小学流动红旗评比
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班级流动红旗评比制度
我校为了提高班级管理质量,营造良好的学习氛围,建立良好的班级竞争机制,增强学生的集体主义观念,形成良好的学风、班风、校风。中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗,特制定本细则:
一、评比内容:
卫生及升旗集会情况。
二、评比形式:
1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。
2、各项评比结果汇总后有少先队辅导员给各班确定成绩。
3、各班每周初原始分为30分。(教室卫生10分/周,清洁区卫生10分/周,升旗集会10分/周。)
三、评分细则:
检查人员每天午餐后,对教室卫生、清洁区卫生进行全面检查,并做好详细的记录,每周还有不定期的检查,各班值日生要在早读课前打扫完卫生,不得拖拖拉拉,耽误上早读。
(一)教室卫生要求:
1、教室内外地面干净无纸屑、无杂物、无灰尘堆积,天花板无蜘蛛网,玻璃门窗明亮无灰尘。课桌前后左右排列整齐,讲台整理干净,桌面物件摆放整齐,黑板上严禁乱涂乱画。卫生角的清洁工具一律整齐的摆放在指定处,垃圾及时处理,不能溢满。
2、扣分标准:
(1)教室内外地面干净有纸屑、有杂物、有灰尘堆积,天花板有蜘蛛网,玻璃门窗明亮有灰尘。有一项就扣0.1分,最多可扣0.5分。
(2)
小学红旗班评比细则
推进学校科学化、制度化、规范化的管理进程,优化学生的学习环境,稳固学校的教学秩序,培养学生良好的思想品质、行为习惯及自我完善意识特制订小学红旗班评比细则。下文是小学红旗班评比细则,欢迎阅读!
小学红旗班评比细则一
我校为了提高班级管理质量,营造良好的学习氛围,建立良好的班级竞争机制,增强学生的集体主义观念,形成良好的学风、班风、校风。社冲中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗,特制定本细则:
一、评比内容:
卫生及升旗集会情况。
二、评比形式:
1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。
2、各项评比结果汇总后有少先队辅导员给各班确定成绩。
3、各班每周初原始分为30分。(教室卫生10分/周,清洁区卫生10分/周,升旗集会10分/周。)
三、评分细则:
检查人员每天午餐后,对教室卫生、清洁区卫生进行全面检查,并做好详细的记录,每周还有不定期的检查,各班值日生要在早读课前打扫完卫生,不得拖拖拉拉,耽误上早读。
(一)教室卫生要求:
1、教室内外地面干净无纸屑、无杂物、无灰尘堆积,天花板无蜘蛛网,玻璃门窗明亮无灰尘。课桌前后左右排列整齐,讲台整理干净,桌面物件摆放整齐,黑板上严禁乱涂乱画。卫
流动红旗队2016年社会实践计划书
活动名称: 人人东道主,贡献全运会 ;
——向市民宣传全运会,鼓励市民参与全运会,贡献全运会 //www.diyifanwen.com
背景资料: --
第十一届全运会开幕式定于XX年的10月11日在山东省举行,10月23日举行闭幕式。全运会的全称是中华人民共和国全国运动会,是中国国内水平最高,规模最大的。聊城作为全运会协办城市,将协办篮球比赛,为此我们建了新体育馆并将很快完工。 第一范文
首届运动会于1959年9月13日至10月3日在北京举行。 ;
自1975年北京第三届全运会后,基本每四年举办一次,举办时间一般在九月份或十月份。本届全运会共设33个大项、360个小项,将分布在全省17市举行。 --
一活动主题:当好东道主,宣传全运会 --
二活动单位:聊城大学生命科学学院流动红旗队 ;
三可行性分析: --
本次实践活动宣传的对象是第十一届全运会,它是国内水平最高,规模最大的运动会;实践地点是位于聊城大学南面新建体育馆附近村庄,距离比较近,且团队成员均是聊成本地人,对当地情况比较熟悉,对本次活动的顺利开展及团队的安全有相对较高的保障。 --
此次实践活动的团队成员团
流动红旗队2010年社会实践计划书
活动名称: 人人东道主,贡献全运会
——向市民宣传全运会,鼓励市民参与全运会,贡献全运会
背景资料:
第十一届全运会开幕式定于2010年的10月11日在山东省举行,10月23日举行闭幕式。全运会的全称是中华人民共和国全国运动会,是中国国内水平最高,规模最大的。聊城作为全运会协办城市,将协办篮球比赛,为此我们建了新体育馆并将很快完工。
首届运动会于1959年9月13日至10月3日在北京举行。
自1975年北京第三届全运会后,基本每四年举办一次,举办时间一般在九月份或十月份。本届全运会共设33个大项、360个小项,将分布在全省17市举行。
一活动主题:当好东道主,宣传全运会
二活动单位:聊城大学生命科学学院流动红旗队
三可行性分析:
本次实践活动宣传的对象是第十一届全运会,它是国内水平最高,规模最大的运动会;实践地点是位于聊城大学南面新建体育馆附近村庄,距离比较近,且团队成员均是聊成本地人,对当地情况比较熟悉,对本次活动的顺利开展及团队的安全有相对较高的保障。
此次实践活动的团队成员团结互助,各有所长,并且每名队员对此次活动的成功都充满信心,都具有高昂的工作热情。
四活动目的
向周为
“五四红旗团总支”和“五四红旗团支部”考核评比细则
共青团电子工程职业学院委员会“五四红旗团总支”和“五四红旗团支部”考核评比细则
为充分调动各院系团组织在工作中的积极性、主动性和创造性,加强基层团组织建设,发挥共青团组织的战斗堡垒作用,同时,使“五四红旗团总支”和“五四红旗团支部”创建工作更加制度化、规范化、科学化,特制定此细则。
一、五四红旗团总支评比办法
(一)参评对象:全院各系团总支
(二)评比程序:
1、每年3月,各团总支对照创建标准,向团委积极申报并递交创建活动方案(包括工作计划),经院团委研究同意后即取得创建资格,院团委对申报单位的创建工作进行监督、评估和评优。院团委对“五四红旗团总支”的考评实行量化考核(按《电子工程职业学院基层团总支工作目标考核标准》的有关要求进行考评),以两学期量化积分排序,积分处于前列的将作为评比、表彰对象。
2、考核工作由院团委、学生会共同参与,每年院团委将考核成绩汇总并上报院党委;
3、院党委批准后将评比结果公布并表彰。
(三)考核评比说明
1、“五四红旗团总支”评比每年进行一次,是对全院各系级团组织年度工作表现先进的一种表彰,每年的创建、考核期为当年2月—第二年1月。
2、“五四红旗团总支”的评比将在广泛征求意见的基础上,结合
小学优秀备课组申报评比材料
小学优秀备课组申报评比材料
本学期,体育集备组能够按照xx区教研室的教学指导,结合本校体育教学的实际情况开展集备活动。
由于今年有前辈张xx教师加入本集备组,所以,科组集备工作可以更有效地将各种不同的教研见解统一起来,从而促进教学教研新思路的形成。但是由于体育科组必须承担本学期的篮球队、乒乓球队和健美操队的训练,所以科组集备工作只能采取不定时、不限地点地进行。
在集备过程中,本集备组所有成员都能本着“积极开拓思路,突破传统教学教法”的思想进行科组集备,并先后在低年级投掷教学、中年级跑的教学和高年级篮球教学等教材上进行新课程教学教法的研讨。在前辈张xx老师的带领下,本组三位年轻老师都能结合教学实践对特定议题各抒己见,并最后在集备组长协调下,将各自的教学见解和心得有效地进行统一归纳起来,并记录在科组集备工作手册上。
本集备组虽然人员稀少,但在科组集备过程中,集备气氛仍然非常浓郁,处处都有积极向上的表现,因此向学校申报成为优秀集备科组,以作鼓励。
备课组长签名:实用文档www.diyifanwen.com
材料2
本学期,体育集备组能够按照天河区教研室的教学指导,结合本校体育教学的实际情况开展集备活动。 但是由于体育
小学“班级好声音”展示评比活动方案
为活跃和丰富校园文化生活,加强班级建设,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,检验和展示班级合唱成果。特举办本次中心东道小学“班级好声音”班班唱展示评比活动。
一、活动宗旨:
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题:
班级好声音唱响校园,人人共参与展现班风
三、参赛对象:
1--5年级各班全体学生。
四、比赛形式:
本次比赛采用班级合唱形式,根据年级班级的特点,结合兴趣组活动每班展示一首歌曲。
五、比赛时间:
12月份第2—4周兴趣组活动时间。
六、比赛地点:
1—5年级各班内。
七、参赛要求:
曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。
八、评比要求:
1、评分总分为100分。将对各班的展示进行现场录音录像后进行评比。
2、本次主要对班级合唱的声音效果进行评比,要求
评比结果通知
欢迎来到,下面是小编给大家整理的评比结果通知,内容仅供参考。
先进单位评比结果的通知
各单位:
根据《关于学校组织开展x年度考核工作的通知》(民大党发〔〕76号)文件要求,学校扎实、认真、有序地开展了x年度考核工作。经过单位总结、述职测评、民主推荐以及学校考核工作领导小组综合测评、审核等环节,并报经学校党委常会研究审定,下列19个单位被评为x年度先进单位。
一、教学单位(8个)
电子信息工程学院、化学与材料科学学院、药学院、
公共管理学院、马克思主义学院、美术学院、
资源与环境学院、计算机科学学院
二、职能部门(8个)
后勤保障处、学校办公室(校友办、发规办)、
教务处(教学质量监控评估中心)、学生工作部(处)、
党委宣传部、社会科学处、招生就业工作处、团委
三、教辅单位(3个)
预科教育学院、创新创业中心、图书馆
特此通知
中共中南民族大学委员会
x年3月1日
基本功大赛评比结果的通知
各区(县级市)教育局,局属中小学校,广东实验中学:
广州市第五届中小学音乐美术教师基本功大赛已经圆满结束。经过单项分类比赛,共评出音乐组一等奖13个、二等奖17个、三等奖15个,美术组一等奖19个、二等奖21个、三等奖21个
论文评比小结
一、活动意图
为了更好地配合1999年南昌是中学生政治小论文竞赛活动,决定先组织高一、高二年级全体学生撰写政治小论文,从中选拔一些较为优秀的小论文,以备推荐参赛。3月初至今的活动为在学校范围内的初评,以为南昌市竞赛参与的前奏。
二、活动进程
1999年3月份高一、高二政治教师在课堂上布置学生以课外作业的形式撰写政治小论文,3月底完成并收交。其间政治教师为学生提供写作范围,并给以政治小论文的写作指导。
4月份高一、高二政治教师依据《小论文撰写与评比标准》对授课班级学生的小论文认真审阅、批改,初步掌握在各班抽选出若干篇文章参评。标准包括:1、立意新、见解新、取材新;2、观点与材料统一,材料紧扣观点,有典型代表性;3、文章短小精悍,一事一议,小中见大,字数在1000~XX字之间;4、文章结构紧凑,语句通顺,逻辑性强,论证合理。
5月份成立小论文评审小组,组长罗亦奇,全体高中政治科任老师为评神9小组成员,包括刘顺昌、林朝晖、潘恬、俞韶民、王小明。评审小组就各班送上上来的参评小论文作最后衡定。标准是:(1)文章论析深刻,逻辑性强,能事理交融;(2)材料翔实,论据充分,富有说服力;(3)理论功底扎实,能对所学的理论观点有深刻的理解,在文章论
小学生期未评比自我鉴定
(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:
1、 上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。
2、 遵守学校的规章制度。
3、 自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。
4、 在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、 懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。
缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛病。经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!
(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程, 勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。
(三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。
(四)在这学期里,我尊师爱幼,团