扬州茱萸湾门票

　　萸湾公园位于扬州城区东北郊湾头镇。湾头镇因盛长茱萸树，故古时曾名茱萸村、茱萸湾;又因古运河至此转弯，故又名湾口、湾头。下面是带来的，希望可以帮助到大家。

　　篇一：扬州茱萸湾导游词

　　扬州茱萸湾风景区(扬州动物园)位于扬州市东郊，面积约50公顷，三面环水，环境优雅，距今已有两千一百多年的历史。古代众 多的文人墨客都曾在此留下了讴歌的篇章，如唐代著名诗人刘长卿赞道 ：“落花逐流水，共到茱萸湾”。

　　鹤鸣湖是景区开门水景，湖中几座小岛的造景，实为这些水禽们营造了生态的环境。瞧这款款游来的是天鹅一家，每年的春季 是天鹅宝宝孵化的好季节，像是邀请一起来看看这大好明媚春光一般。 天鹅是鸟类是游禽中体形最大的种类，我们景区引进的两种天鹅——白天鹅与黑天鹅。天鹅保持着一种稀有的“终身伴侣制”在南方越冬时不论是取食或休息都成双成对。

　　鹤鸣湖的改造成功，也为了彰显发扬鹤文化，全球15种鹤类，我景区就引进了9种，其中最为历代宫廷和文人墨各所推崇 的是丹顶鹤，丹顶鹤又称仙鹤，因顶部有块红色冠状物而得名，通体洁白 ，尾羽黑色，体态修长，鸣声洪亮，行动傲然。中国人早就崇赏丹顶鹤，画家还将它们与

　　甲方：_________________________

　　乙方：_________________________

　　为了共同促进旅游业的发展，繁荣旅游市场经济。甲、乙双方本着互惠互利的原则，经双方协商同意达成如下门票优惠协议：

　　一、具体事项：甲方景区门票实行二种优惠售票方式

　　（1）单票优惠方式：购买单个景区的旅游团队票价按_________折优惠办理。

　　（2）组合票优惠方式：购买_________景区的旅游团队票价按_________折优惠办理。

　　（3）乙方组织的学生团队人数在_________以上的凭该学校介绍信给予_________折优惠。但由于学生团队已有较大幅度优惠，不列入年终人数奖励返还范围。（学校自行组织的给予_________折优惠）

　　（4）进入_________景区的旅游团队再另行实行_________人免_________的优惠。

　　二、景区 （点）名称如下

　　景区名称

　　门市价

　　团队价

　　三、票款结算如下

　　（1）乙方以现金方式向甲方门票管理所结算票款。

　　（2）乙方凭团队优惠协议号、导游证、出团单或介绍信到甲方门票管理所办理购票手续。

　　四、年终奖励办法

　　协议期满后，甲方将以乙方组团到甲方景区门票发

　　甲方：____________旅游局

　　乙方：__________________

　　为发展__________旅游，开拓客源市场，本着互惠互利的原则，经甲乙双方协商，签订___________景区门票优惠协议。

　　一、甲方对乙方给予___________景区门票打折的购票待遇。旺季（3月1日至10月底）门票6折优惠，淡季（11月1日至次年2月底）门票5折优惠。

　　二、甲方对乙方老年团、学生团等特殊团队给予减免：凭本人有效证件，老年人、在校学生按四折折扣，并在此基础上再按七折计算购票；伤残军人、现役军人、70岁以上老人门票全免。乙方享受甲方搞活动时的门票优惠待遇。

　　三、甲方在一年内对乙方给予促销补助，1000人以内部分每人补助1元，1000人以上部分每人补助2元，按未折扣前购票人次计算，合同期满一次性清算。

　　四、乙方负有积极促销推介___________景区的义务和责任。甲方在兑付促销补助时，乙方应提供促销宣传资料。

　　五、乙方在购票时应提供传真或介绍信、通知单，以便甲方计售票和备案。

　　六、乙方须与甲方签订景区门票优惠协议，方可享受本协议规定的折扣和补助。

　　七、本协议在有效期内，如遇门票价格政策性调整，门票折扣及补助办法不变。甲方

　　为了积极推进旅游综合改革，加强我市核心景区门票管理，有力促进旅游发展方式转变，确保旅游收入稳定增长。9月中旬，市财政局、市旅游局、市物价局组成联合调研组，前往**、**、**三地（以下简称“三地”），对其景区门票体制及门票收入的管理等工作进行了学习。一致认为，“三地”有很多经验值得我市借鉴，对我市的管理有很好地促进作用。现就三地的管理情况和如何搞好我市景区门票管理工作报告如下。

　　一、“三地”景区门票管理的基本概况

　　（一）“三地”景区管理模式

　　“三地”景区管理，主要存在两种管理模式：一是政府管理模式，即政府绝对管理国有资源，掌控景区的开发与利用，其代表是**、**；二是企业管理模式，即政府参股企业，对国有资源的管理保留控制权，景区运营实行企业化管理，其代表是**。

　　1、政府管理模式

　　在行政管理体制上，**市政府对**景区行使管理权，设立了正县级**管理委员会具体办事机构，具体负责**景区管理、经营与开发等事务性的工作。**市政府控制了景区所有的经营设施，对景区的保护与利用、整理与开发都有决策权，对国有资源的有偿使

　　甲方：_________________________

　　乙方：_________________________

　　为了共同促进旅游业的发展，繁荣旅游市场经济。甲、乙双方本着互惠互利的原则，经双方协商同意达成如下门票优惠协议：

　　一、具体事项：甲方景区门票实行二种优惠售票方式

　　（1）单票优惠方式：购买单个景区的旅游团队票价按_________折优惠办理。

　　（2）组合票优惠方式：购买_________景区的旅游团队票价按_________折优惠办理。

　　（3）乙方组织的学生团队人数在_________以上的凭该学校介绍信给予_________折优惠。但由于学生团队已有较大幅度优惠，不列入年终人数奖励返还范围。（学校自行组织的给予_________折优惠）

　　（4）进入_________景区的旅游团队再另行实行_________人免_________的优惠。

　　二、景区 （点）名称如下

　　景区名称

　　门市价

　　团队价

　　三、票款结算如下

　　（1）乙方以现金方式向甲方门票管理所结算票款。

　　（2）乙方凭团队优惠协议号、导游证、出团单或介绍信到甲方门票管理所办理购票手续。

　　四、年终奖励办法

　　协议期满后，甲方将以乙方组团到甲方景区门票发

　　甲方：____________旅游局

　　乙方：__________________

　　为发展__________旅游，开拓客源市场，本着互惠互利的原则，经甲乙双方协商，签订___________景区门票优惠协议。

　　一、甲方对乙方给予___________景区门票打折的购票待遇。旺季（3月1日至10月底）门票6折优惠，淡季（11月1日至次年2月底）门票5折优惠。

　　二、甲方对乙方老年团、学生团等特殊团队给予减免：凭本人有效证件，老年人、在校学生按四折折扣，并在此基础上再按七折计算购票；伤残军人、现役军人、70岁以上老人门票全免。乙方享受甲方搞活动时的门票优惠待遇。

　　三、甲方在一年内对乙方给予促销补助，1000人以内部分每人补助1元，1000人以上部分每人补助2元，按未折扣前购票人次计算，合同期满一次性清算。

　　四、乙方负有积极促销推介___________景区的义务和责任。甲方在兑付促销补助时，乙方应提供促销宣传资料。

　　五、乙方在购票时应提供传真或介绍信、通知单，以便甲方计售票和备案。

　　六、乙方须与甲方签订景区门票优惠协议，方可享受本协议规定的折扣和补助。

　　七、本协议在有效期内，如遇门票价格政策性调整，门票折扣及补助办法不变。甲方

　　大浪湾是指新界西贡的大浪湾。位于西贡郊野公园，是玩滑浪风帆的好地方。这里海域开阔，风流较大，以致形成了宽阔的沙滩和众多的小海湾（大浪湾包括四个湾，即东湾、大湾、咸田湾和大浪西湾）。大浪湾是一个极佳的海滩旅游地，这里滩面宽阔，沙质细软，海水洁净，浪涛汹涌，均是其它海滩无法比拟的。在大浪湾南面有一湾名浪茄湾，西邻万宜水库，港湾深凹，湾内大而湾口窄，两边岬角对峙，抵挡了外海的风浪传入湾内，故浪茄湾内浪平风静，适宜一般的游人海浴。

　　清水湾半岛海滩，滩长湾浅，沙细水清，不仅是一级海水浴场，也是露营野餐的最佳去处。清水湾半岛海滩，包括有大切石、白水碗、小清水、碧沙湾、小棕林、清水湾、槟榔湾、相思湾和龙虾湾等游览点

　　制度是个社会的游戏规则，更规范的讲，它们是为人们的相互关系而人为设定的一些制约。为此，我们一般要求大家共同遵守办事规程或行动准则来提高办事效率，才设定一些制度。下面是我们提供的制度文章供您参考：

　　一、合作社工作必须认真贯彻“三个代表”重要思想，全心全意为广大社员服务。

　　二、合作社工作必须按照合作社章程办事，实现科学化、规范化管理。

　　三、理事会成员必须经常深入社员中，调查研究，了解运作中存在的问题，并及时督促解决。

　　四、合作社重大活动要及时向镇党委、政府和村党支部、村委会请示汇报。

　　五、合作社的各项工作必须遵守国家法律、法规，维护社员的合法权益。

　　丹凤县流岭山茱萸种植专业合作社

　　社 员 管 理 制 度

　　一、凡从事与本合作社生产经营项目相同，年满18周岁，具有民事行为能力，承认本合作社章程的均可加

　　入本合作社。

　　二、凡申请加入合作社者，必须提交申请，经理事会审议后即可为本合作社社员。

　　三、认真学习本合作社章程及各项规章制度，执行社员(代表)大会和理事会决议。

　　四、本合作社实行民主管理与监督，社员享受平等权利，实行“一人一票”制。

　　五、接受合作社业务指导，按时完成本合作社

　　今天非常有幸听到何老师和李老师的两节精彩的语文课。何老师的《月亮湾》行云流水，有低年级的特色，听她的课就如在冬日的暖阳下，泡了一杯热茶一样惬意。如果说何老师的课是一首清新的小诗的话，那么李老师的《记金华的双龙洞》也许就是润物细无声，我是低年级的老师，下面我就对何老师所执教的《月亮湾》说一说自己的一点想法。她有以下方面值得我去好好学习：

　　求真

　　自然的语言，真诚的感情流露对孩子是潜移默化的影响。何老师真实的课堂很让我感动，正如她的为人一样真实而又自然，我认为她那亲切的样子很让孩子喜欢她，更愿意和她交朋友，从而更喜欢语文。何老师能抓住儿童好奇心强的特点，把握时机，把学生带进月亮湾的美景中。例如她在导入时说：“闭上眼睛，带你们去一个美丽的地方，数到3就到了，”在多媒体网络环境的作用下，学生边欣赏着月亮湾的美景，边听着美文，怎不令人陶醉？引导学生从自己感兴趣的内容入手，激发学生的阅读兴趣，并以此点燃情感，呼唤悟性，促进学生的主动探求。想读吗？那就打开书来好好的读读吧。这样的过渡语言朴素，自然得体。

　　求实

　　书，让学生自己读，著名语文教育专家商友敬先生说：“文章的精华在句子中。你不读，这一切精华不会自己显露出来，而只能是纸上的铅笔符号，那是‘死

　　欢迎大家来到仔湾!我是你们的导游，我姓x，大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩，下面我首先大家介绍一下仔湾。

　　仔湾百多年前是渔村，也是港岛最早发展的地方，至今仍有数以百计的船家居住在这里，保留着传统渔村的特色。到了这里，可以乘坐舢板游览港湾，每人大约收费50-70港币，如果人数较多可以议价。

　　在乘船的过程中，可以拍到许多优美的风景照，有着浓厚的渔港色彩，在海湾內停泊着各式各样的捕鱼船只、供应饮食的海鲜舫、古旧的中国式帆船。很多游客还专程来此品尝海鲜。

　　各位游客们，我的介绍结束了，接下来时间大家自由游玩，希望大家游玩愉快。