幼儿园第一周家园联系手册评语

　　撰写学生评语是对某个学生在一学期或一学年的思想意识、道德品质、言行举止诸多方面的评价;下面是有幼儿园第一周评语，欢迎参阅。

幼儿园第一周评语

　　1、你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

　　2、你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守纪律的孩子，好吗?

　　3、你是一个聪明、机灵的小男孩，本学期生活自理能力、动手能力明显提高，对于数的概念也掌握得很好，作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

　　4、你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。希望以后再接再励，更上一层楼。

　　5、你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还

　　家园联系评语是班主任一项细致的思想教育工作，也是提高素质教育的一项重要内容。下面是有幼儿园中班每周家园联系评语，欢迎参阅。

幼儿园中班每周家园联系评语

　　1. 周雨疏 ：老师还记得以前只要你回答问题时，总紧张的脸都红了，回答声音也小小的。现在的你在自己的努力下有了很大的进步，更有信心了，回答的问题也越来越有水平了。好孩子，放开自己，才能学到更多的知识，希望你上小学后天天开心!

　　2. 孔瑜 ：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个非常可爱的小女孩，你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草，当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时，你开心地直跳。现在的你真的比以前懂事多了，老师希望你今后上课时多举手发言，说说自己的想法，好吗?

　　3. 撒娇的你变得坚强、勇敢 了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了;要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错，圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。最后，程老师给你提个小小的建议：上课不说空话，不做小动作，好吗?相信琪琪一定能!

　　4. 你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会。首届“体

　　幼儿教育作为儿童入学前所接受的教育，对幼儿的发展起着至关重要的作用，其中为幼儿写评语也是教育工作的之一。下面是有幼儿园中班家园联系手册评语，欢迎参阅。

幼儿园中班家园联系手册评语

　　1. 你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼!

　　2. 你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

　　3. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦!宝贝

　　期末评语关系到学生对自我行为得失的判断和对自我发展的定位、家长实施家庭教育的策略与导向。下面是有大班下学期开学周评语，欢迎参阅。

大班下学期开学周评语

　　1. 谢可馨：你是一个可爱的小女孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，不哭也不闹，真懂事;你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做;能独立吃完自己的一份饭菜，你与同伴能友好相处，有困难能找老师帮助，你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌、唱的歌曲真好听。新年快到了，老师悄悄的对你说：如果你更大胆些，主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你会更棒的!

　　2. 谢琨盛：你是个活泼、可爱又有些调皮的小男孩，你样样事情都愿意自己学着做，生活自理能力强，吃饭、睡觉从不要老师操心。你举手回答问题时的声音真好听，相比开学初，你和小伙伴玩的更友好了，新年快到了，新年快到了，老师想悄悄地对你说:学习不是件轻松简单的事;如果你在上课时，游戏时能更集中注意力，游戏时多和小朋友友好协商，你会更加了不起!加油哦，相信你会更棒的。

　　3. 赖子涛：你是个聪明、懂事的孩子，对老师有礼貌，对小伙伴有爱心，在活动中爱动脑筋，面对难题你毫不畏惧，能积极参加各项活动。课堂上注意力集中，你会大

　　联系手册评语是一种教育手段，一份好的评语，应该能反映幼儿园中班学生的个性特点，鼓励幼儿，那么如何写好家园联系手册评语呢？下面是有幼儿园中班家园联系手册评语，欢迎参阅。

幼儿园中班家园联系手册评语

　　1. 朱骛琰：你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望骛琰以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　2. 裴嘉祺：你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望祺祺以后再接再厉，更上一层楼。

　　3. 韦昊然：你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望昊然以后再接再厉，更上一层楼。

　　4. 聂天骄：你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望娇娇以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇

　　第一周去家访，家长虽然感到有些诧异，但都表现出了极大的热情，有的家长还请了半天假在家等着。虽然是冬天，我们的心里却异常温暖。

　　在和家长的交流中，我得知有的孩子吃饭不吃菜、不吃肉、不吃水果，家长很着急，到校后，我给孩子讲了营养全面的重要性。有的家长对孩子的事情经常包办，帮孩子收拾作业，整理书桌，造成孩子对自己的事情不上心，经常丢三落四。在和家长交流后，家长也意识到了自己包办的后果。在批阅日记时，我了解到陈某某的父亲因帮孩子舅舅干活，意外受伤，干不了重活。孩子爸爸经常喝酒、发泄自己的情绪，所以孩子爸爸妈妈会发生争吵。孩子对自己的父母打架很烦恼，我和家长交流了这一问题，抱怨解决不了问题，不如面对现实。家长表示会注意，争取给孩子营造一个良好的家庭氛围。

　　但是有的家长过于纵容孩子，对孩子不知如何教育。孩子要点读机，要电脑，家长会满足孩子要求，但孩子不能积极利用这些资源，家长表现得无可奈何。面对孩子完不成作业的情况，家长说，孩子不听，家长只好听之任之。这让我也感到很无奈。

　　我还发现了一个问题，有的孩子跟着爷爷奶奶，晚上一家人在一起其乐融融，孩子性格开朗；有的孩子周末只有自己一个人或者父母忙无暇顾及孩子，孩子就不爱表现。孩子需要陪伴，这样孩子心理

　　时间　 xx-2-7　 ~xx-2-10

　　下 常规教育

　　新学期到来，教师引导幼儿学会让自己的情绪变得积极，乐观、豁达。

　　本周主题

　　红红中国年

　　家长工作

　　请家长配合教师做好幼儿新学期入园工作。

　　环境设计

　　迎新年

　　星期

　　内容（时间）

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　晨间活动

　　（7:30-8:20）

　　桌面游戏

　　游戏

　　碰球游戏

　　折纸

　　早 操、早点（8:30—9:10）

　　早 操（每周一 8：30-----8：40 升国旗）、点 心、教 育 活 动 前 准 备

　　集体活动（1）

　　（9:10—9:40）

　　名称

　　科学： 有趣的植物根

　　语言：三个朋友和一颗蔬菜

　　科学：种植园里的加减法

　　语言：蔬菜歌

　　主要内容

　　了解植物根的形态多样性；

　　了解各种蔬菜能吃的部位，并进行分类；

　　复习“6”以内的加减法，根据提片内容编简单的应用题

　　了解蔬菜的特点，并仿编儿歌

　　名称

　　美术：蔬菜娃娃

　　社会：关于“年”的传说

　　健康：小小杂技员

　　音乐：包饺子

　　集体活动（2）（9:50—10:35）

　　主要内容

　　为蔬菜娃娃添加背景图画，发挥想象制作蔬菜娃娃

　　了解中国人过年的传统的习俗，知道“年”的传

　　时间  XX-2-7  ~XX-2-10

　　下学期幼儿一周教学、生活、活动详细表 常规教育

　　新学期到来，教师引导幼儿学会让自己的情绪变得积极，乐观、豁达。

　　本周主题

　　红红中国年

　　家长工作

　　请家长配合教师做好幼儿新学期入园工作。

　　环境设计

　　迎新年

　　星期

　　内容（时间）

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　晨间活动

　　（7:30-8:20）

　　桌面游戏

　　游戏

　　碰球游戏

　　折纸

　　早 操、早点（8:30—9:10）

　　早 操（每周一 8：30-----8：40 升国旗）、点 心、教 育 活 动 前 准 备

　　集体活动（1）

　　（9:10—9:40）

　　名称

　　科学： 有趣的植物根

　　语言：三个朋友和一颗蔬菜

　　科学：种植园里的加减法

　　语言：蔬菜歌

　　主要内容

　　了解植物根的形态多样性；

　　了解各种蔬菜能吃的部位，并进行分类；

　　复习“6”以内的加减法，根据提片内容编简单的应用题

　　了解蔬菜的特点，并仿编儿歌

　　名称

　　美术：蔬菜娃娃

　　社会：关于“年”的传说

　　健康：小小杂技员

　　音乐：包饺子

　　集体活动（2）（9:50—10:35）

　　主要内容

　　为蔬菜娃娃添加背景图画，发挥想象制作蔬

　　幼儿教育是基础教育的重要组成部分，写好幼儿的评语也是教育的一部分;下面是有幼儿每周家园手册评语，欢迎参阅。

幼儿每周家园手册评语

　　1. 你是一个天真、可爱的小朋友，喜爱体育运动，每次做游戏时都能积极参与。你的小手越来越能干了，手工作品做得特别精巧。你心地善良，能与小朋友友好相处，但你在上课的时候不喜欢积极举手发言，马上就要上小学了，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。

　　2. 你是一个聪明、懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务：发点心、叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。

　　3. 你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!

　　4. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格