八级教师是几级岗位
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教师八级岗位说明书
教师是指受社会委托,在学校中对学生身心施加特定影响,把其培养成为一定社会所需要的人,以此为主要职责的专业人员。以下是“教师八级岗位说明书”希望能够帮助的到您!
教师职责
1、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
2、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。
3、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。
4、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。
5、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学
小学高级教师八级岗位竞聘演讲稿
各位领导、各位老师:
大家好!今天,我很荣幸地站在这里,竞聘小学高级教师的八级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。1989年我毕业于河池地区宜山师范学校,XX年获得小学高级教师资格,XX年获得河池学院大专函授文凭,在这小小的三尺讲台,我已奋斗了近23个年头,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候,内心便充满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。还有一个最宝贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心,同事们从内心里对我的尊敬和关爱。
今天,站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教师八级岗位。我感到肩上的担子更沉了。人们常这样说,一个好校长就是一所好学校,校长是一校之魂,一个学校没有了魂,这个学校就失去了办学的方向和目标。一个好校长应把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。强烈的责任心,高度的责任感,永不放弃的执着,笑对人生的自信,作为一名小学校长,首先我切实加强自身的继续教育的培训与学习。加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学
八级主任医师岗位说明书
申报基本条件
受聘中级专业技术职务:
1、≥XX年:符合岗位的基本任职条件,并满足中级八级岗位申报必选项目之一。
2、≥6年:符合岗位的基本任职条件,并满足中级八级岗位申报必选项目之二。
3、≥4年:符合岗位的基本任职条件,并满足中级八级岗位申报必选项目之三。
申报必选项目
1、任期内服从科室安排,认真履行工作职责,医德医风和服务态度好,无重大医疗差错、纠纷或事故发生。在上级医师指导下,圆满完成各项工作任务。
2、担任市级及以上专业学会委员或学组委员或青年委员。
3、获省级及以上科技成果奖≥1项;或获国家专利≥1项(排名前二)。
4、研究项目:
参与省级及以上研究项目≥1项;
或参加医院、学院级研究项目≥1项(排名前二)。
5、以第一作者在学术期刊发表论文≥3篇(其中论著≥1篇);或中文核心期刊论文≥2篇。
6、参编正规出版社公开出版发行的学术专著、教材、教辅资料≥1部(任主编或副主编,或任编委本人编写累计≥7千字)。
7、获市级及以上政府授予的荣誉称号。
聘期内岗位职责与任务
医疗:
1、在上级医师指导下,圆满完成主治医师日常临床工
深圳八景是哪八景
深圳从一个小渔村经过改革开放快速发展成为现代大都市,一代伟人邓小平功不可没。深圳有名的八景不可错过,你知道是哪八景吗?小编为您解答。
20xx年8月新评选出来的“深圳八景”是指:大鹏所城(大鹏所城)、莲山春早(莲花山)、侨城锦绣(华侨城)、深南溢彩(深南大道)、梧桐烟云(梧桐山)、梅沙踏浪(大梅沙、小梅沙)、一街两制(“中英街”)和羊台叠翠(羊台山)在31处候选景观中脱颖而出,共同组成新的“深圳八景”。
2月28日,由深圳市委宣传部、旅游局、文化局共同举办的“深圳八景”评选活动揭晓,深圳市民、专家历时半年精心选出了我们城市的新名片:大鹏所城、莲山春早、侨城锦绣、深南溢彩、梧桐烟云、梅沙踏浪、一街两制、羊台叠翠,8月21日至11月20日深圳市旅游局及相关单位隆重展开了“深圳八景”百日系列宣传活动,为深圳这座美丽的城市上演了系列文化盛宴。
八年级期末教师评语
临近学期之末,班主任又该撰写学生的操行评语了。本文是八年级期末教师的评语,仅供参考。
八年级期末教师评语:
1李祥:你努力过,奋斗过,并有所进步,这值得高兴。只是学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。努力吧!老师相信你一定行!
2宋娇娇:从你的作文中,谈话中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子;在你的内心深处,肯定有一颗强烈的上进心,只是表面装成一副毫不在乎的样子。做的不错,这学期进步了,一直在努力地学习,拼命地追赶,虽然结果不是很理想。但最重要的是你为之奋斗过,这就足以令人欣喜了。
3田楚英:你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。这学期,你进步不少,已经改掉了许多不好的习惯,让我看到了希望。努力吧,我不相信像你这么灵巧的女孩学习会搞不好。
4何秋石:你是个听话懂事、诚实质朴、令人信任的男孩。能严格遵守学校的各项规章制度。劳动积极,认真完成作业。但学习上缺乏钻研精神,成绩不如人意。希望你认真反思,努力学习争取更上一层楼。
5荆怀:你曾对老师说,有些知识不明白,可你却很少问老师,其实学问学问,要学要问
八年级教师评语集锦
学生评语是对学生在职校学习期间各方面表现的评价,本文是八年级教师的评语,仅供参考。
八年级教师评语:
你勤奋,刻苦,善学,好问,因此多次考试都能取得优异成绩。你知道父母的艰辛,劳累,付出,不易,因此总是能严格要求自己善待他人。一度时间,你得到老师的肯定,同学的赞赏,那是因为你懂事了。如果你能细致一点,严谨一点,踏实一点,认真一点,你一定会更加优秀,一定会出类拔萃。
你是一个称职的班长,一个优秀的学生,一个自强不息的女孩。你总是按照自己的目标、计划,实施自己伟大的人生梦想。可喜的是,这个梦想正逐步实现,正在向你频频招手。只要你坚定一些,坚毅一些,坚强一些,我相信你终究会光彩耀人,绚烂夺目。
你为人处事,你堪称典范,你从不与人红脸,从不据理力争,总是严谨踏实,细致认真完成老师布置的各项任务。你有自己的思想,有自己的见地,你总是让自己的思想、见地在恰当的场合得到充分展现。如果你能多一分张扬,多一分魄力,我相信,你会获得更大的成功。
你很聪颖,学习上稳步前进便是最好的例证;你很友善,课余时间常常帮助他人便是最好的诠释。你多才多艺,无论音乐,体育,都超人一等,胜人一筹。但有些时候,你很自负,也很偷懒,尤其是在文化学习上,因此,你的成绩一直
八年级期末教师评语
评语是老师对学生这一学期学习成绩的评价以及指出学生的优点和缺点。那么,你知道怎样写评语吗?下面是的小编为你们整理关于评语的内容,希望你们能够喜欢
八年级期末教师评语
1. 我欣赏你那经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美时的决不沾沾自喜。你团结同学,尊敬老师,关心别人。你勤奋好学,在学习上有钻劲,课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影,学习成绩稳步提高。望你能珍惜时间,全力以赴自己心中的梦!
2. 在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂首面对,就像那次升旗仪式上你为班级荣誉而上台一样。“千里之行,始于足下”,希望你对待学习要脚踏实地,千万不能因为私心杂念而方寸大乱。要排除杂念,养成良好的学习习惯,赢得同学的好评,做事的效率再提高一点,相信你会有更大的进步!我期待你的进步!
3. 学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师的好评。还记得你晚自习后留下给班级贴挑战书,那认真负责劲给我留下了深刻的印象。但是你应该活泼一些,十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够,愿你活泼开
八年级学生教师评语
教师评语是对八年级学生一学年终极性的评价,是班主任工作的一项重要内容;下面是有八年级学生教师评语,欢迎参阅。
八年级学生教师评语
1. 老师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉:单纯善良而又聪明。可是不知是老师看错了还是老师是个不合格的雕刻匠,你的单纯善良仍在,但加了一些很不应该的执拗;你依旧聪明机灵,却过多的用在了对学习无益的事情上。未来的路还很长,老师希望你能珍惜青春年华,多为自己投点资,早日成为一块无暇的美玉!
2. 后半期的课堂上经常能看到你高举的小手,老师非常高兴。你能正确评价自己、找出自己的不足,着又是你的一大优点。老师相信:你一定能改正自己的缺点,取得更优异的成绩!
3. 你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!
4. 你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退
“八荣八耻”是和谐社会的基石
××同志关于社会主义荣辱观的重要论述,为我国公民道德建设树起了新的标杆。今天,我们正在构建民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,这就需要全体人民有共同的道德遵循,整个社会有稳定的内在秩序。而社会主义荣辱观,正是维系社会和谐的精神纽带、打造和谐社会的基石。
事实证明,没有健康的社会风气,没有良好的道德水准,一个国家的经济再发展,综合国力也强大不起来,更难以屹立于世界民族之林。生产力诸要素中,人是最活跃的要素;一切经济活动,归根结底是人的活动。经济靠一时的投资拉动,或许可以立竿见影,但是如果没有包括公众良好的精神道德品质在内的综合素质支撑,数量的外延扩张是走不远的。今天我们遵循又快又好的发展战略,这个发展不仅是指经济的发展,也同样意味着人的发展。发展需要的资源保证,不但指物质,也指精神。
今天人们更愿意用“幸福指数”来衡量、评价生活质量,其实也正是说明:民生问题不仅表达了民众对物质利益的诉求,也同样表达了民众对良好社会道德生态的期盼。我们的社会是互动的,每一个人都是他人的环境。你的荣辱分明,是为我和他的环境激浊扬清;他的荣辱分明,是为你和我的环境去芜存菁;我的荣辱分明,是为他和你的环境荡
教师换某级岗位申请书
换某级岗位申请书
申请人:某某
申请岗位:某级岗位
申请理由:
1、我于XX年取得中教一级职称,至今已逾三年。XX年取得十级岗位,至今已近两年。任现职以来,我担任了高中部a、b层班的语文教学工作,成绩突出,有近四十篇作文在校、县、地级报刊发表,并有四人次获国家级、省级、县级作文大赛奖。XX年在xx县举办的教师继续教育专业水平考试中获高中语文全县第一名的好成绩。综上,我符合九级岗位竞聘条件之c款 “任现职以来,业绩突出,起骨干带头作用,在本地本专业有一定知名度和影响力”的内容。
2、XX年教师节获县先进工作者称号,符合九级岗位直接聘用条件中“不受任职年限限制,由专业技术十级岗位直接聘入九级岗位”之c款为“县级人民政府授予的先进工作者”这一要求。
3、任现职以来,我参与了国家级的“全国‘’教育部规划课题”的子课题“中小学实效性阅读教学策略研究”的课题研究工作,而且被列为重要成员。据此,符合九级岗位直接聘用条件中“不受任职年限限制,由专业技术十级岗位直接聘入九级岗位”