六个一主题活动进展情况汇报

　　为切实提高乡镇领导班子成员及基层站所负责人和农村干部廉洁履行职责的能力，不断提升农村党风廉政建设水平，根据区农廉办要求，从今年五月份开始我们在全乡范围内开展了“六个一”活动，深入推动《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》的学习宣传和贯彻落实，并且取得了显著成效。现将有关活动开展情况汇报如下：

　　一、提高认识 增强学习《规定》的主动性和积极性

　　《规定》的颁布实施，是加强反腐倡廉法规制度建设，完善农村基层干部履行职责行为规范，促进农村基层干部廉洁履行职责的重要举措，对于进一步加强农村基层干部形势权利的制约与监督，深入推进农村党风廉政建设，维护农村集体和农民群众的利益，推动农村科学发展，促进农村社会和谐稳定，具有重要意义。

　　为贯彻落实《规定》，乡党委把《规定》作为农村基层干部学习教育的必修课，成立了学习贯彻《规定》活动领导组，组织全体机关干部、站所负责人及各村主干，由纪委书记专题辅导，认真学习《规定》，从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、保持党的纯洁性等方面进行了学习教育。同时要求各村都要成立相应机构，组织党员干部进行学习、落实，全面提高干部廉洁履职水平，使每位干部都能充分认识到开展“六个一&rd

　　1、立足一个岗位

　　立足校长岗位，努力做到管理育人，根据区教育局工作要点，贯彻“十二字”工程，坚持一主多辅互动式课堂教学改革，坚持全员德育导师制，全面实施素质教育，加强校本研修，促进教师快速发展，实现让师生在情感交叠中和谐发展。

　　2、负责一个潜力生

　　3、读好一本专著

　　读书是我生活的一个部分，经过了一个学期，我完成了、等专著，阅读了大量的教育教学理论文章。<莲山课 件>

　　4、解决一个课题

　　主持参与xx省教研室课题，取得了阶段性成果。

　　5、写好一篇文章

　　撰写论文在《教育》上发表，学校教学改革经验文章在上刊登。

　　6、带好一个团队

　　经过一个学期的努力，我们结集印刷了和，学校获得了区先进单位，新农村卫生新校园等荣誉

　　为贯彻落实党的十八大精神，使“六个一”活动能真正的落到实处，更好地培养一支素质过硬、作风过硬、本领过硬的大学生村官队伍，根据区委组织部安排，结合我乡实际，落实好“六个一”规定动作的同时，结合实际抓好自选动作，确保活动取得实效。

　　冯村乡共有大学生村官8名，截止XX年6月10日，共走访农户763户，收集问题85个，征求到意见和建议123条，记录民情日记8本，撰写调研报告8篇，联系帮扶困难群众16户，办理惠民实事27件。

　　一、领导重视、迅速行动，始终做到三个坚持

　　在“六个一”活动中，我乡8名大学生村官，以“访民生、知民情、解民忧”为主题，以为群众排忧解难为核心，以推动农村产业转型发展为契机，真正为村民办实事好事，得到了广大党员群众的认可与支持。

　　活动中，全乡大学生村官积极参与，始终做到“三个坚持”：一是坚持走访到位。采取挨门逐户走、田间地头访、街头巷尾问等形式开展入户走访工作。重点走访了老党员、老干部，向他们征求意见;回访特困户、低保户，关心他们生活，宣讲党的惠农政策;走访了致富能手，鼓励他们带头致富，真正做到走访工作

　　一、学习会议精神

　　会上认真学习了县委领导的重要讲话，研读了县委、县政府颁发的几个重要文件，并结合实际、围绕会议的目标进行了积极的讨论。通过学习讨论，全局干部统一了思想，提高了认识，一致认为县委、县政府审时度势，高屋建瓴，从统揽全县经济、社会发展的高度，明确提出了切实可行的奋斗目标，只要全县人民在县委、县政府的正确领导下齐心协力、团结拼搏，我县的各项事业将会实现一个新的历史性突破。

　　二、加强组织领导

　　局长魏长宝同志紧紧围绕会议提出的的宏伟目标，就如何做好粮食工作作了详细安排和部署，对全体干部进行了总动员，号召全局干部职工学先进，找差距，解放思想，转变观念，坚定信心，众志成城，为出色完成县委、县政府交给我局的各项任务努力奋斗。各位副局长都就自己分管的工作，联系实际畅谈了工作打算和计划。形成了一把手负总责，分管领导直接抓，相关股室具体管，上下合力，齐抓共管的工作机制。

　　三、整顿工作作风

　　为确保会议精神落到实处，全力做好今年的工作，县粮局紧密结合当前一些干部身上存在的思想保守，作风漂浮，纪律涣散等问题，开展了工作作风整顿活动，力求改进工作作风，提高工作效率，激发工作热情，形成工作合力。

　　四、明确发展思路

　　一是做好夏秋粮收购准备工作。

　　为进一步推进学习型党组织创建和深化学习型社会创建，xx区确定110个机关事业单位党组织与110个基层党组织进行结对，开展学习型党组织“双百结对，帮学共建”活动。结对双方本着“因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效”原则，着重开展以“六个一”为主要内容的帮学共建活动。

　　一是下派一名指导联络员。机关事业单位党组织要向自己所结对的农村(社区或企业)下派一名指导联络员，具体负责帮学共建活动。指导和协助农村(社区或企业)党组织贯彻执行区委关于学习型党组织创建工作的部署和任务要求；制订切合实际的农村(社区或企业)学习型党组织创建工作的计划、制度、措施、方法。

　　二是建设一个学习阵地。机关事业单位党组织帮助支持所结对的农村(社区或企业)党组织开辟或建立一个学习阵地，如休闲书吧、共享书苑、精品书屋、电子阅览室、读书活动室等切合实际的学习阵地，确保所结对的农村(社区或企业)党组织学习有场地、有设备，使创学活动正常开展。

　　三是赠送一批学习书籍。机关事业单位党组织每年要向所结对的农村(社区或企业)党组织赠送一批党的政策理论、法律法规、实用型技术等书籍，并组织广大党员开展喜闻乐见的读书交流活动，增强党员学习的自觉性和趣味性。

　　四是举办一次主题活动。机关事业

　　江--同志指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”在知识经济条件下,经济和科技的竞争,不仅是人才数量和结构的竞争,更重要的是人才创造精神和创造能力的竞争。我国传统的教育事实上将人的大脑作为"知识仓库",采用"灌输式"、"填鸭式"教学法,向学生传授知识,忽视理论与实际的联系,忽视学生创造能力的培养。如何加强素质教育,培养具有创业精神与创新能力的人才,已成为当今教学改革的重要任务。

　　我们承担的课题《新课改下培养学生创新能力的研究》，是不同层次学生的创新能力得到不同程度的提高，为学生走上社会，迎接挑战，打下基础。该课题由邢台市省教科所于XX年5月份批准立项。

　　一、 课题组成员简介

　　课题组主要成员均为有较强科研能力的中青年教师，涵盖语文、生物、化学、英语等多个学科。初中课堂新课改下培养学生创新能力在我们这个小县正在起步，这项课题有利于优质课堂教学目标的实现，促进和谐课堂、科学课堂、有效课堂、探究性课堂的建立，为各种教学提供最佳的教育平台，为构建有效课堂带来机

　　为贯彻落实晋中市教育工作会议精神，全面实施素质教育，严格规范中小学办学行为，打造和谐文明校园，促进学生健康成长，提升祁县教育质量和水平，祁县教育局认真开展“五个规范”和“六大创建”活动，现将有关情况汇报如下：

　　一、抓组织领导，促责任到人

　　接市局文件后，我们立即召开局务会，分别成立“普通中小学常规管理‘五个规范’领导机构”和“实施‘六大创建’活动、打造和谐文明校园工作领导组”和“督查评审组”。局长厐加威任工作领导组组长，各位副局长等局级领导任副组长，王钢副局长、正科级督学任督查评审组组长。同时确定了由教育股主抓“五个规范”工作、督导室主抓“六大创建”工作、其他股室积极配合、股室长担任项目负责人的工作格局，制定了领导分片、股室包校、机关干部定点联系制度。做到了分工明确，责任到人，确保两大活动的顺利开展。

　　二、抓宣传发动，促氛围营造

　　4月7日市电视电话会议后，我们立即转发了《晋中市加强普通中小学常规管理“五个规范”的通知》和《晋中市教育局关于实施“六大创建”活动，打造和谐文明校园的工作方案》，制定了《祁县教育局关于进一步加强学校管理 全面落实“五个规范”的实施方案》和《祁县教育局关于实施 “六大创建”活动，打造和谐文明校园的实施方案》

　　为深入贯彻落实县委宣传部蒙宣[XX]20号文件，关于开展六个“为什么”学习宣讲活动的通知精神，我局迅速行动，在全系统认真开展六个“为什么”学习宣讲活动，并把该项活动作为深入学习实践科学发展观的重要活动之一，认真组织实施学习宣讲，使广大党员干部职工深刻把握社会主义核心价值体系，着力提高广大党员干部职工学习实践科学发展观的能力和水平，为推动科学发展，加速蒙城崛起，振兴蒙城商务，提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。

　　首先，制订了学习计划。从7月29日开始至8月10日，为机关党员干部职工学习宣讲日程；8月11日至8月13日到企业宣讲。局长赵兴旺、副局长方震、办公室主任张树良、蔡丽组成宣讲团，进行宣讲。局长赵兴旺带领干部职工重点学习了为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化？为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义。他强调，六个“为什么”涉及我们党和国家应当坚持的指导思想、发展思路、政治建设等重大问题，这些问题是关系到党和国家前途命运的根本性问题，要紧密结合当前开展的科学发展观活动，

　　**县**乡党委高度重视乡党校在党员干部素质教育中的“主阵地”作用，积极探索新形势下乡党校建设的新方法和新途径，加大党员教育培训力度，努力塑造思想过硬、讲奉献、懂市场、能经营、会管理、善创新的发展型、服务型党员干部，真正使广大党员干部成为干事创业、带动农民致富的表率。

　　一、健全领导体系。乡党委将加强党校建设做为促进全乡基层组织建设、加快其他各项事业发展的“磨刀石”。乡党委书记任党校校长，分管组织的党委副书记任党校副校长，形成由组织、纪检、宣传、妇联和共青团等部门齐抓共管的领导机制。

　　二、稳定教师队伍。教师队伍的强弱直接关系到党校培训效果的好坏。乡党委依托县委党校及县级相关部门，精心选配由乡党委政府主要领导成员、专职党务工作者、专业技术人员、县委党校骨干教师和一些退休的高级知识分子组成的相对稳定的专职教师队伍，大专以上学历的占90%以上。多数乡党委政府领导干部以及部分支部书记被聘为兼职教师。

　　三、明确办学方向。坚持以理论教育强素质，以政策教育增才干，以实用技术教育长本领，加大对全乡党员的理论、科技培训力度。在教学过程中，乡党校不仅把党的路线、方针、政策宣传到广大党员、干部、群众中去，同时还帮助他们解放思想、转变观念、发展创业，走上富裕

　　各位领导：

　　今天，市、县关工委领导亲临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎!

　　下面，我就开展"五爱"教育活动的进展情况，作如下汇报，不妥之处，请批评指正。

　　我校地处华州镇城区铁马行政村，道路平坦，通行方便，宁静安全。全校共设七个教学班，有教师23名，其中，大专以上学历22名。有学生219名。（含一个学前班，有学生21名。）我来本校为时不长，当初，就觉察到学校有"一差"(基础设施差)、"二多"（县城经商，务工子女多，学困生多）、"三难"（严管施教难，家校共教难，学绩提升难）的诸多问题，内心感到压力很大，一刻也理不出头绪来。在认真学习上级关工委关于今明两年在中小学生中开展"五爱"教育的文件后，心里又有一种顿开茅塞的感觉，并进一步领悟出活动之适时性和必要性，内涵具体又完美，确实是一项顺师心，应生需，得民意的重大举措，使老师们在教书育人中有了新路子，学生们在自我践行、健康成长中有了一个新梯子，家长们在监护家教中有了新法子。基于上述理念，一定要下决心，花力气，把"五爱"教育抓细，做深，搞出名堂来，为实现管理服务型、教学创新型、育人"四有"型、校风优良型而努力。