小学期末考试动员主题班会

　　距离期末考试还有一段时间时，不少学校都会组织期末考试动员主题班会，那么，以下是小编给大家整理收集的期末考试动员主题班会教案，供大家阅读参考。

期末考试动员主题班会教案1

　　一、活动背景

　　期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写新的篇章。

　　二、活动目的

　　充分认识本次考试的重要性，明确个人目标,制订学习计划，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。

　　三、活动过程

　　第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。

　　考试是半个学期以来教和学的总结，是对同学半个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。

　　第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。

　　同学们!离考试只有10天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以

　　为期末市统考而战，正确的认识和积极的态度最重要!以下是小编为大家整理关于《学期期末考试动员》主题班会教案，欢迎大家阅读!

　　活动目的：

　　让学生通过发现自己的优点，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

　　活动准备：

　　1、写出自己曾经为班级做过的事情。

　　2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

　　活动过程：

　　一、导入主题

　　我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值。

　　二、班会常规

　　1、宣誓

　　2、唱班歌

　　三、展开主题

　　1、我为一(2)班做过什么?

　　2、剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么?

　　四、分析主题

　　1)结合学生写的情况，总结我为一(2)班做过什么?

　　1、做值日

　　2、考试取得好成绩

　　3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

　　4、班干部，为班级服务

　　5、时刻把班级荣誉放在第一位

　　2)展示一些班级学生活动图片

　　3)在仅剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么?

　　1、回顾近段时间的表现。

　　(1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。)

　　讨论后请

　　在院党委的高度重视下，在党政办、学工部、等职能部门的大力支持下，教务处认真组织安排，各系部积极配合，20xx-20xx学年第一学期期末考试在树立良好的考风考纪、促进教风和学风建设、加强诚信教育等方面取得了较好的成绩。

　　一、基本情况

　　根据我院20xx-20xx学年第一学期的教学安排，本次期末考试于20xx年1月2日至5日进行。其中考试科目490门次，共设置579个考场，参考学生11934人。

　　二、组织实施情况

　　1.成立考试巡视领导机构

　　组长：李久昌

　　副组长：马旭东雷建卢

　　成员：苑玉洁万平曲扬雷旭峰黄世谋刘学文王静宇张栓刚马建明邢爱英张志民郭卫东胡三宁牛翠萍

　　为确保考试顺利进行，一是学院四个巡考小组每天对所有考场进行不间断巡视；二是各系部巡视小组在系部范围内进行巡视。对巡视中发现的问题在第一时间予以通报，并及时解决。

　　2.认真组织，抓好落实

　　为了加强考试管理，严肃考风考纪，20xx年12月16日，学院召开了考风考纪会议，党政办、教务处、学工部等有关职能部门；各系部党政领导、教学秘书、学生秘书、教研室主任参加了会议。教务处就期末考试考场布置及监考、阅卷工作程序和职责；命题、制卷过程中出现问题及注意事项；成绩录入；阅卷工作的重

　　期末考试是一种过程性、检查性的考试，它是对过去一学期来，老师授课、学生学习情况的检 查及反馈，它将被用于下阶段师生教与学的调整，所以每位同学不仅要做好各学科的复习，还要特别重视从期末考试中所获得的信息，客观地分析学习中的得失，使今后的学习具有更强的针对性。

　　学习是学生的天职，考试是最好的试金石。面对考试，学生千人千态。妄自菲薄的人，惧怕它;目空一切的人，唾弃它。唯有勤勤恳恳持之以恒的好学者，不惊不恼，不乱不燥，气定神闲。要知道：机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人生。要相信：每一个勤勉的日子都有回报，每一滴汗水都有收成。天平在每个心里，印迹在每个人眼中。

　　期末考试临近，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，最忌好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只是一个美丽的泡影。其次，要做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的环节，认真吸取教训，绝不允许自己在下一次考试时重滔覆辙。再次，需合理充分利用时间，半个星期的时间不算长，但善于安排的人却可以获得一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就对谁无情。

　　打开窗户,迎接清晨的第一缕阳光,呼吸第一口新鲜空气.然而,那时那刻你应该马上意识到:光阴如箭,逝者如斯!亲爱的同学们,面对即将到来的期末考试,你已经在着手准备了吗

　　也许你平时学习勤奋,早已成竹在胸;也许你平时忙于玩耍而忽略了学习;也许游戏占据了你太多的时间和精力;也许篮球吸引了你太多的注意力而忽视了本职学习温书的任务;也许你平时学习成绩也不错,只是没有付出足够的努力而是在感叹别人的成功;要知道强中更有强中手,巧人背后有能人!

　　千万别徘徊,莫犹豫!不管怎样,现在是迫在眉睫的时候了,你应该像一支即将离弦的箭,要努力把箭射向理想的目标,美好的前程!

　　亲爱的同学们,让我们珍惜本学期最后的时光,共同努力,掀起新一轮你追我赶的学习高潮,力争上游,夺取期末考试的辉煌胜利,用优秀的成绩证明自己的实力,用优秀的成绩证明我们没有虚度青春年华!

　　亲爱的同学们,让我们师生共勉,豪情满怀,共同去创造期末的辉煌!去托起明天的太阳吧!

　　政教处·团总支

　　XX年6月

　　中考前如何调整受挫心理

　　好朋友聊天室负责人:

　　您好! 我是一名初三学生,这次质检考试我考不好,我对自己失望极了,心情遭透了,面临中考,你说我该怎么办 您能帮帮我吗

　　小彤(化名):

　　评语就是教师对学生教学最直接有效的方法,而且是教师与家长互通情况的媒介,是学生判断自己在教师心目中印象的依据。那么你知道小学期末考试老师评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享小学期末考试老师评语，希望可以帮到你。

小学期末考试老师评语【最新篇】

　　1. 健一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次成为老师的得力助手。

　　2. 国一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉，成绩不如上学期好。只要你认真书写，你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些，争取进步。

　　3. 薇一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉，常常不完成作业，成绩进步不大。希望你能认真书写，改正说谎的缺点，为自己争一口气!

　　4. 敏你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，还加入了少先队。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

　　5. 荧一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你，经

　　同学们：

　　时光如梭，转瞬间一个学期结束了。期末考试一天天临近，我们都准备好了吗?在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将升如更高的年级，我们准备好了吗?

　　同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。

　　我们汇聚在联合中心小学，作为联合中心小学的一份子，我们自豪，我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力，努力学习、刻苦拼搏，我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。

　　勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考：

　　一是要制定合理的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。二是要完整的看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。从而形成一个完

　　为了检测我校本学期教学情况，客观公正地反映教学效果，根据区教育局和学区通知精神，我校于xxxx年7月3日——7月7日成功组织了期末考试工作。我校自上至下非常重视，把此次期末考试作为对每位同学一学期来学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检验;作为对我校教师教学情况和工作态度的检验;更作为我校考风考纪的检验。

　　在学校领导的高度重视和正确指导下，在各位教师的积极支持和配合下，我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实。为更好的加强我校的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将xxxx-xxxx学年度第二学期期末考试工作情况总结如下： 本次考试共设8个考场，256名学生参加。有许多同学在这次期末考试中取得了可喜的成绩。现就对本次期末考试的情况总结如下：

　　一、本次考试的主要目的：

　　1、检测我校教学工作的真实情况，评价学生“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。

　　2、通过考试发现教学中存在的问题及时总结，查漏补缺，指导下一步工作，促进教学质量的提高。

　　3、进一步严肃考风考纪，以严格的考风促进浓厚教风学风的形成。

　　二、本次考试的组织：

　　1、考前召开考务会，严肃监考阅卷纪律，端正工作态度，确保成绩的真实性。

　　2

　　xxxx年秋季学期已经结束，xxxx年1月5日、1月6日两天，按照相关要求，我校组织了期末考试，在学校领导的指导下，在广大教师的努力下，这次考试顺利完成。现将考试工作总结如下：

　　一、成绩分析

　　成绩统计：

　　从成绩统计看，六一班语文考得较好，其它年级的语文考得都很不理想，个性是一年级语文的平均分只有56.07分，一年级、二年级、三年级及六二班数学考得较好，而其它年级都考得不好，英语科五年级考得较好，其它年级考得很不理想，如六二班英语及格率只有10%，无优生，平均分只有35.25分。能够看出，本次考试总体都不太理想，个性是英语学科考得较差，针对出现的问题，下学期需要学校加强管理，需要老师多下工夫加以补救。

　　二、改善办法

　　这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在新的学期里要做好以下工作：

　　1、严抓各科教学计划落实。学期开学后，我们要严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性。同时制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性。

　　2、进一步完善了教学常规检查制度。要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教

　　评语是对学生一学年终极性的评价,是班主任工作的一项重要内容;下面是有小学期末考试教师评语，欢迎参阅。

小学期末考试教师评语

　　1. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你那独到的见解令人钦佩。做作业时，你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言，常常给老师和同学们带来意外的惊喜，你还有什么可挑剔的!

　　2. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

　　3. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

　　4. 你的进步很大。刚开学时，看不出你和别的同学有什么不同，日子一天天过去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来，并且不断提高。学习上你不断努力，劳动中你首当其冲，班级活动又不遗余力，你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生，一个积极的能干的班长!

　　5. 你明亮的眼