应当及时进行查验。

　　第四条　基金（奖学金或助学金等）的管理与使用

　　（一）在_________教育基金（奖学金或助学金等）设立的同时，由捐资人与受赠人共同组成______教育基金（奖学金或助学金等）管理委员会对该资金进行管理和发放。

　　（二）______教育基金（奖学金或助学金等）的基金由受赠人负责在_________银行开设专门账户。每次定期储蓄___年，利息用于奖励成绩突出的教师和学生（或奖励、资助品学兼优的贫困生）。发放后剩余的利息仍存人专门账户，基金（奖学金或助学金）总额达到设立时的___，可以将发放奖学金数额提高___。发放后剩余的利息亦再存人该专门账户。

　　（三）奖

　　同志们：

　　这次“捐资助学”光彩事业活动是在纪念邓小平同志诞辰100周年暨中国光彩事业建立10周年之际开展的一次具有重要意义的活动。借此机会,我代表县委和县光彩事业领导组，向多年来积极支持并投身光彩事业的非公有制经济人士表示诚挚的问候和衷心的感谢!

　　下面我就开展好这次“捐资助学”活动，进一步推进我县光彩事业工作讲几点意见：

　　一、大力弘扬光彩精神，自觉肩负起“捐资助学”的社会责任

　　光彩事业作为非公有制经济人士自发创立的一个以扶贫开发为宗旨的宏大事业，体现了道德行为、经济行为、政治行为的有机统一，它不仅是促进实现共同富裕的有益实践，是消除贫困、促进经济发展和社会稳定的重要力量，同时也为促进民族团结和发展人权事业做出了贡献，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中发出了夺目的光彩。随着光彩事业实施的深入，也逐步形成了昂扬向上、积极进取的光彩精神，这就是“致富思源，富而思进，扶贫济困，乐善好施，义利兼顾，德行并重，发展企业，回馈社会”。光彩精神展现了非公有制经济人士作为一个群体的良好形象，是对光彩事业实践的深刻提炼，对进一步做好这项工作也明确了方向。实践已经证明，大力弘扬“光彩精神”，引导更多的非公有制经济人士积极投身光彩事业，是非公有制经济人

　　赠与合同，赠与人把自己的财产无偿地送给受赠人，受赠人同意接受的合同。赠与合同可以发生在个人对国家机关、企事业单位和社会团体以及个人相互之间。赠与的财产不限于所有权的移转，如抵押权、地役权的设定，均可作为赠与的标的。

　　下面是小编收集整理的捐资助学合同，希望能给有这方面需要的同学带来帮助!

　　捐资人：_____________

　　受赠人：_____________

　　为____________，经捐资人与受赠人协商，订立本捐资助学合同，并共同遵守。

　　第一条　捐赠目的

　　捐资人为_________，在受赠人处设立_________教育基金(奖学金或助学金等)。

　　第二条　捐赠金额

　　赠与人设立_________教育基金(奖学金或助学金等)的基金为___元。

　　第三条　捐赠金额的交付

　　捐资人于___年___月___日通过银行汇款至受赠人银行账户。受赠人应当及时进行查验。

　　第四条　基金(奖学金或助学金等)的管理与使用

　　(一)在_________教育基金(奖学金或助学金等)设立的同时，由捐资人与受赠人共同组成______教育基金(奖学金或助学金等)管理委员会对该资金进行管理和发放。

　　(二)______教育基金(奖学金或助学金等)的基金由受