初建班级之时
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文明道德演讲稿:道德之时时暖人心
亲爱的老师和同学们:你们好,我是三(2)班的,
今天我演讲的题目是《道德之时时暖人心》。
道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。
道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。
突如其来五.一二大地震,2:28分,这2:28,厄运降临,顷刻间,8级大地震向四川飞奔而来,房屋轰然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……
满目所见,一片片瓦砾,一个个废墟,一幕幕,惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自己的父母,许多丈夫失去了妻子,许多妻子失去了丈夫……
更多的家庭流离失所。
灾难的无情,人间却是有情。看到电视上,一支支救援队伍,一个个捐款箱排起长龙,一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队,一个个医护人员精心照顾自己的病人,自己却几夜没合眼……
人间处处有真情,真情时时暖人心,总有这么一种爱心叫道德,道德时时暖人心田……
道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。
有一次,我到超市买东西,结账时,计算机出现了问题,食品的价格没有出现在小票上,只需我付牙
中学年初建账目标落实情况自查报告
根据我校年初建账目标和新增项目,我们根据自己的实际,逐项落实,不断督导自查,发现问题及时整改,创造性的开展工作。虽然尽了很大努力,但也有不完善之处。我们进行了认真的反思,现将落实情况分析如下
一、目标完成及经验总结
本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教育的,即:营造氛围、激励感化;监督管理,规范行为;开展活动,美化心灵。营造氛围、激励感化,是利用国旗下的讲话、主题板报等形式对学生进行爱国、安全、法制、日常行为习惯等养成教育;开展“人人座右铭,每日一格言,每周一反思”活动,细化对学生的养成教育;卫生工作持之以恒。班级卫生每天两检点,学校卫生每周一次大扫除,并检查评比,纳入班级考核,这样既培养了学生的自觉行为又净化了校园环境。监督管理,规范行为,是继续发挥“文明监督岗”的作用,我们坚持一个班一周的监督岗值班制,分布在学校的门口、楼道、操场等位置,利用早上、课间、活动等时间,对学习、锻炼、生活等场所方方面面,全天侯监督,然后根据《文明班级评比方案》、《学生奖惩条例》予以记载,每周汇总,结果将纳入学生个人和班级考核,作为评选“德育标兵”和“文明班级”的依据之一。为了管理好学生,我们以《班主任评估办法》和《文明班级评比方案》为依据来考核班级
中学年初建账目标落实情况自查报告
根据我校年初建账目标和新增项目,我们根据自己的实际,逐项落实,不断督导自查,发现问题及时整改,创造性的开展工作。虽然尽了很大努力,但也有不完善之处。我们进行了认真的反思,现将落实情况分析如下
一、目标完成及经验总结
本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教育的,即:营造氛围、激励感化;监督管理,规范行为;开展活动,美化心灵。营造氛围、激励感化,是利用国旗下的讲话、主题板报等形式对学生进行爱国、安全、法制、日常行为习惯等养成教育;开展“人人座右铭,每日一格言,每周一反思”活动,细化对学生的养成教育;卫生工作持之以恒。班级卫生每天两检点,学校卫生每周一次大扫除,并检查评比,纳入班级考核,这样既培养了学生的自觉行为又净化了校园环境。监督管理,规范行为,是继续发挥“文明监督岗”的作用,我们坚持一个班一周的监督岗值班制,分布在学校的门口、楼道、操场等位置,利用早上、课间、活动等时间,对学习、锻炼、生活等场所方方面面,全天侯监督,然后根据《文明班级评比方案》、《学生奖惩条例》予以记载,每周汇总,结果将纳入学生个人和班级考核,作为评选“德育标兵”和“文明班级&rdq
班级公约
班级公约:
1)遵守学校各项规章制度
2)课堂:
①要求认真听课,勤做笔记,独立思考。
②预备铃响后,必须安静。不允许课堂睡觉或讲笑话或与本堂课无关的事。
③上课时禁止私自调换座位,包括晚自习。
④早自习禁止迟到,下午第八节课之前(5:30)禁止出校。
3)课间休息
①必须文明休息。
②禁止大声喧哗或追赶打闹。
4)卫生:
①值日班长每天早自习以前,下午第一节课打预备铃之前必须将本班讲台卫生打扫干净,前一天晚上必须用水把黑板洗一次,粉笔槽洗干净。
②打扫卫生的人员也必须于每天的自习和下午预备铃之前把教室和卫生区的卫生打扫干净。
③宿舍内保持干净,禁止在寝室里吃零食。
5)学习:
①按时上交作业,并且要保证质量,好不返工。
6)礼仪:
①按照学校要求,男女生打扮简洁大方
②在校期间一律穿全套校服(包括考试期间)。
③校服上不允许存在图画及任何文字,如有图案文字的,必须清洗干净。
7)升旗及跑操和做操
①队伍要求快、静、齐,在队伍中不要讲话。
②跑操口号响亮、步伐整齐,不能中途离开队伍。
班级总结
时间飞逝,转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩子健康成长,就要进入小学学习,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南,根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量,有目的、有计划地运用各种教育手段,进行教育教学活动。我和阿姨互相帮助、积极配合、取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中,我注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程,让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教,通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下:
一、常规方面:
我班幼儿主要来自农村,一部分来自外地。绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼
班级座右铭
高一(10)班级座右铭:
不要问这个集体为我做了什么,
问一问我为集体做了什么。
点滴付出请付出班主任寄语,
举手之劳请举手。
班级寄语
一路走来,有失败,也有收获,无论何时何地,我们在一起!这是一个集体,是54个人的家,心灵的港湾,力量的源泉,每一个人的努力,每一个人的付出,都深深地印在了09级生科班的历史里。我们还在努力,我们一直努力,为我们自己,为我们的集体。 ——张辉
是迷茫中的温暖,困顿中的力量,喜悦时的升腾,前进时的鞭策, 09生科,就这样,进入了我们的生命。运动场上,图书馆里,山的高处,实验室里,我们一起谱写青春华美的旋律!09生科,一往无前! ——许茹清
本没有09生科,因为独一无二的我们聚到了一起,也便有了09生科!她只属于我们54个成员!她是我们坚强的后盾,也是我们莫大的自豪!沉淀过去,展望未来,09生科,oh~yeah! ——昌德坤
爱上XX,爱上生科。生科欢迎你,为你开天辟地,流动中的美丽,充满了朝气。娱乐加学习,我们的目标是:双赢! ——李婵鹤
09生物科学 昨天,我们从四面八方赶来,汇聚一堂。今天,我们在兰州大学辛勤耕耘,播撒希望。明日,我们将怀揣梦想,奔赴远方,为兰大争光!为祖国争光! ——刘思杰
自己班中呆了一年了,感觉真的比别的班融洽。气氛比较活跃,当听到09生科班好团结等话的时候自己会微微一笑,心里也会默默地祝福09生科班更加辉
班级意见
班级意见怎么写?那么,下面请参考公文站小编给大家整理收集的班级意见相关范文,供大家阅读参考。
班级意见【一】
1. 该同学积极上进,一直以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀, 学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生。
2. 该同学自入学以来,思想要求进步,学术态度严谨,尊敬师长,团结同学,积极参加学院和班级组织的各种活动,受到老师和同学的一致好评。该生不失为一名合格且优秀的毕业生。
3. 该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
班级意见【二】
1、应该形成“团结、共同进步”的氛围。
2、多开几次班会,不要把班会的时间占了,指着那几节课,干不了什么。看哪位同学没有抓紧
班级总结
一学期来,在学校的统一计划安排下,顺利地完成了本学期的教育教学任务,取得了一定的成绩。下面整理的是班级总结,欢迎查看~
幼儿园中班班级总结时光流逝,转眼间一个学期就这样结束了,回想一个学期里的种种经历仍历历在目,好像才发生在昨天的事情一样。我们老师之间也形成了默契,在这个学期里,我们班的三位老师以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。小朋友们也渐渐变得成熟懂事了许多,孩子都觉得:在幼儿园有爱他们的老师和阿姨,老师阿姨是宝宝离开家人照顾时最亲最亲的亲人和朋友,孩子们也很相信老师们会在幼儿园里给他们带来快乐,在幼儿园里在老师们的呵护下会过得很开心和快乐。本学期孩子们的成长证实了我们班级的工作在井然有序的进行,孩子们在老师们照顾下平平安安、健健康康、快快乐乐地渡过每一天。我收拾思绪,总结经验,我将这个学期发生的种种经历总结如下:
一、班级基本情况:
这个学期我们班幼儿人数共37人,男孩19人,女孩17人,教师3人(两位教学老师,一位生活老师)。这个学期我们班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每一位孩子,
班级公约
一、遵守约则,诚实讲信;尊重师长,团结同学;
二、端正态度,勤学好问;心态健康,积极向上;
三、关心集体,强化责任;严格自律,行为规范;
四、讲究卫生,热爱劳动;自我保护,注意安全;
五、自尊自爱,仪表庄重;勤俭节约,禁止攀比。
附:具体条例
1、遵守作息时间,不迟到,不早退;杜绝旷课,遇事要请假;晨会、课间操、音体美信息课等,需及时到达指定地点,无故不得缺席,保持纪律;课间需抓紧时间,上下楼梯注意安全;课前要保持安静,做好上课准备。
2、礼貌用语,主动给老师让路,遇面要问“老师好”,离别要说“老师再见”,铃响后进出课堂需经任课教师批准;团结友爱,心存集体,不自私,不孤立,不以个人为中心,有矛盾妥善解决。
3、课堂上禁止讲话,做小动作,左顾右盼等,自觉克服走神、瞌睡等,认真听讲,积极思考,踊跃发疑答问,配合教师教学;按时完成作业,努力提高质量,不懂就问,严禁抄袭。考试期间禁止任何作弊行为发生。
4、坚决执行《卫生条例》,自觉做好值日工作,服从卫生委员和组长安排,接受师生监督,争夺“卫生流动红旗”。
5、养成阅读习惯,提高表达能力,写字规范,杜绝错别字;积极参与学校各项活动,增强综合素质。
6、班委会、团支部、课代表、