高中班委职责明细
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高中班委班干职责分工
班主任应注重培养班干部管理班级的能力,充分发挥班干部的“领头羊”作用。这样做既培养了学生的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心省力。下面是小编整理的高中班委班干职责分工。
班长
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
2、团结全班同学,协助班主任工作,使班级管理制度化、规范化、科学化;
3、了解班内各种情况,并能及时向班主任及上级老师汇报;
4、不定期督促班委召开班委会,并将会议情况及时向班主任汇报;
5、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
6、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报,并召集班委共同处理。
7、班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行老师的责权。
8、负责指挥值日班委积极主动地开展工作。
学习委员
1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用;
2、负责督促各科科代表收发各科作业,记录各科成绩,填写好学生成绩;
3、经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,与科代班一起及时向任课教师反馈班内学习情况;
4、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科学
高中班委检讨材料
老师,在我的心目中您是一个优点明显,同时又是一个缺点明显的年轻人。
对您的缺点,您唯一对我解释过的就是“妥协”二字。我想您骨子里对这个物欲横流、理想庸俗的世俗文化其实有了太多的不妥协。妥协该不是您的风格。
您的精神状态并不佳,您的作风里最多的是懒散。这懒散来自您对自己取得成就的满足,也来自您对自己要的懈怠和放松。我不知道这一切是否真正来自您头脑里两种文化思潮的冲击:追求事业的精进和用心享受生活。当然这两种思潮是统一的,在哲学上。问题在于在有限的时间里,某件事的做与不做,会有截然相反的解释。这个矛盾没有人能完美的处理好。但您现在的思想和授课知识水平上已有止步不前的迹象了。
有一个教授说:不过四十不著说。现在还不是您整理自己观点和文章的时候。在他看来,四十岁以后人的思想已渐圆熟,知识也不再多大长进。这才是总结自己一生感悟的时间。而您还如此年轻,至少在思想上,在我们心目中。您的大脑是创造奇迹的大脑,我们认为您今生应该干成比现在更大的事业。而如今就要总结了,岂不遗憾。没有资格说这些话的我,有些斗胆了。现在正是您的思想和学术一日千里的关键时期,还不是您享受生活的时候。如果说您是这样认为的话,那么至少您是想的多,而做的少。现在您就开始把自己今生
高中班委竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!我叫??,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!首先我认为班长不只个是称号,是个光环,而是份责任,是份热心。我曾经英语课代表,所以我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心 。热爱班级事业,关心班级每个同学。
高中班干部职责
一、 班长职责:
班长要对班委会工作负全面的责任,组织班级全面的工作,负责制定本班的工作计划。安排完成学校,年段,班主任,科任老师布置的工作,配合班主任,科任老师和团支部开展好工作,团结好班委,定期召开班委会和专题性的班会,督促检查班委会决议的执行,了解同学们的工作,思想和学习情况,并且及时地研究解决,同各委员保持密切联系,督促和帮助他们做好所担负的工作。
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
2、及时传达学校年段及班主任教师对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。及时反映同学对学校年段老师的建议和意见。
3、班主任教师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。
4、负责领导班委会成员开展工作。主持召开班级常委会。
5、负责指挥值日班干积极主动地开展工作。
二、 副班长职责:
协助班长完成班级的各项工作;负责主持每天考勤工作,对迟到、无故旷课的同学按量化标准扣分;负责班内纪律工作,对于严重的和带有普遍性的问题报请班长,班主任处理。在班长不在的情况下,代理行使班长职责。
三、团支书职责
1、全面负责班团支部工作,团活动计划,安排、检查
高中班干部职责
班干部职责
班长: 班长乃是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。
1.团结全班同学,组织协调各班委的工作,
2、班主任不在时全面负责班级各项工作,及时处理出现的问题。
3、协助任课老师维护教学纪律。
4、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向班主任反映、汇报。
5、及时全面传达学校各项政策及工作安排,保质保量完成各项工作。
6、每2周召开一次班委会议并做好会议记录。
7、管理班费的收入与支出。
8、参与组织班会活动。
劳动委员
1、全面负责班级卫生方面的工作。
2、安排好值日生,督促值日生做好各项工作。
3、每天检查班级和卫生区的卫生。
5、每天及时了解班级卫生评分情况(由寝室长提供具体扣分情况),并在班会课上公布。
6、班会课上,不定期对班级卫生工作进行总结,并提出整改意见。
团支部书记
1、 深入了解同学的思想状况,并做好个别同学的思想教育,及时与班主任沟通。
2、认真执行校团委开展的各项工作。
3、负责班级选举和评优活动。
4、参与组织班会活动。
文艺宣传委员
1、组织同学开展文
高中班干部工作职责
班干部诶是协助班主任管理班级建设的重要人员,那么班干部有哪些岗位职责呢?下面是小编精心整理的高中班干部职责,供大家学习和参阅。
高中班长的职责
1.在班主任指导下,全面负责班内工作。工作应积极主动,踏实肯干,团结同学,创造和谐。
2.团结班委一班人,开展班委会工作,主持班委会议,分析情况、研究工作、制订计划、落实措施。
3.经常向班主任、教务处汇报班委工作情况和本班在思想、学习、纪律、清洁等方面的情况。
4.负责全班的考勤、纪律、清洁记录,每月向班主任报送考勤情况。
5.带头维持课堂纪律,对不遵守纪律的现象应勇于批评指正。
6.讲正义,不怕打击报复,协助老师打击顽劣同学。
高中班干部职责
班长: 班长乃是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。
1.团结全班同学,组织协调各班委的工作,
2、班主任不在时全面负责班级各项工作,及时处理出现的问题。
3、协助任课老师维护教学纪律。
4、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向班主任反映、汇报。
5、及时全面传达学校各项政策及工作安排,保质保量完成各项工作。
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高中班级寄语
新的一天又开始了,我们的学习平台已经恢复正常。由于前几天的平台故障,让大家反复的投递交作业,现在又让将所有作业补发到自己的工作室中,加大了大家的工作量、造成了麻烦,虽然如此,很多学员都能自觉的完成,应该受到表扬。这是我们奎屯高中数学教师的个人修养和学识对外的一次整体展示,希望大家珍惜。
任何事情都有其两面性,虽然反复的交作业给我们带来了麻烦,但是通过这个过程提高了我们从不同角度操作电脑的技术、加深了对作业的进一步理解和认识、锻炼了我们的面对挫折的适应能力、…….
人生,就是一个一个的过程的集合,让我们共同珍惜这个人生片断,为我们今后留下美好的记忆.既然我参加了,我就要完成所有的作业、评论、完善自己的工作室.
、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
2、相信:机会是创造来的,不是等来的。
3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?
4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?
5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?
6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?
7、感性给人激-情和力
高中班规细则
篇一:高中班规细则
1、 尊敬父母,尊敬师长,文明礼让。见到师长主动打招呼致意,微笑问好,不直呼师长姓名,任何情况下都不顶撞师长。
2、 学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁,不准奇装异服
③必须遵纪守时,不准迟到早退
⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒
⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横
⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳
②必须举止文明,不准打架骂人。
④必须刻苦学习,不准考试作弊。
⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。
⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。
⑩必须关心集体,不准损坏公物
3、 按时起床,互相提醒,行动军事化,宿舍长督促舍员抓紧时间整理内务、洗漱,当天值日生清扫宿舍内外卫生。
4、 集会、早操时,衣着整洁,不得穿拖鞋,不得无故迟到、早退、旷课,队列整齐有序,按位排列,不讲话,不做小动作,不得离开队伍单独活动,早操时,口号响亮,动作规范、认真。
5、 早读声音洪亮,精神饱满。上课时不随便说话、不喝水、不吃东西。不做任何妨碍教学的活动。集中精力,专心听讲,尊敬老师,积极思考,认真回答老师的提问。
6、 自习课要保持安静,按时独立完成作业,不画画。不会的题问老师或同学,声音要小,不干扰别人,不喧哗、不串桌(可以在
高中班长品德评语
期末评语是对学生一学期学习生活的总结。教育实践中,往往岁岁年年人不同 ,但评语却总是年年岁岁花相似;下面是有高中班长品德评语,欢迎参阅。
高中班长品德评语
1. 刘怀权你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;上课注意力集中,能和老师互动达成共鸣;能主动和老师交流,找出存在的问题,乐意接受老师的批评和建议,希望你充分利用班集体的优势,保持稳定的心态和旺盛的精力,明确努力方向,制定学习计划,在高手众多的班敢于争先,苦心人,天不负,付出汗水,就连上天都会成全你的。
2. 吴勇骑一个好班长就是一个好班级,你是班级的火车头,让班集体驶入文明团结积极向上的快车道,你是一个好班长,能以身作则,能为老师分忧解难,你能主动和老师沟通发现自身存在问题,所以进步很快,希望你在下学期在文化成绩方面也做班级的领跑人,你有的是勇气和干劲,不用扬鞭自奋蹄,成功最终会厚待你的!
3. 蒋凌杰你很开朗阳光,每天总能微笑地面对老师和同学,面对高中的生活和学习,拥有积极的心态就会拥有进取的精神,所以你身为走读生,能克服困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让老师感动,成绩在稳步上升,只有英
高中班级管理细则
大家还记得自己高中的时候,班主任使用什么方法管理我们的吗?下面是小编整理的高中班级管理细则,请阅读,上公文站,发现学习。
高中班级管理细则一
一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会:
一个中心是:以学习为中心;
两个基本点是:纪律和卫生;
三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
学会处事:
学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
第二章 班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干