校园文化节活动策划方案

　　一、活动背景：

　　为了丰富我校大学生的校园生活，活跃校园气氛，激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情，增强整体凝聚力，提高学生的综合素质与专业水平，给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台，彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌，使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新，在继承与发展中健康成长、成才。 

　　二、活动主题

　　建筑赞美生活，建筑赞美生命；文化点亮生活，文化点亮生命

　　三、主办单位

　　中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

　　惠州学院建筑与土木工程系

　　四、承办单位

　　共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

　　惠州学院建筑与土木工程系学生会

　　惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

　　五、活动时间：4月--6月 

　　六、活动地点：见各单项活动方案  

　　七、活动对象：建筑与土木工程系全日制在校学生 

　　八、组委会成员：

　　组长：许秋娟郦伟  

　　　　副组长：董璞 

　　成员：李少璃 黄 艳 聂艳华 王琴 林超慧 璞 董 璞 黄东野 赵 洁 马明军 陈智慧

　　大学生自考校园文化节活动策划方案

　　一、活动背景及主题

　　为了传承和弘扬我省“自考校园文化”的教育理念，促进我校继续教育学院健康发展，同时将德育、智育、体育、美育渗透到自考校园文化之中，形成对教职工有凝聚作用、对学生有陶冶作用、对学院有学风促进作用的氛围，我单位决定于XX年4-5月组织开展武汉长江工商学院继续教育学院“文化凝聚力量，校园成就希望”自考校园文化节活动。

　　二、目标及诚信责任书

　　武汉长江工商学院继教院第四届自考校园文化节活动期间，我院秉承“公平，公正，公开”的原则，深度挖掘自考校园文化，努力传播“文化凝聚力量，校园成就希望”的积极精神和意义，充分发挥各学生组织的职能，全面展示当代自考生的办事能力与精神风貌，秀出个人风采，彰显个人品质，不同奋斗历程，同样精彩人生。

　　本次活动所有师生按要求严格自律，若有不良行为，愿意接收相应纪律处罚，恳请广大公众监督。

　　共青团武汉长江工商学院

　　继续教育学院委员会

　　二○一三年三月

　　第四届自考校园文化节组织委员会机构

　　一、主办单位：共青团武汉长江工商学院继续教育学院委员会

　　承办单位：武汉长江

　　活动前言：为了传承和弘扬湖北省“自考校园文化”的教育理念，促进自学考试事业的健康发展，不断提高自考学生的思想品德和综合素质，为社会培养更多更好更优秀的人才，根据省自考委的要求，结合我校实际情况，特制定本策划书方案。

　　一、自考校园文化节主题：

　　感悟人文魅力，激发学习热情；展示成功素质，绽放靓丽青春。

　　二、活动的目的

　　积极响应省自考委的自考校园文化节活动安排，通过本次文化节，传承和弘扬自考校园文化，激发学生的学习积极性，展示我校自考学生的良好精神面貌和整体素质。

　　三、组织领导

　　成立以分管自考工作的副校长为组长的组委会，组委会成员由教务处，学工处，校团委，自考学院领导组成，下设组委会办公室、活动组织组、宣传报到组。（见附件）

　　四、文化节时间

　　xx年3月—4月

　　五、宣传报道工作

　　本次文化节的宣传工作由校宣传部总体负责，由罗敏同志具体负责文化节期间的海报、横幅、展板，宣传报道工作并负责与校宣传部的联络。学生会宣传部配合院办和罗敏的工作，收集并整理资料。每次活动开始之前要有宣传标语或横幅，活动进行之中要有跟踪报道和宣传，活动结束之后要有总结报道和活动图片展。所有活动的报道和图片、文字资料要及时上

校园文化艺术节活动策划方案

　　一、指导思想

　　面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、活动主题

　　弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

　　三、参加对象

　　全校各班级

　　四、活动内容

　　1.声乐、舞蹈比赛

　　2.美术、书法比赛、黑板报评比

　　3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

　　4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

　　5.“三创”手抄报、演讲比赛

　　6.专业技能比赛

　　五、活动时间及安排

　　1.组织活动：20XX年10月——20XX年2月

　　2.各项比赛具体时间： 附后

　　六、奖项设置

　　按项目类别分别设一、二、三等奖。

　　七、具体要求：

　　声乐、舞蹈类比赛

　　1.内容要求

　　内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实

　　十月份我校首届读书节已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面总结如下：

　　本次读书节的主题为“营造书香校园，共享读书之乐” ，儒雅人生，从阅读开始。同学们在年级主任、班主任以及语文老师的指导下开展了读名人传记的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。

　　一、深入宣传，营造良好氛围

　　根据学校工作计划，在郝主任的统筹安排下，办公室制定了读书节的具体方案，大屏幕显示标语，并联合政教处、各年级各部、还有语文组，依托学生民主自治管理委员会，尤其是学习部和宣传部，强势营造了读书氛围，并在10月8日的“国旗下的讲话”中做了联合签名宣传动员工作，向全校各班级发出了倡议，要求各班召开主题班会，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案中的各项活动奠定了基础。

　　二、全员参与，彰显特色

　　本次读书节通过前期各年级各班宣传和要求，在宣传部的具体落实下，通过班主任和语文老师的指导和建议，班主任根据自己班的实际情况作出了具体阅读任务，语文老师则对阅读方法以及阅读中存在的问题提供了一些有针对性的帮助。基本上实现了让全体学生动起来，践行“共享读书之乐”的

　　电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

　　为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

　　为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

　　第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

　　主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)：

　　办公室：

　　第二、本届校园文化节时间为11年1

　　一、活动引言：

　　为贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路，有效推进“三位一体”育人模式的实施，生命科学系团总支、学生分会依据《怀化学院第十届“树仁”校园文化艺术节活动项目立项申报的通知》，结合系部的实际情况和专业特色，特承办第二届食品文化节，在“一系一品”的建设中，打造我系精品活动项目。本次活动旨在培养学生创新思维、提高学生的科研素质，以建设优良校风和学风为重点，把学生课外科技创新能力的培养贯穿整个学期，甚至拓展至整个学年度，从学生的创新性学习到创新性实践，进而开展创新性研究，最后提升为学术成果。

　　二、 活动主题：

　　打造七彩食尚 ，聚焦食品安全 ，倡导科学饮食。

　　三、 主办单位：

　　中共怀化学院学生工作委员会

　　四、 承办单位：

　　怀化学院生命科学系团总支、学生分会

　　怀化学院生命科学系生物工程教研室

　　怀化学院生命科学系生物科学教研室

　　怀化学院生命科学系食品科学与工程教研室

　　怀化学院生命科学系园林教研室

　　五、组织结构：

　　项目负责人：王双见

　　主要成员：党总支书记刘胜贵

校园美食文化节活动方案

　　一、活动主题：

　　食韵·和谐·活力—校园美食文化节

　　二、活动内容和意义：

　　本届美食文化节通过举办“华南农业大学西餐烹饪大赛”、“‘食趣无限，动感炫变’广告短片征集活动”、“‘食品安全知识’论坛”、“关注社会，聚焦食品安全图文巡回展”、 “广东省高校大学生西餐烹饪大赛”等活动，弘扬博大精深的美食文化，倡导绿色、健康、安全的饮食观念，增强大学生安全的食品意识，树立与时俱进、不断创新的理念；丰富学生的课余活动，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采；将校园文化与企业文化相结合，加强企业和高校间的联系，为学生迈向社会奠定坚实的基础。      

　　三、活动优势：

　　1) 华南农业大学是一所百年老校，有着悠久的历史文化和鲜明的办学特色，XX年被评为“教育部本科教育水平优秀学校”。目前，学校的在校师生人数已达32300

校园文化活动方案

　　校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是全面实施素质教育的有效载体，是一所学校赖以生存和发展的重要根基，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着十分重要的作用，为了进一步加强校园文化建设，谱写我校校园文化建设的新篇章，制定以下总体方案

　　一、指导思想

　　以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。

　　二、建设目标

　　校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

　　1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

　　通过校园文化建设，改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞

虎山中学09年校园文化艺术节活动方案

一、指导思想：

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织领导：

为加强对我校艺术节的领导，切实做好09年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：

组  长：付作文

副组长：申延龙  李兆明  丁兆年

组  员：尹建廷  韩治友  韩帮军  王金峰  韩  云  马成森 李  玲  韩  凌  代  磊  王汉琦  秦四昌  李  波魏延升  秦玉昌

三、活动主题：人人参与艺术，展我魅力风采

四、活动时间：2009年12月7日——2010年元旦前后

五、活动要求：

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

2、组织有序、