竞买合同如何填
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竞买合同
河南省工商行政管理局监制
拍卖人：____________
竞买人：____________
1．拍卖人定于______年_______月_______日，在地点举行拍卖会，拍卖标的为______ 年_______月_______日在_______刊登公告之内容，竞买人拟竞买该拍卖标的。
2．竞买人在竞拍前须提供有效证件（单位提供法人证明、委托书、委托代理人及其身份证明、银行资信证明）并交定金_______元，领取竞买牌号，方可参加竞买。
3．竞买人在竞拍前须审看拍卖标的，并有权检阅拍卖标的和查阅有关拍卖资料。
4．本次拍卖依照拍卖师在拍卖前宣布的拍卖规则实施，一经击锤即为成交。
5．拍卖标的无保留价的，拍卖师应在拍卖前予以说明。
6．拍卖标的有保留价的，竞买人的最高应价未达到保留价的，该应价不发生效力，拍卖师应当停止该拍卖标的的拍卖。
7．拍卖人应当向竞买人说明拍卖标的的瑕疵。未说明拍卖标的的瑕疵，给买受人造成损害的，买受人有权向拍卖人要求赔偿。
8．拍卖人在拍卖前声明不能保证拍卖标的的真伪或者品质的，不承担瑕疵担保责任。
9．竞买人在竞买时，应遵循《中华人民共和国拍卖法》及有关法律、法规的规定，公平竞买，不得恶意
竞买合同
河南省工商行政管理局监制
拍卖人：____________
竞买人：____________
1．拍卖人定于______年_______月_______日，在地点举行拍卖会，拍卖标的为______ 年_______月_______日在_______刊登公告之内容，竞买人拟竞买该拍卖标的。
2．竞买人在竞拍前须提供有效证件（单位提供法人证明、委托书、委托代理人及其身份证明、银行资信证明）并交定金_______元，领取竞买牌号，方可参加竞买。
3．竞买人在竞拍前须审看拍卖标的，并有权检阅拍卖标的和查阅有关拍卖资料。
4．本次拍卖依照拍卖师在拍卖前宣布的拍卖规则实施，一经击锤即为成交。
5．拍卖标的无保留价的，拍卖师应在拍卖前予以说明。
6．拍卖标的有保留价的，竞买人的最高应价未达到保留价的，该应价不发生效力，拍卖师应当停止该拍卖标的的拍卖。
7．拍卖人应当向竞买人说明拍卖标的的瑕疵。未说明拍卖标的的瑕疵，给买受人造成损害的，买受人有权向拍卖人要求赔偿。
8．拍卖人在拍卖前声明不能保证拍卖标的的真伪或者品质的，不承担瑕疵担保责任。
9．竞买人在竞买时，应遵循《中华人民共和国拍卖法》及有关法律、法规的规定，公平竞买，不得恶意
监理例会会议纪要表格如何填
监理例会会议纪要表格如何填?下面请参考公文站小编给大家整理收集的监理例会会议纪要表内容，希望对大家有帮助。
监理例会会议纪要表内容1
会议时间：x年12月13日下午14:00
会议地点：融科钧廷二期工地会议室
会议主持人：王历骄
参加人员：建设单位：郝 赵曙光 杨*东
监理单位：王
施工单位：刘金才 郭文彬 卫家银
会议内容：
一、建设单位发言内容：
1.甲方现场代表人员介绍：
1)建设单位：土建工程师(郝)、水暖工程师(杨岩东)、电工程师(赵曙光)
2)监理单位：总监理工程师(王历骄)、土建工程师(李士平)、资料员(张新红)
3)施工单位：中基公司项目经理(刘金才)、中基公司总工程师(郭文彬)、六建生产经理(卫家银)
2.春节前各单位主要人员参加会议，不要求人员齐全。
3.x年12月19日至21日安排集中审图，甲方提供食宿，中途不得离开，交通自行解决。首次集合时间：x年12月19日上午9:30，东方嘉宾国际酒店大堂。需准备资料：本人身份证、常用规范、图集、纸、笔、计算器(酒店地址：xx市顺义区东方太阳城内;电话：)。
4.大规模审图各单位要高度重视，要求组织有能力的土建、水、电工程师参加，要审出不合理及错误
竞买协议（EF-2013-05）
拍卖人：______________（甲方）
竞买人：______________（乙方）
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国拍卖法》、《湖北省合同监督条例》及其它相关规定，经双方平等协商，达成如下协议。
一、拍卖标的
乙方根据甲方在______年______月______日《____________》上发布的《______》，了解了以下内容并愿意作为竞买人参加竞买。
1．拍卖标的名称：____________
2．拍卖标的物展示时间及地点：____________
3．拍卖标的物现状：____________
二、标的瑕疵
甲方应当向乙方说明拍卖标的物的瑕疵。
乙方有权了解拍卖标的物的瑕疵，有权查验拍卖标的物及查阅标的物的相关材料。乙方一旦进人拍卖会现场，即表明已经查验或了解拍卖标的物，并愿意承担相应责任。
三、竞买保证金
乙方应于______年______月______日前将竞买保证金人民币______万元存入甲方指定账户，乙方未足额存人保证金的，不得参加竞买。
乙方支付了竟买保证金，参加了竞买，但未成为买受人的，甲方在拍卖会结束后 ______日内将保证金如数退还乙方。
保证金不是定金，保证金
竞买协议（EF-2013-05）
拍卖人：______________（甲方）
竞买人：______________（乙方）
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国拍卖法》、《湖北省合同监督条例》及其它相关规定，经双方平等协商，达成如下协议。
一、拍卖标的
乙方根据甲方在______年______月______日《____________》上发布的《______》，了解了以下内容并愿意作为竞买人参加竞买。
1．拍卖标的名称：____________
2．拍卖标的物展示时间及地点：____________
3．拍卖标的物现状：____________
二、标的瑕疵
甲方应当向乙方说明拍卖标的物的瑕疵。
乙方有权了解拍卖标的物的瑕疵，有权查验拍卖标的物及查阅标的物的相关材料。乙方一旦进人拍卖会现场，即表明已经查验或了解拍卖标的物，并愿意承担相应责任。
三、竞买保证金
乙方应于______年______月______日前将竞买保证金人民币______万元存入甲方指定账户，乙方未足额存人保证金的，不得参加竞买。
乙方支付了竟买保证金，参加了竞买，但未成为买受人的，甲方在拍卖会结束后 ______日内将保证金如数退还乙方。
保证金不是定金，保证金
学生家庭调查评议表怎么填
通过对学生家庭调查，可以向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导。下面是小编整理学生家庭调查评议表的范文，欢迎阅读!
学生家庭调查评议表篇一
老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见，共同商量解决问题的办法，有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力，产生良好的教育效果。实践证明，家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。
我校于本学期初开展了新学期的家访活动。全体教师通过电话，上门等形式进行了家访。通过家访学校的学风更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性、积极性更加高涨。达到了预期目的，现总结如下：
一、家访前的认识
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，